我是“乐高迷”

华思彤

幼儿园的时候，妈妈经常给我买各种各样的积木玩具，只要有时间我就会和妹妹一起搭建，拼搭出各种有趣好玩的作品。

真正接触乐高是在二年级暑假的时候。我有一个好朋友一直在学习乐高课程，每次看到他眉飞色舞地谈论着乐高的时候，都让我内心产生了强烈的好奇。于是，在征得家人的同意后，我也荣幸地加入到学习乐高的队伍之中。

第一次上课的时候，班级里只有我一个女孩子，我萌生了退缩的想法，但是想起妈妈曾告诉过我“巾帼不让须眉”，男孩子能做到的事情，女孩子一样可以出色地完成，我的心中又燃起学习的激情。第一次上课建构的主题是霸王龙。首先，老师将搭建霸王龙的图纸展示在大屏幕上;然后向我们介绍了桌面上大大小小、各种各样的乐高积木;最后，老师让我们尝试照着图纸搭建霸王龙。第一次接触乐高，我心里难免有点慌张，在搭建霸王龙身体部位时，我始终找不到我需要的那块乐高积木，我急得满头大汗。这个时候老师走过来，他拿着我搭建的霸王龙和图纸进行对比，很快我们就发现了问题，原来在恐龙背部，我少用了一块三角形的积木。时间一分一秒地过去了，一个半小时以后，我们都完成了，看着自己第一次独立搭建出来的威武神气的霸王龙，心里油然而生一股自豪感。

自从上了乐高课以后，我对乐高的兴趣就一发不可收拾，只要有时间，我就会一个人安静地研究各种搭建方法，连妹妹都称我为“乐高女侠”。

塞内加说：“只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。”通过学习乐高，我明白了做任何事情都要坚持不懈的道理，这份坚持会一直伴我走很远很远。

（指导教师  王丹红）

【评点】

文章选取事例典型，围绕小作者第一次上樂高课展开叙述，凸显出小作者对乐高的喜爱。文章结尾引用名人名言，突出了坚持的重要性，升华了文章的主题。