道理可以讲得很动人

谷丽丽

随着家庭对亲子阅读越来越重视，家长们也越来越关注对书籍的选择。可能大家会接触到一些排斥讲道理书籍的言论，或者从阅读体验的角度出发，不太喜欢那些用来“教育人”的书。其实书的好坏并不能用是否在讲道理来评判。将道理融于精彩的图文，隐人动人的故事，这样的书籍，文学性和教育性俱佳，孩子们不会拒绝。本期，就让我们来共读这样的两本书：《芭芭雅嘎奶奶》《火焰鸟》。

对于幼儿来说，其社会性发展的一个重要任务是正确认识自我、对待他人，明确自我与他人、与世界的联系。这两本图画书对此既有儿童视角的引导，也有成人视角的回答，非常适合亲子共读。

我4岁的儿子第一眼看到《芭芭雅嘎奶奶》封面的时候，说：“这个图很可怕！”但当我读出书名，他的恐惧感立刻减弱了很多。对于他来说，“芭芭雅嘎”的发音很有趣，“奶奶”也是亲切的。我想引导他清楚地知道自己在怕什么：“这位奶奶跟我们的奶奶有什么不一样？”“她的耳朵尖尖的，指甲长长的，还拿着一根棍子。”他回答说。故事的背景介绍的确如孩子眼睛看到的那样：芭芭雅嘎是传说中专吃小孩的丑陋的老女巫。但书中的这位孤独的芭芭雅嘎却很喜欢小孩，为了能跟村里的孩子在一起，她把自己装扮成一位普通的老奶奶，住进了一个没有奶奶的孩子的家。到这里，我停下来问：“你觉得她住进小男孩的家是要做好事还是做坏事呢？”儿子回答说：“都有可能。”我用饱含深情的语调读出芭芭雅嘎内心对孩子真诚的热爱，可能扭转了儿子对老女巫的人设评判，但此时，作者埋下的谜底仍没有揭开，这也是故事的吸引力所在。后来，芭芭雅嘎在“传说”的流言蜚语中，不得不含泪离开已经建立了祖孙之情的男孩。当她冉次出现，是为了从狼群中救出她的“孙子”，而人们都接纳了她原本的“丑陋的外形”。读到芭芭雅嘎和男孩紧紧拥抱在一起的时候，儿子不自觉地抱住我，亲吻我，他一定是把自己当成了书中的小男孩，体验着他对芭芭雅嘎奶奶的依恋和爱。不用多解释什么，他已经理解了书中的道理——“那些只靠眼睛和耳朵来评判别人，从来不用心去感受的人，真是太愚蠢了！”从对芭芭雅嘎形象的恐惧，到对芭芭雅嘎奶奶的喜爱，精彩的图文故事在孩子小小的心灵里悄悄种下“理解和尊重差异”的种子，增加了他想去听“从没有听过的歌”的可能性。

《火焰鸟》真是一本奇幻义瑰丽的寓言绘本。一个充满好奇心的国王，喜欢搜集全国各地的珍奇异宝。为了得到“只在火里筑巢，在火里睡觉”的“会发光”的火焰鸟，他下令全国禁火，百姓们的生活受到了巨大影响，怨声载道。最后，火焰鸟飞进了有火的皇宫，却引发了皇宫的大火，国王仓皇逃离。这个国王实在是像极了我们的孩子，对新事物充满好奇，看到喜欢的玩具就想据为已有。在支持孩子与人交往、探索世界的时候，家长们常常困擾于“如何把控自由和规则的度”，本书给出了回答：个人的自由不能影响他人的自由及社会公共准则。

两本书的故事一个因真挚的情感而打动人，一个因新奇趣味而吸引人，图文表达相映生辉，让人惊艳。也许孩子一时并不能深刻理解书中的“道理”，但是他一定会对外貌丑陋内心善良的芭芭雅嘎奶奶、好奇而霸道的国王和自由美丽的火焰鸟留下深刻的印象，这种对文学作品的惊悦之感比他懂得了什么更加重要。

好书资讯

《第一次发现·手电筒》

作者：[法]伽利玛出版社

出版社：接力出版社

《第一次发现·手电筒》是一套法国国宝级的儿童科普胶片书，畅销全世界30年。它颠覆传统科普书的阅读方式，用一个纸质于电筒为儿童展示了一个神奇的科普世界。

《小科学之友》

作者：[日]大桥政人等

出版社：接力出版社

《小科学之友》适合2-4岁孩子阅读，培养低龄孩子的科学素养。以身边的事物为例，珍视孩子关注的“小问题”，鼓励孩子从切身的体验出发，自然地亲近科学。

《我是不一样的小画家》

作者：[新西兰]

尼基·斯莱德·鲁宾逊

出版：明天出版社

一个富有创造力的小女孩在任何地方都能随手创作出精美的作品——森林里、沙滩上、天空中。想象力是最好的工具，本书会给孩子们别样的启发和引导。

《再见！》

作者：[荷兰]琼一希·斯佩特

出版社：明天出版社

小猪汤姆第一天上学，他多么不想和送他到学校的爸爸说“再见”。告别的时候，他不停地向爸爸要一个吻、一次拥抱……这是一个关于眷恋和爱的故事，也是一个关于入园焦虑的故事。

《疯狂的想象》

作者：[美]亚当·雷克斯

出版社：天地出版社

2019年博洛尼亚插画展经典绘本。一个小女孩每天乘坐地铁、公交，平静无奇的车厢在小女孩的脑海里却是无穷无尽、色彩斑斓的大干世界。她观察着身边的每个人，想象着他们的职业、兴趣、梦想和习惯。书中展现了孩子童真烂漫的想象力。