加强公寓阵地建设，强化公寓育人功能

肖群　王循聪

摘 要：如今的“95后”、“00后”大学生因受自身条件、成长环境和教育等多方面因素影响而存在着较大的个体差异，学生个性越来越鲜明，在这种新形势下高校思想政治工作正面临更加严峻的挑战。辅导员通过进宿舍，在宿舍开展思想政治工作，牢牢抓住学生宿舍这一有利阵地，可改变传统的教育管理模式，能更加有效地提升思想政治教育的效果，落实立德树人的根本任务。

关键词：思想政治工作;学生宿舍;立德树人

宿舍是大学生学习、生活的最主要场所，也是学生活动的最基本单位，学生在宿舍的行为是其道德修养、文明素质的最真实表现。

深入宿舍一线，更能够掌握学生的真实情况，更能够发现学生在学习、生活、生涯规划、人际交往等方面存在的问题[1]。在宿舍开展思想政治教育工作、生涯指导、就业促进，氛围更加轻松，学生更能够接受，效果更加显著。

一、当前“95后”、“00后”大学生存在如下特点

（一）以自我为中心，对外界事物冷漠，人际关系矛盾突出

当前大学生多为独生子女，从小娇生惯养，刚刚脱离高中的应试教育阶段，对社会了解较少，思考问题、解决问题的能力较差，无法正确认识自己、看待社会，还生活在自己的“小圈子”中。在这种情况下，很多学生难以在短时间内适应大学生活。表现为出现各种心理健康问题，对学校、学院开展的各项活动产生抵触心理，更容易活在自我世界里。

（二）寻求独立，集体意识较差

大学是一个新阶段，大学更加注重学生个性的发展，因此大学的教育管理方法与高中有很大的不同。大学更尊重学生自己的意愿，对学生的硬性要求较少，约束较少，让学生产生大学更自由的错误认识。再加上与高中相比，学生没有固定的教室、班级。这也直接导致了学生集体意识较差，以自我为中心，组织纪律性差。

（三）目标模糊，规划不清晰，行动力较差

新生入学调查发现，绝大多数学生没有明确的目标，未来规划不清晰，四年的大学任务不明确，行动主动性差，仅仅按照学校、家长的要求在做。没有明确的目标和规划，自然无法形成驱使学生努力的动力，没有动力会直接导致大学生在学习生活中感到迷茫，行动力差。很多学生由此迷恋上网络游戏，一有时间就宅在宿舍玩游戏，导致晚上不睡觉，玩游戏;早上不起床，睡懒觉。

（四）行为养成困难，自制力差

大学生从高中进入大学，从一个完全他律的环境进入更多以自律为主的环境，存在很多不适应，这种不适应表现在大学生活中就是学生自我控制能力差，缺少坚持和毅力，常常无法完成既定目标。对自我要求逐渐放松，表现为学生逃课、沉迷手机网络、学业成绩下滑、个人卫生形象差等。

为做好新形势下高校思想政治工作，落实学校培育“五有人才”目标，山东理工大学电气与电子工程学院贴近学院学生实际，突出把学生公寓建设放在重要位置，坚持把思想政治教育工作、生涯指导、就业促进与公寓建设管理融合，紧紧围绕“以思想引领为核心，以制度建设为保障，以队伍建设为重点，以文化建设为支撑”的工作思路，建章立制，突出思想引领，抓队伍，搭平台，集思广益，凝心聚力，努力构建融合“教育、管理、服務”功能于一体的公寓社区工作模式，实现学生公寓建设的自我教育、自我服务、自我管理、自我监督，形成“讲卫生、守纪律、懂礼仪、有修养、共和谐、同发展”的健康向上育人氛围，为学生的成长发展营造安定有序、文明健康的宿舍环境，更好地提升思想政治教育的效果，落实立德树人的根本任务[3]。

