林业科技推广模式创新

（建平县万寿街道林业站，辽宁 朝阳 122400）

引言

近几年，林业科技推广工作取得了突出成效，已经形成了一体化的网络体系。但是传统的林业推广技术还是极大地限制了林业经济的发展，已经无法满足经营者对科技信息的需求。在此情况下，加强林业科技和生产之间的联系就显得尤为迫切。

一、当前我国林业科技推广现状

（一）对林业科技推广的重视与投入力度相对较低

目前，我国对于农村地区的建设、发展给予了很高的重视与投入，致力于建设现代新农村、振兴乡村经济，但是这些投入大多集中在农业、人居环境、工业等领域，对林业以及林业科技推广的重视与投入力度相对较低，这给林业科技推广工作的开展造成了不小的阻碍[1]。

（二）林业科技推广体系有待完善

同早期相比，我国当前已经基本建立起了林业科技推广的工作体系，不过其体系结构还并不完善，不能完全满足林业科技推广工作的实际需求。例如各个层级的林业科技推广单位责权、职能不明确，在工作情况的考核方面也不够客观、科学和全面，对工作制度的建设不能对林业科技推广工作的实践起到指导、约束作用，降低了林业科技推广工作成效。

（三）林业科技推广工作人员的素质能力有待提高

林业科技推广既是一项科学性工作，更是一项服务性工作，其对于工作人员的素质和能力具有非常高的要求。如其一方面要具备科学的林业技术知识，另一方面还要具有良好的服务态度、服务意识、服务能力，这样才能保证其工作取得实际成效。但是从实际情况来看，当前很多基层的林业科技推广人员在素质能力的表现上相对不足，不论是专业知识还是服务意识方面都不能完全满足推广工作的需要[2]。

（四）林业无公害技术推广不力

在当前的林业科技推广工作中，无公害技术的推广是非常重要的一项内容，其关系着林业以及生态环境的长远可持续发展。在以往的林业生产工作中，尤其是病虫害防治工作，一些化学药剂的应用对生态环境造成了不小的破坏，长此以往将造成严重的后果。但现阶段我国对无公害技术的推广还并不得力，各项生物性、物理性的防治技术没有推广和应用到基层，林业生产的弊端依然较大。

二、我国林业科技推广对策

（一）提高对林业科技推广工作的重视与投入力度

我国在大力建设、发展农村的过程中，需要认识到林业的重要性，使其能够与其他方面的建设工作齐头并进，不能对此有所忽视。进而提高对林业科技推广工作的重视与投入力度，在资金、政策、人才等方面，予以切实的保障，为林业科技推广工作的开展，创造良好的环境、条件，使林业科技推广工作能够取得更加理想的成效，在生态文明与经济建设中发挥出更大的作用[3]。

（二）完善林业科技推广体系

为了保证林业科技推广工作可以规范、有序、高效的推进，当前还必须进一步完善林业科技推广体系。例如，要明确各级林业科技推广主管单位，科学划分各个单位的工作范围、职能内容、责权分配。同时，加强对各个单位乃至各个岗位人员的考核，根据具体负责的工作内容，细化考核指标，公正、客观、全面地反映出推广工作情况，以便发现工作中存在的不足，并及时做出改进。此外，还需要制订完善的林业科技推广工作制度，为推广工作的实践提供指导与约束。

（三）对林业科技推广工作人员做好教育、培训工作

针对当前林业科技推广工作人员素质能力不足的问题，必须要对其做好相关的教育、培训工作。例如，一方面要通过思想教育，使其认识到自身工作的重要性、特殊性，增强其责任意识、服务意识，使其能够以更加严谨、真诚的思想态度落实自身工作；另一方面要对他们做好林业科学知识、技术方面的业务培训，保证他们对于林业科技推广工作具有足够的胜任力，能够将林业科技真正科学、正确地推广到基层[4]。

（四）强化林业无公害技术推广

林业无公害技术推广中，首先，应当做到科学的育苗、造林和抚育等基础工作，保证其自身对病虫害的抵抗能力。其次，要合理引入虫害天敌，第一类是益鸟防治，引进山雀、灰喜鹊、啄木鸟等益鸟，以保持林区的物种多样性与物种平衡，防止病虫害突然性的大暴发；第二类是昆虫防治，这是一种常见的病虫害防治方法，通过在林区引入病虫害的天敌昆虫，对病虫害进行控制，这种防治技术不仅能够减少病虫害，同时也能够起到维持生态平衡的作用；第三类是微生物防治技术，这类技术主要是采用微生物进行病虫害防治，其技术难度相对较高，控制要求更加精确、细致，目前还并没有大范围推广应用。最后，应合理应用物理防治措施，如对虫害进行捕杀、高温治理、涂白、诱杀和阻隔等，但考虑到物理防治的人工成本过高、劳动强度和劳动范围过大，通常情况下不推荐大范围使用[5]。

三、结语

综上所述，林业科技推广是一项系统性工作，此项工作需要长时间的坚持。在开展这项工作的过程中，需要结合本地区林业工作的实际发展情况、实际工作中面临的具体问题和现阶段林业运营的基本情况，采用有效手段，以建设性观念为基础，不断对实际工作中存在的问题进行优化，从而为有序开展林业科技推广工作奠定坚实的基础。