把握新时代青年官兵思想特点开展思想政治教育

吴永良

青年官兵是部队开展思想政治教育主要对象，只有深入了解其特点，才能做到有的放矢，更好的开展思想政治教育。军队改革调整以来，部队结构精简、部署分散、任务多样，新时代青年官兵思想、行为、心理等方面时代元素特征更加明显，需要结合其特点和个体发展需求，才能增强思想政治教育针对性和实效性，切实为提高部队战斗力提供坚强的政治保证。

一、新时代青年官兵思想特点

进入新时代，“80后”和“90后”已经成为部队主体，“00后”逐渐步入军营，青年官兵思想言行带有鲜明的时代烙印。

（一）价值观念多元，政治素养参差不齐。青年官兵富有激情，充满朝气，精力充沛，但在人生观、世界观、价值观上有较大差异性。老一辈的革命传统相对弱化，青年官兵关注游戏娱乐多，关注时事政治少。崇尚英雄、时代先锋等意识谈话，对明星、网红、主播等通过捷径积累财富等职业更为热衷，对党的创新理论了解的少且理解不深，个别新兵入伍之初甚至连建党、建军、建国时间等最基本常识都不掌握。

（二）理想追求现实，奋斗精神弱化。青年官兵追求进步、渴望成才，进军营大多带有现实考虑。考学提干、入党立功、享受利好政策等在青年官兵入伍动机中所占比重较大。利己心理无可厚非，但要引导得当。寻求部队发展和个人进步的结合点，才能在确保集体利益的前提下，充分尊重官兵的主体地位，提供进取动力，引导不好则会导致功利化、利己思想过重等问题。“80后”“90后”官兵成长条件相对较好，吃苦意识相对较弱，年轻干部不想当主官，年轻士官不愿当班长的现象比较常见。

（三）自我意识强烈，集体意识淡化。青年官兵普遍具有较强的自我意识，追求平等与民主，喜欢表达，渴求认同，期待看到自身价值的展现，希望得到他人的掌声与簇拥。但是，集体意识比较淡薄，一些官兵认为“单位只是工作的地方”，没有把连队当家看、把单位当家建，考虑个人多，顾及集体少，在个人利益与集体利益的抉择中，常常把天平倒向个人利益一边。有的官兵感觉周围没有关系特别好的战友，或与战友关系不够融洽。

（四）网络印记明显，追求时尚新潮。“90后”“00后”被称为“网生一代”“拇指一族”，入伍前与手机网络形影不离，对手机网络有强烈的依赖感。入伍后使用手机的时间有所减少，尤其刚刚入伍的新兵，管理严、时间紧，强烈的网络依赖和部队封闭的管理环境形成强烈的反差，因此不同程度的不适应部队生活的情况比较普遍。

二、分析特点成因提升思想政治教育针对性

深入探析新时代青年官兵的时代特点形成环境和原因，了解其来龙去脉以及个体需求倾向，为提升思想政治教育的针对性打好基础。

（一）社会环境的整体引导力不够。改革开放以来，经济社会取得了巨大成效，人民物质文化生活水平有了极大的提高。但在改革开放浪潮中，以主流价值观为教育引导的工作一直在抓，但相对于西方敌对势力的强力渗透和腐蚀，主流价值观的力度、创新形式结合时代不够紧，存在不少的薄弱环节。“港独”思想在部分香港青年当中蔓延没有得到遏制，主要方面是西方不良思潮的侵蚀渗透，同时，在教育的质量把控上，主流价值引导力不够也是一个比较重要的原因。反思国内，对社会贡献巨大的科学家、各行各业爱岗敬业的时代先锋模范，虽然也有一定的宣传，但主流价值引导力不够以及在物质上的回报较之于影视明星、网红、歌手等，相差较大，在拜金主义、价值追求过于功利化等不良思潮的影响下，不少青年对影视明星、网红、主播的崇拜和追求的热烈程度畸形升高。

（二）网络环境的负面冲击较大。网络技术的迅速发展，为我国的经济发展提供了强大的动力驱动和技术支持，也深刻改变人们的生活方式。青年官兵在入伍前就是资深网民的占到绝大部分，网络上各种思潮良莠不齐，鱼龙混杂的网络舆论必然对青年官兵的思想造成较大冲击。由于网络管理相对于网络发展有一定的滞后，导致各种不良思潮钻空子，灰色段子、诋毁诽谤英雄人物等现象控制不力，对青年官兵的思想冲击较大，近年来得到很大改善，但其残留影响仍然会冲击青年官兵思想。

（三）家庭和部队协同教育结合不紧。思想政治教育是多方面共同协作的结果。新时代官兵成长条件相对较好，单亲家庭比例占比逐年增加，父母感情纠纷、家庭涉法等问题增多，家庭和部队协同教育的需求更加迫切，只有搞好协同教育，才能更好形成合力，结合官兵个体的成长环境、性格特点、阶段思想动态，更好的因材施教，充分尊重个体发展需求，激发官兵接受思想政治教育、在部队成长成才的内生动力。

三、有的放矢提高思想政治教育精准度

开展思想政治教育，结合新时代官兵特点和实际情况，切实提升思想政治教育的针对性和实效性。

（一）紧跟时代增强官兵对思想政治教育的认同感。思想政治教育必须要紧跟时代，才能发挥效用，滞后于时代，不符合新时代官兵特点的思想政治教育，首先在认可度上就过不了关，官兵不认同的教育是难以取得实效的。要紧紧围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、特别是习近平强军思想这个时代最强音，努力用新时代新思想武装官兵头脑，将党的理论通过官兵喜闻乐见的形式向官兵传输，尤其要发挥互联网的优势，通过抖音、微信公众号、短视频等具有时代特征的教育方法和载体，向官兵传递具有时代特点、能够催人奋进的道理，不断提高思想政治教育时代性和感召力。

（二）紧扣打赢使命增强思想政治教育的渗透力。政治工作必须要紧紧围绕中心工作展开，这也是思想政治教育最基本的要求。紧紧围绕练兵备战这个中心开展教育，提高思想政治教育对战斗力的贡献率。注重显性教育和隐性教育相结合，突出显性教育的主导作用，旗帜鲜明树牢战斗力标准意识;发挥隐性教育的浸润作用，通过战斗文化熏陶、先进典型引领等，在润物细无声中树牢官兵练兵打仗的意识，激发官兵练兵备战热情。

（三）尊重官兵主体地位增强思想政治教育的亲和力。尊重官兵个人发展需要，引导官兵将部队发展的集体利益和个人成长相结合，找到契合点，激发官兵的内动力。思想政治教育既要搞好集體教育，更要搞好个体教育。根据官兵个体特点、性格爱好、思想动态，遵循官兵成长成才规律，形成个体教育方案，有效激发官兵爱国奉献的内生动力。发挥思想政治教育个性化优势，部队教育与家庭教育紧密衔接，用好地方教育资源，形成全方位、多层次的思想政治教育，最大限度发挥思想政治教育整体合力。