千读万读学做真人

☺徐峻峰

季羡林先生是著名学者，被誉为兼容百家、学贯中外的学界泰斗。第一次听说他，是和一个故事有关：在北大燕园，一位刚入校的新生面对一堆行李无可奈何之际，正好穿圆口布鞋的季老先生路过，那新生焦急中央求这位“老师傅”帮忙，季先生便在新生离去寻求援助时，尽心尽责地充当了一个小时的“守望者”。那时季先生已是受人景仰的北大副校长、东语系主任。季先生的平易近人、宽厚仁德于此事中便可见一斑了。

这一学期，机缘巧合，觅得《季羡林散文全编》。怀着深深的景仰之情，一口气往下读。

读季先生的书让我真正体会到什么叫“如饮甘露”，什么是“天然去雕饰”。季先生文如其人，正如他所追求的风格一样“淳朴恬淡，本色天然，外表平易，秀色内涵”，舒卷自如，毫无斧凿之痕迹。他作品中自然流淌的真情和朴实而深刻的思想，以及他的人格魅力让人心生敬意的同时，亦受到颇深的启发。

要说真话，要做真人

季羡林在自序中这样说：“我扪心自问，我的感情是真实的，我的态度是严肃的，这一点决不含糊。我写东西有一条金科玉律：凡是没有真正使我感动的事物，我决不下笔去写。”因为有真感情在，季先生的文章读之愈久，体味愈深。

一位同行读完《季羡林散文》后由衷感慨：“要做真情、真性、真爱、真心、真意的真老师。”是的，我们在学生面前，可以不是完人，但一定要做一个真人。要想让生命高贵起来，首先就得让自己真实起来，说真话，做真事。像花儿在春天里自由开放，像溪水在山涧中活泼乱跳。

顺其自然，尽上人事

在《我们面对的现实》一文中，季先生说，面对突如其来的天灾人祸，对策只有一个：顺其自然，尽上人事。

好一个“顺其自然，尽上人事”。

“顺其自然”有点老庄哲学的意味，可“尽上人事”却不是消极无为的。两者加在一起，实在是完美的组合。

既然做了教师，就意味着付出，一遍又一遍不厌其烦地向学生们讲述着真、善、美。十多年的教师生活让我深刻感悟到：做一名老师难，做一名好老师更难。

面对个性迥异的学生，面对日新月异教材内容，面对繁杂琐碎的班主任工作等，我认为教师的选择也应该是：顺其自然，尽上人事。

既然现实无法改变，那就让我们用欣赏的眼光去看眼前每一道“独特的风景”吧！让我们为孩子们创设一个自由舒展的平台，努力去播种期待，播种灵感，播种真情。

笔具风骨，墨有精神

季羡林是了不起的知识分子，他在“文革”中遭受打击，但始终保持气节，不说违心话。即便如此，季羡林还是进行自我反思和忏悔。他说他在“牛棚”里骗过看管他的人。那时肚子饥饿，只想多吃一点东西，往往以看病为由溜到家里多吃几口饭；他还说他在“文革”中没有做到拾金不昧，因为他打扫厕所，捡到一两个硬币，他把它用来买包子吃了。

读了这些文字后，我不禁思绪起伏。一个老知识分子的良知让他不停地在反思自己的言行。而同样，做着良心工作的我们，进行着知识与文化、人性与人格接力传递的我们，又怎能不“一日三省吾身”呢？

愿我们所有同路人，相拥书香人生，相逢一路花香，做真情真性的真老师。