汤素兰：“笨狼妈妈”的创新课堂

田甜　杨斯涵

■名片

汤素兰，女，湖南宁乡人。1965年1月生，湖南师范大学文学院教授、博士研究生导师，民进湖南省委副主委，湖南省文联副主席，湖南省作协副主席，长沙市文联主席。获评“芙蓉百岗明星”“湖南省三八红旗手”等荣誉。2020年8月，荣获首届“湖南省教书育人楷模”提名奖。

34年来，汤素兰创作了《笨狼的故事》等60多部深受孩子们喜爱的儿童文学作品，是读者心中的“笨狼妈妈”。

“电算是与儿童文学打了一辈子交道了，这不仅是我的事业，也是我最热爱的事情，我电特别愿意把所有的经验和知识都传授给我的学生。”初见汤素兰，柔和的语调、乌黑的短发，这位“笨狼妈妈”充满青春活力。

“快来看看，这是学生写的初稿，得有十几万字吧，我得赶快修改完，不然等到开学就没时间了。”她指着眼前的电脑，文件夹里全是来自创新课堂上学生们的创作作品。

说起创新课堂，汤素兰有点小开心，这个课堂是她在教学上的一个新尝试，她希望学生能够通过这个课堂真正地理解和感受儿童文学。

7月29日，汤素兰带领湖南师范大学文学院创新班的学生来到位于长沙县双江镇的“沃园农场”，在这里，他们开启了为期15天的生态童话写作。为了这15天的农场学习写作，汤素兰进行了长达2年的调研。很久以前，她就了解到“沃园农场”的创办人彭焕新是“硕士农民”，是值得大学生们学习的一个榜样。经过2年的观察，她觉得这里是一个能够给人灵感的好地方，所以将创新课堂的第一站选在了这里。同时她也希望学生们通过生态童话的写作，将农场变成一个“有文化的农场”。

汤素兰从一堆草稿纸中小心翼翼地拿出一张，上面画满了农场的山、水以及小动物，“这是我给学生制作的简单的创作构架，告诉他们哪里可以合理想象，哪里可以创作出符合这些地点的童话人物。”汤素兰说，她希望学生在她的启发下，能够发挥充分的想象，因为只有这样，学生的创作才会更贴近儿童的生活，才会更有灵气。“之后创新课堂还是会一直进行下去，我希望所有热爱儿童文学的学生都能感受到我对课堂的用心。”

正因为汤素兰的用心，前来选修课程的学生经常超過学院设定的上限150人。儿童文学课让学生受益良多，有的学生在暑期社会实践时，会邀请汤素兰做他们的指导老师，汤素兰总是挤出时间来参加。这些年来，汤素兰跟文学院暑期“三下乡”的学生分别去过凤凰、汝城和新邵等地，和大学生们一起陪山里的孩子过暑假。

“笨狼妈蚂”特别爱孩子。2018年，宁乡市青山桥镇花园村建档立卡贫困户陈惠身患重症，双胞胎女儿陈雨琪和陈雨琳高考失利，却没学费复读。汤素兰得知后，立即捐助了10400元学费，资助两个女孩到宁乡云帆中学读书。“两个小姑娘很争气，都考上了大学。”当得知双胞胎考上大学后，汤素兰开心不已，又再一次承担起她们大一的学费。今年暑假，听说双胞胎想去勤工俭学，汤素兰帮她们找了湖南省科技馆的暑假工。“我觉得她们在这样的地方，才能真正有进步。”

为了孩子的健康成长，汤素兰捐建了“素兰书屋”。从1993年起，她持续给乡村学校捐赠课外书籍。2017年，民进湖南省委和湖南师范大学党委统战部决定将汤素兰的图书捐赠打造成社会服务品牌，命名为“素兰书屋”，每个书屋捐赠2000册以上的图书。“素兰书屋”已经在全省建设了12所，捐赠图书26000多册，价值近60万元。每一个书屋落地时，汤素兰都会为孩子们上一堂阅读与写作课。“我的目标是可以捐建30所‘素兰书屋，希望在物质扶贫的同时也能给孩子们精神扶贫。”

在采访中，汤素兰告诉记者，其实想要写好儿童文学作品并不在于有多少方法，有多少技巧，最重要的是要培养学生们难有的童心。

的确，有人曾经说过，失去了岁月，我们还有记忆;失去了童年，我们还有童心;失去了童心，人便与木石无异。为了在喧嚣的世俗中保持一颗“童心”，汤素兰真正做到了沉下心来。无疑，汤素兰是幸运的，她找到了自己最热爱的工作。永不停步，不断学习。她也是智慧的，她知道儿童文学的发展需要一群人的努力，她自觉肩负了培养人才的使命。