10月23日至24日,SEK2020第二屆中国儿童科学教育高峰论坛在中国科学院物理研究所召开。论坛聚焦“中国科学院儿童科普阵营展示”“幼儿园科学教育研究与实践”“儿童科学教育与创新人才培养”“儿童科学教育场景设计与实现”“儿童科学教育与信息技术融合”等话题,为中国儿童科学精神与科学态度养成指明新的方向。
徐颖(中国科学院空天信息创新研究院研究员):孩子们的兴趣大部分是天生的,我们要做的是给孩子们更多的选择,而不是去推动孩子们对某件东西感兴趣。在过程中允许孩子们多问为什么,引导他们形成科学的逻辑思维,感受科学的魅力,让有兴趣、有理想、有担当的孩子们拥有能够成长为科学家的机会。
罗滨(北京市海淀区教师进修学校校长):儿童科学教育最重要的是呵护儿童的好奇心和天性,在活动过程和体验中激发儿童科学探究的兴趣,进而使儿童对科学探索和科学知识的兴趣越来越浓。