新时代加强党员干部马克思主义信仰的对策探析

国防大学政治学院，上海 201600

当前，我国已经步入了中国特色社会主义和全面从严治党的新时代，我国政治、经济、文化等多方面发展均取得了显著的成果，人们的物质生活水平、精神文化水平也都有了明显的提升。与此同时，越来越多的党员干部的政治工作环境也发生了变化，或多或少的影响着党员干部的信仰。新时代开始对加强党员干部马克思主义信仰提出了更高的要求。为此，我们必须立足当前党员干部队伍建设实际，从党员干部的马克思主义信仰培养与夯实、传承与创新、践行与加强的每一个环节做起，积极引导广大党员干部，使其马克思主义信仰更加坚定不移。

一、注重科学知识培育，夯实信仰意识基础

新时代，党员干部马克思主义信仰的加强，不仅要采用“不断进取”的对策，从马克思主义信仰的强化着手，还要采用“温故知新”的对策，从马克思主义理论科学知识的培育着手。因此，在加强党员干部的马克思主义信仰过程中，我们要坚持用知识武装自己的道理，注重借助科学知识来培育党员干部，帮助党员干部夯实马克思主义信仰的意识基础。

首先，我们要将马克思主义科学知识的学习融入到日常宣导中去，采用画像加名句、宣传标语、党员学习手册、活动板报、一句座右铭等方式，将马克思主义信仰语句展现在党员干部工作场所的每一个角落，让党员干部在耳濡目染中学习马克思主义科学理论，接受马克思主义信仰的熏陶；通过马克思主义信仰培育学习班、交流会、观影活动等形式，让党员干部在互动交流中分享马克思主义相关知识理论，加深和丰富对马克思主义科学理论的认识。通过为党员干部提供马克思主义科学理论学习机会来提升党员干部的科学知识素养。同时，也要注重对新时代重要会议报告中心思想的传达教育和新时代发展理念的及时传递，从而全面提升党员干部的个人综合素养。其次，要通过在特殊节日（如马克思诞辰、中国共产党诞辰、重大理论提出、中华人民共和国周年纪念日等）举办“不忘初心，牢记使命”主题会议、“五月五日马克思主义党员干部学习会”、“马克思主义信仰讲演会”等方式，来唤起广大党员干部关于马克思主义信仰的更深“记忆”，升华党员干部对于坚定马克思主义信仰的决心。最后，在通过科学理论来培育和加强党员干部马克思主义信仰的同时，也要注重对党员干部的政治思想和工作态度变化给予适度的关注，帮助党员正确的加强马克思主义信仰，避免党员干部出现信仰偏执，以更好的发挥加强党员干部马克思主义信仰的积极效用。

二、新老党员干部互助，推动信仰交流传承

新时代，党员干部中开始涌入了越来越多的鲜活力量，年轻一代党员干部的上任为新时代马克思主义信仰的传承创新带来了更多新的可能。因此，在注重加强老党员干部马克思主义信仰的同时，也要注重对新党员干部马克思主义信仰的培育，通过“以老带新”、“以新促老”的方式，让新、老党员干部在马克思主义信仰加强的路上互助共进。

一方面，老党员干部要带着“不吝赐教，不耻下问”的热情，去引导、教育、培养新党员干部，在新党员干部提出疑问或表现出信仰偏差、意志动摇等情况时，给予悉心的指导、及时的鞭策、适度的教训，帮助新党员干部快速走出信仰误区，坚定工作意志，当然，也可以通过故事分享的方式，将长期以来自己在工作中总结出来的信条或经验分享、传授到新人手中，比如，自己在马克思主义理论的学习过程中有过怎样的经历、在马克思主义信仰的指引下解决了哪些难题等等；对于新党员干部提出的有关马克思主义信仰的正向观点和坚定不移的遵循马克思主义信仰的行为，要予以大方的肯定和鼓励。另外，对于自己工作中出现的一些不足或考虑不周之处，或新党员干部工作中的可取之处，要敢于正视，勇于接受监督，更要有信心去不耻下问，这样，不仅能够激励新党员干部更好的去执行工作，还能够使老党员干部的工作更加完善，使马克思主义信仰的学习更加灵活。另一方面，新党员干部要保持“虚心求教，踏实工作”的决心，遇到无法理解透彻的马克思主义科学理论或信仰时，要积极求教前辈，虚心听取建议，及时纠正不足之处；在对信仰有积极的新想法的时候，要敢于向前辈说出自己的观点，请求指导。总之，加强党员干部马克思主义信仰，需要新老党员干部进行马克思主义信仰的传承交流，更需要二者之间的互助共进。

三、加强党员工作管理，促进信仰践行落地

马克思主义信仰贯穿于党员干部日常工作的每一件大事小事之中，换言之，党员干部的马克思主义信仰体现在其工作的每一个环节里。因此，加强党员干部马克思主义信仰，需要从加强党员干部工作管理做起，促进信仰的践行与落实。正如马克思所说，“一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。”因此，新时代党员干部马克思主义信仰的强化，需要在党员干部工作纪律中融入马克思主义的科学理论和观点信仰，同时，这种融入应当是灵活的，机动的，且有原则的。在工作纪律规范制定完成后，我们还需要通过日常工作的执行情况、纪律遵守情况，以及原则态度情况等多方面去考察党员干部马克思主义信仰的坚定程度。这种考察必须是严格的、公平的，并具有适度性。对于考察过程中，信仰坚定的党员干部，要予以支持、鼓励和表扬，同时充分发挥优秀党员干部的带头示范作用；对于信仰不坚定的党员干部，要予以及时的教育、批评和引导，帮助其认识到自己的不足，及时拨乱反正。此外，我们要坚信，“人要学会走路，也要学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。”因此，对于有违信仰且出现小失误或犯下小错误的党员干部，要根据实际影响予以相应的惩处和一定的改正机会，改正表现良好者，要公平对待，帮助其在马克思主义信仰的引领下更好工作和成长；对于教而不改者要加严惩处，以确保马克思主义信仰下的正确决策，同时警示其他信仰不坚定的党员干部。

习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上发表的重要讲话中指出：“实际工作中，在有的领域中马克思主义被边缘化、空泛化、标签化，在一些学科中‘失语’、教材中‘失踪’、论坛上‘失声’。这种状况必须引起我们高度重视。”这也进一步说明了促进马克思主义信仰践行落地的重要意义。因此，新时代加强党员干部马克思主义信仰，需要付诸于实际行动，我们不仅要在工作中落实信仰，还要在学习中“呼吁”信仰，在各类平台上“交流”信仰，将马克思主义信仰传播到更多人的生活、工作中去，扩大马克思主义信仰的影响范围。

四、结论

习近平总书记指出：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”因此，在更多考验、更多挑战的新时代，我们更要加强党员干部的马克思主义信仰。笔者认为，新时代，马克思主义信仰加强，要从马克思主义科学理论知识的培育的角度出发，以提升党员干部自身个人素养、党性修养，帮助党员干部夯实信仰加强的意识和知识基础；要明确信仰加强的对象，即马克思主义信仰加强对象既要包括老党员干部，又要包括新党员干部，信仰需要传承，也需要交流；加强马克思主义信仰要注重从思想意识层面着手，也要注重从行动表现层面着手，在有效践行与不断探索中，马克思主义信仰的加强才能真正实现。马克思主义信仰的加强，需要党员干部的集体努力，也需要更多人民群众的共同支持。