解析大数据时代公共图书馆图书资料管理

刘彦佑

摘 要：图书资料管理是公共图书馆的重点工作之一，也是衡量图书馆服务质量的关键指标。文章分析了“大数据+”时代公共图书馆管理工作的特征，指出了图书资料管理工作的要求，探索了“大数据+”时代公共图书馆提高图书资料管理有效性的措施，以期为读者提供更加便捷、高效的服务体验。

关键词：公共图书馆;图书管理;信息时代

公共图书馆作为信息资源以及文献书籍重要的管理和推广场所，在社会发展中起着非常重要的作用，社会的发展会产生更多文献图书，如何做好信息收集工作和管理工作，对于图书馆信息管理提出了新的要求。信息管理细分为数据库管理、信息记录管理、数据处理管理，通过对书籍信息组织、加工规划，对图书信息进行推广，服务广大人民群众。

1 公共图书馆在全民阅读活动中的重要性

1.1 公共图书馆为全民阅读提供了物质保障

在我国，政府一直把倡导全民阅读作为构建和谐社会的重要措施。1997年1月“倡导全民读书、建设阅读社会”的知识工程;2000年，全国知识工程领导小组把每年12月定为“全民读书月”;2006年中央文明办等11各部门和团体联合发出倡议，倡导在“世界读书日”期间开展“爱读书、读好书”的全民阅读活动。“全民阅读”活动，是中央宣传部、中央文明办和新闻出版总署贯彻落实党的十六大关于建设学习型社会要求的一项重要举措，社会影响十分广泛。活动从2006年开始至今，效果较为显著，成年人的阅读率呈现出了一种上升的趋势，公共图书馆在其中发挥着十分重要的作用，我国的公共图书馆在城市社区、县城、乡镇等地存在较为广泛，为普通百姓提供了阅读的机会，可以丰富人民群众的文化生活，能够有效提升公民的

素质。

1.2 提升图书利用效率，实现资源共享

图书馆的书籍很多都是纸质书籍，这种书籍不仅容易损坏，而且利用率较低，人们只有到图书馆内部才能够对图书进行借阅，加之藏书数量有限，人们还很容易出现借不到书的现象，这就使得图书馆的功能无法有效发挥，图书资源的运用效率低下。而在“互联网+”时代，能够借助于互联网进行图书馆的建设，将图书资料共享到互联网上，或者构建数字化图书馆，这就能够促进资源的有效共享，人們能够通过互联网进入到图书馆中进行资料的借阅和运用，不用实地到图书馆内部，提升资源的利用效率。而且这种情况下图书馆的书籍都是电子版存放的，不容易破损，因此对于图书馆而言具有十分大的有利作用。

图书馆服务是根据读者的文献需求，充分利用图书馆资源直接向读者提供文献和信息的一系列活动，其目的是通过开发利用图书馆的各项资源来最大限度地满足读者的各种文献需要。提高图书馆图书的利用率就变得更加重要，图书馆领导、馆员、读者这三者只有相互配合，才能有效地提高利用率，充分发挥图书馆的职能。

2 “大数据+”时代公共图书馆管理工作的特征及优势

2.1 “大数据+”对公共图书馆管理工作的影响

“大数据+”，顾名思义及数据量极其庞大，随着人类生产生活的进行而每时每刻的在不断产生，时刻变化。“大数据+”对公共图书馆管理工作的影响也是多方面的，不仅影响公共图书馆的工作思路，而且影响公共图书馆的工作效率。“大数据+”时代是提倡个性、包容个性的时代，在互联网空间人人都可以成为资源的贡献者和享受者。“大数据+”时代对公共图书馆的建设而言，既是一种挑战更是一种机遇。公共图书馆作为提供公共文化服务的主体，可以借助互联网空间和信息化技术便捷获取读者的个性化需求和建议，进而快速做出反应。

2.2 减轻图书管理者的工作量

书籍是人类的精神食粮，图书馆是一个十分神圣的地方，而图书管理工作也是一份神圣的工作。传统的图书馆运行中，图书管理者不仅要对图书的借阅情况进行清晰管理，而且还要保证优质的服务，管理者的工作量十分大，管理内容较为繁琐，非常容易出现遗漏或者失误。而在今天这个网络信息技术发达的时代，图书管理者在对书籍管理时，应该切合实际地借助于互联网实现自动化管理，且互联网能够对各项图书信息进行自动化分类与整合等，从而更好的对图书进行管理，这样也能够减轻工作人员的工作量，提升管理的质量以及效率[1]。

2.3 极具开放性

以往公共图书馆工作中，由于馆藏限制，图书编目单一注重馆藏各类文献资源的归类、汇总，在图书分编后，各类书目数据被图书馆“据为己有”。处在此类运作模式下，馆际交流效果极差，馆馆之间难以达成资源共享，这必然会造成大幅度的资源浪费，也会严重阻碍图书馆整体编目工作发展。信息化时代下，公共图书馆可以不再拘泥于实体，让图书分编工作在资源共享、资源共建的土壤下成长，图书馆编目工作者便可通过网络互通特点，随时的使用和整合各地方的信

息和资源。由此，便会让各类书目资源直接在网络平台上获取，还可以让馆内书目资源可以被其他特殊图书馆使用，以这种方法来操作，可以使所有图书馆书目信息资源增多，还会减少分编工作者时间投入，让工作人员可以投入更多的精力在公共图书馆建设上。所以，信息化时代背景下，公共图书馆分编工作极具开放性特征[2]。