二、以思想引领为引领，强化宿舍思想育人功能

学院结合重大历史事件和时间节点，牢牢抓住学生公寓社区这一有利阵地，做好大学生思想引领工作。组织学生以宿舍为单位学习《习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话》，并结合“学校大发展，我该干什么”进行讨论。结合建国70周年，引导学生宿舍门悬挂国旗，以“我爱祖国”为主题在宿舍楼前办黑板报，厚植学生爱国主义情怀。以励志为主题，举办“你书我画”活动，将优秀书法和绘画作品，悬挂在宿舍楼道内。学院辅导员谢婕老师创作了宿舍文明四字歌，张贴在宿舍大厅，强化宿舍思想育人功能。强化典型引领，选树先进集体和国家奖学金获得者等优秀个人先进事迹，在公寓上墙，注重朋辈引领。强化公寓楼道文化建设，创作《电气学院宿舍文明“十不”》，对宿舍内经常出现的不文明、不安全、不卫生等现象进行概括列举，在宿舍楼道进行宣传，注重学生自身行为养成。

三、以制度建设为保障，强化宿舍制度建设，完善公寓建设的顶层设计

学院广泛酝酿，充分讨论，反复论证、修改、完善，先后制定了《电气与电子工程学院关于宿舍纪律、卫生管理的规定》、《宿舍安全隐患处理规定》、《电气与电子工程学院文明宿舍评选办法》等公寓规章制度，对宿舍纪律、卫生及七项安全隐患做了重点要求;修订了《电气与电子工程学院学生综合考评实施细则》，将学生宿舍社区表现在综合考评中加以全面反映;制定了《电气学院班级建设实施办法》，通过班级之间评比竞争的方式，动员班级力量促进学生按时起床、按时熄灯等日常宿舍行为养成;出台《关于签订学生宿舍公约的实施办法》，动员学生宿舍成员讨论制定本宿舍公约，学院整合各宿舍公约制定学院文明宿舍公约，引导学生在制定宿舍公约时，不仅安排值日等日常事项，还要求确定宿舍成员共同约定的行为准则，这种由下至上的公约制定工程，提升了学生自我教育、自我管理的主体意识，引导学生认识维护宿舍秩序、保持宿舍和谐的重要性，效果明显。

公寓建设顶层设计的完善有三个特点：一是规范细致，把宿舍行为要求具体化;二是把个人综合考评、班级建设考核标准、辅导员工作职责通盘综合考虑，力争做到宿舍行为规范与个人综合成绩、班级建设成绩和辅导员工作业绩三者紧密结合，通过学生个人努力、班级带动和辅导员推动，使宿舍日常管理教育工作做到有部署有督促有落实;三是督促学生融入宿舍、班级圈子，营造良好人际关系和朋辈教育环境。

四、强化公寓队伍建设，努力形成融合辅导员、公寓管理人员、公寓学生干部等全员参与的工作格局

学院成立了由党总支副书记、辅导员、公寓管理人员、公寓学生干部等组成的宿舍工作组。学院实行了“公寓一小时工作法”，即工作日早8点至9点为辅导员进公寓时间，学院党总支副书记带头，全体辅导员参加，深入宿舍开展卫生检查、安全隐患排查、思想引领、学业督导、生涯指导、就业促进等工作，深入推进“六进宿舍”工程即理论宣讲进宿舍、日常行为养成进宿舍、职业生涯规划进宿舍、心理健康教育进宿舍、学风建设进宿舍、谈心谈话进宿舍，解决学生实际问题，营造良好宿舍环境。2019年学院辅导员共走进宿舍1000余次，排查治理宿舍学生吸烟、私拉乱扯电线等安全隐患28个，督查学生旷课等问题22例，检查并整治臟乱差宿舍37个，努力推动安定有序、文明健康的宿舍环境。

