探索未来教材模式

日前，北京师范大学智慧学习研究院发布了可交互电子读本《人工智能助力新冠肺炎疫情防控网络互动读本》（以下简称《互动读本》），为K12阶段学生提供了一种新的智能化学习方式。

作为对可交互电子读本的一种探索，《互动读本》聚焦人工智能在新冠肺炎疫情防控中的应用场景，介绍基于人工智能的抗击疫情解决方案，帮助青少年，尤其是9到15歲的孩子们在了解人工智能实际应用的同时，理解其中的基本原理，学习并尝试使用简单的人工智能代码，体验运用人工智能解决实际问题的乐趣，激发他们的兴趣以及进一步学习人工智能的意愿。（摘编自北京师范大学智慧学习研究院微信公众号2020-09-25）