2.4 公共图书馆为推进全民阅读提供制度保障

公共图书馆有一条最为基本的准则就是：公共图书馆的各项服务必须要对社区的所有成员开放;社区所有成员都有享受公共图书馆服务的权利。每一个人都可以走进图书馆，在图书馆里进行阅读，得到阅读文化的熏陶，在一定程度

上能够满足人们日常对于信息和知识的需求[3]。推进全民阅读，丰富人们的精神世界，人们通过阅读可以获取大量的科学文化知识和生活常识等，原本空虚无聊的精神世界通过阅读能够得到填充，通过阅读人们可以和作者进行心与心的交流与沟通，人们的精神世界也能够丰富起来。阅读不仅能够提升个人的知识涵养，全民阅读还能够提高整个民族的知识含量和科学文化水平，提高整个民族的素质。在推进全民阅读的过程中，图书馆起到了至关重要的作用，我们可以做的是要让大家了解阅读、了解图书馆并熟悉图书馆。让他们知道图书馆在促进阅读中可以为大家做些什么;让大家了解图书馆有什么，怎么利用好图书馆来更好的加强阅读;让大家了解怎么通过图书馆来提高自己的阅读兴趣和阅读量。将图书信息发布到网上，让大家随时掌握图书馆的动态;加大图书馆馆藏图书文献资源建设力度，丰富图书种类;创设特色主题图书阅读区，营造良好的阅读氛围;结合文化、历史打造系列品牌阅读活动;从而使图书馆的信息和资源得到充分的利用。

3 “大数据+”时代公共图书馆提高图书资料管理有效性的措施

3.1 转变思想，树立“互联网+”管理观念

观念是行动的指南，“互联网+”时代，公共图书馆只有转变观念才能实现图书资料的有效管理。首先，图书资料管理人员要通过自学、培训等方式了解“互联网+”给图书资料管理带来的改变，在思想上接受并认同新理念、新技术，深刻认识到在图书资料管理工作中运用“互联网+”技术是大势所趋。其次，公共图书馆要把握“互联网+”时代为管理水平提升带来的契机。一直以来，很多地区的公共图书馆在图书资料管理方面进展缓慢，原因在于管理理念和管理技术没有跟上时代发展的步伐，其根源在于图书资料管理人员并没有接受新理念，没有将新技术运用于工作中，管理观念的落伍导致了管理工作的落后。因此，在“互联网+”时代，图书资料管理人员一定要改变传统观念，将网络信息技术作为提升图书资料管理水平的有效手段。

3.2 加强人员技能培训

“互联网+”时代要想推动公共图书馆资料管理取得更好的效果，必须要注重对管理者进行技术培训，首先图书馆领导要认识到技

术培训的重要性，要定期或者不定期对管理者开展知识素养、专业技能等培训，积极为其传授图书管理的新知识和新技能，让图书馆管理者能够学习更多的管理知识，比如管理理念、计算机技能、图书馆软件运用技能等。其次，可以聘請经验丰富的技术人员到馆内为管理者进行培训，增强管理者的整体技能，更好地适应互联网+时代图书馆的发展需求。同时，也要对图书馆读者进行使用前的培训，教会他们如何利用图书馆的各种资源，借阅图书后怎么保护等。安排技术人员对读者学习如何进行信息检索等课程培训，通过教育激发读者的求知欲，使读者通过检索信息不仅可以把自己想看的知识学习的深入扎实，更要让读者可以广泛的涉猎各个学科、各个领域的知识。

最后，要加强安全方面的教育，要为管理者灌输安全管理的知识，使得其认识到安全管理的重要性，在日常管理中注重安全管理[4]。

3.3 完善知识服务制度

为确保在社交网络视角下高校图书馆有效创新知识服务，应该完善相关的管理制度，保证各方面工作的有效实施。在制定制度的过程中，应该将“为高校师生提供高质量知识服务”作为目的，明确工作人员的日常规范标准，要求工作人员在使用社交网络平台的过程中，和高校师生用户之间相互沟通交流，在全面了解用户需求的情况下，提供高质量的知识服务。目前在网络信息技术快速发展的过程中，信息开始向着复杂化的方向发展，高校师生在知识服务方面的需求增加，在此情况下，为提升图书馆知识服务质量，应该制定完善的教育培训制度，要求图书馆工作人员全面学习社交网络视角下的知识服务专业知识、先进技能，将学科知识与日常知识服务有机整合，为高校师生用户提供的多元化的知识服务[5]。

4 结束语

综上所述，进行公共图书馆在全民阅读活动中建设和发展的研究是十分有必要的。我们正处于实现中华梦的重要时期，阅读对于全民素质的提升有着十分积极的影响，大众的思想素质提升能够推动社会的文化建设。图书馆作为阅读的重要场所，必须要加强相关的建设，实现图书馆的可持续发展，图书馆要引导大众参与到阅读活动中，为全民阅读提供良好的平台，促进国家软实力的进一步提升。

参考文献

[1]韩百合.公共图书馆地方文献工作的实践与思考[J].办公室业务，2019（21）：161+164.

[2]宋亭.面向大数据思维的公共图书馆知识服务研究[J].科技视界，2019（30）：194-195.

[3]贾璐.数字包容与公共图书馆发展探析[J].办公室业务，2019（19）：167+169.

[4]黄毓，胡彩红.新时代公共图书馆文化志愿者服务探讨[J].办公室业务，2019（19）：165-166.

[5]刘倩倩.新媒体环境下公共图书馆基于青少年阅读服务策略探析[J].办公室业务，2019（19）：172.