如何做好小学班主任之我见

包霞辉

（北海市合浦县党江镇南域小学，广西 北海 536000）

参加工作以来，从年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息。结合从前辈教师的那里的所见所闻和自己的工作经历，笔者认为从以下几点做好小学乡村班主任工作：

一、练好内功，树立形象

教师的天职是“传道、授业、解惑”。常言道，教师要给学生一杯水，自己就要有一桶水。故班主任就要知识丰富、能力超群，通过智慧和才干在学生的心目中树立起权威，那在班主任工作中就起到了“不令而行”的效果，故我要不断充实武装自己，不仅要精通所教学科，还要熟悉所学专业的一切知识。故我积极参加培训和各项比赛，不断充实提升我的“内功”，树立好我的形象。

树立形象就要加强师德修养，做学生为人的楷模，这是对每位班主任的基本要求。因为教师在一言一行都对学生起着潜移默化的作用。

二、热爱班主任的工作

我们都知道：当一个人对某项工作不感兴趣或没有热情，想要把工作做好，那就不可能的。所以一个班主任对自己的工作不感兴趣，你想把班级工作做好那是不可能的，因此热爱班主任的工作是当好一个班主任的先决条件。想起初当班主任时，我经常被学生的一些繁琐的事所打扰，每天为了这些繁琐的小事进行批评说教。对这个班我当时觉得做他们班的班主任真的很头痛，觉得这一学期像度日如年的感觉。觉得班主任的工作我应付不开，故在新的一学期我主动申请不做班主任。但在新的一学期，由学校的潘老师做班主任，潘老师的班主任工作做得游刃有余，且是学校的公认好班主任且带的班是获得先进班集体。对此我觉得很惭愧。为此，我下定决心一定要做好班主任，向前辈好好学习。在这两年我主动申请做班主任。我总结出做好班主任首先要热爱这个班，爱这个班的每位学生，把每位学生当做自己的孩子，把这个班集体当做自己的第二个家。

首先全面了解和研究学生，我们是乡村小学，学生人数不多，故对全校的学生大概有所了解。但作为班主任，就要了解班上的每一位学生。班主任不但要了解学生的个人情况，而且要了解学生的各方面的情况，做到因材施教。

其次要抓好学生的思想品德教育工作。在人的身心发展中，思想品德是灵魂，是人的一切言行的指导；正有人说，学生的身体不好是废品，智力不好是次品，而品德不好是危险品，这些说法形象的表明了思想品德教育在基础教育中的重要地位。许多老师普遍反映，现在的学生难管了，这是一个不争也不容再忽视的社会问题，记得去年在合浦县还珠戏院的一次培训----教书育人。培训老师以自身的故事：从前他是一个叛逆的少年，不爱学习，在学校就是一个小混混，是老师和学校头痛的人物。但在高三的时候，遇到了一位好班主任，班主任没有放弃他，且走进了他的心里，经常找他聊天教育他做人的道理。从此培训老师发奋学习，像变了个人，在高考时考上了理想的本科大学，毕业后还做了一名一线老师，他的教育理念是教书育人，重在育人，所带的班级一直被好评，慢慢从一线教师转为教授。

三、做好班干部的培养工作

俗话说：“火车跑得快，全靠车头带”，体现了班干部在班集体的重要性。故我选择班干部的时候，一般要考虑三个因素：一是重品德表现，良好的品德是班干部的首要条件；二是重表率,班干部要处处以身作则，要自觉遵守纪律，积极参加班级的各项活动，且爱学习，成绩优良，能起到带头表率胸的作用；三是要重能力，主要是组织能力、号召力等，自然而然在全班具有权威性。

我班的五年级庞思涵，经过一学期的观察和培养，很符合做班干部的条件，她责任感强，做事认真且有条不紊，我就推选她为副班长且兼数学课代表。我把班级的日常工作交给她，让我从以前的繁杂班务工作解放出来，感觉轻松不少。且她经常积极参加学校或班级的各项比赛，如上个学期的朗诵比赛在全校得了第二名，给班级带来了荣誉。经过不断的事迹锻炼，她的工作能力有显著的提升，是我的好助手，也是班级群体的领头羊，营造了我班的良好班风和学风。

四、做好校内外协调沟通工作

俗话说得好：“一个篱笆三个桩，一个好汉三天帮”故在一个班级中，仅仅凭班主任一人之力，会很吃力，只有凝聚科任教师的力量做到齐抓共管，才能更好地做好教育。作为班主任，要主动与科任老师沟通，协助好科任老师是班主任的工作，了解班里的学生，为做好教学工作打下基础。还有与教师交流过程中会提出一些问题学生等方法的具体措施，或一些好的建议，班主任要及时采纳。要与科任教师交流班级情况，特别是学困生。

除了与科任教师沟通，还应与学生家长密切联系。每一个孩子的成长和学习都离不开学校和家庭的教育。苏霍姆林斯基有句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育却都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”但在农村学校，有家长就意识不到家庭教育的重要性，这就增大了教育的难度。只有家校教育一致时，教育才达到真正育人的目的。我校每天上下学几乎都是家长们来接送孩子。有一次，我发现有黄思磊同学上课爱打瞌睡，作业做得很马虎，错误率也高。连续一段时间都是这样，我就放学时在校门口拦住他的父亲，与其交谈，父亲说不知道原因呢。有一天早上，他父亲送孩子来学校时找到我说：“他趁我晚上到虾塘不在家，偷偷拿以前的烂手机玩游戏，教育过他了，手机也被缴了。”因此，要是教育获得成功，离不开学校与家庭的相互合作。

总之，班主任的工作是一门做学生工作的艺术。我将在实践中努力争做一名优秀的班主任。