强化公寓宿管部和安全管理部工作队伍建设，组建由楼长、层长、寝室长等学生代表组成的楼管会，楼管会成员每周开展安全卫生大检查。学院辅导员、楼管会成员建立“宿管跑操信息汇总”QQ群，熄灯情况每天检查通报，宿舍卫生成绩、夜不归宿、违规使用电器等情况每周定期检查通报。以班级建设为抓手，以班干部、宿舍长、学生党员等为责任主体，积极推动各项公寓规章制度落实，带领班级宿舍扎实开展文明宿舍建设。建立“宿舍班级建设”QQ群，及时向班干部通报每天不按时熄灯宿舍、每周和累计卫生不达标宿舍及违反安全用电情况，引导学生进行自我教育、自我管理。

密切同公寓管理人员之间的沟通联系，带领学院辅导员经常同公寓管理人员交流学生宿舍情况，形成全方位宿舍建设的工作格局。

五、以文化建设为支撑，努力为学生搭建多姿多彩的宿舍文化生活平台

以创建“卫生、舒适、文明、和谐、绿色”的宿舍文化环境为目标，学院每年5月、11月举办宿舍文化节。文化节期间，积极开展“匠心筑寝，寓满和风”文明宿舍评比活动、面向学生和家长举行“宿舍卫生直播”活动、开展“迎毕业季，展青春梦”宿舍展报设计文化活动、开展“全心全意——行李搬运小助手”服务毕业生活动、开展“公寓VLOG”微视频大赛、开展宿舍3V3篮球赛等文化活动，展示宿舍成员特长才艺、宿舍风采和学生精神风貌，提高宿舍成员的团结协作能力，融洽宿舍同学关系。学院对公寓文化展示重新设计，为每个宿舍门窗统一制作了宣传画和包含宿舍成员班级、姓名、铺位的门牌。学院还利用微信公众号制作“宿舍安全知识学习”模块，让学生进一步掌握宿舍内防火、防盗、防灾害，报警、灭火和逃生等自防自救的方法，进一步加强学院宿舍安全工作。为保证宿舍考研学习环境，学院在学生公寓开辟考研自习室，成为众多考研学生的学习好去处。多措并举，加强公寓文化建设，引导学生自我服务，营造公寓社区和谐向上育人环境。

通过构建融合“教育、管理、服务”功能于一体的公寓社区工作模式的不断探索，学院学工队伍积极投入，学生组织认真履职，学生个体逐步自觉参与，群策群力，2019年学院学生公寓建设取得显著成效：（1）学院学生宿舍卫生成绩不断提升，学院宿舍卫生成绩合格率达到95%以上，名列全校前茅。（2）宿舍违纪尤其是违章电器使用现象大幅减少，按时熄灯率和按时起床率走在了学校前列。（3）宿舍公约签订张贴率达100%，自我管理、自我协调取得明显成效。（4）重视宿舍文化建设，积极开展宿舍文化活动，学生宿舍内部氛围融洽，学生自我教育、自我管理、自我服务能力不断提升，学院获得2019年度宿舍文化节“优秀组织奖”。（5）实施辅导员“公寓一小时工作法”，成效显著。学生日常学习、生活习惯得到规范，早晨8：00学生全部起床，2019年度学生宿舍未发生任何安全事故。（6）“讲卫生、守纪律、懂礼仪、有修养、共和谐、同发展”的学生公寓社区育人氛围不断浓厚，任课老师反馈学生旷课率基本杜绝，学生上课瞌睡、开小差等现象大幅减少，极大促进了学风建设。（7）辅导员实行“一线工作法”，真正做到情况在一线掌握、问题在一线解决、感情在一线增进、形象在一线树立，促进了学生工作有效开展。

参考文献

[1] 汪秀霞.高职院校学生宿舍思想政治教育新探[J].江西电力职业技术学院学报，2019，32（07）：110-111，114.

[2] 杜杰.对学工队伍进宿舍加强大学生思政工作的研究[J].现代交际，2016（20）：167-168.

[3] 董思思.高校学生宿舍管理中思政教育和行为规范引导研究[J].戏剧之家，2018（31）：137-138.

作者简介：肖群（1992- ），助教，研究方向：学生公寓建设。