试论培养县级融媒体通讯员的必要性及途径

裴彦林

在2018 年8 月21 日召开的全国宣传思想会议上，习近平总书记明确提出要扎实抓好县级融媒体中心建设。同年11 月14 日，中共中央又发布了《关于加强县级融媒体中心建设的意见》，意味着县级融媒体建设正式拉开了帷幕。习近平总书记指出，县级融媒体的建设有利于整合县级媒体资源，巩固壮大主流思想舆论。根据融媒体发展理论来看，互联网时其发展平台，信息技术是其发展支撑，新媒体化是其发展方向，融合创新是其发展手段，舆论引导是其主要责任，服务群众是其发展宗旨，统筹县域内各种信息的生产、汇集、交互、分发等是其主要工作流程。无论何时，人永远是最主要的生产力，显然，真正想要使得融媒体发挥打通传播的“最后一公里”的效果，关键还得看人才，即通讯员的专业素养。然而，由于融媒体本身就是个新事物，具有强大的生命力和发展前途，同时，也需要更具有综合性、跨学科的人才，而在当下专业分工日渐细化、专业化人才具体培养的教育模式下，暂时还不存在严格意义上完全和融媒体紧密对接、与时俱进的人才，鉴于此，根据具体需要针对性地培养人才是非常有必要的。

1 加强相关政治理论和相关精神的学习

郡县治，则天下安。作为一名合格的融媒体通讯员，应该知道自己做融媒体的最根本、最直接的目的就是为了国家稳定和持续发展。这是作为一个媒体工作者的最基本的觉悟和立场问题。今天的互联网背景之下，任何事情都有可能被过分解读或者被夸大其实，关键在于包括融媒体通讯员在内的媒体工作人员，怎样引导舆论的发展方向。倘若通讯员或媒体工作人员的政治理论、素质以及处理问题的技能不过硬，就很有可能跟风或者跟着感觉走。在发展的过程中，出现问题是正常的，但是一旦一些问题在媒体发酵之下被无限放大或者恶化，影响个人前途发展事小，出现影响国家稳定、民族团结、族群冲突事大。只有站在这样的较高政治站位上，通讯员的行为才会从国家根本利益出发。而想要做到以上方面，对于相关融媒体的概念以及各种相关的政治经济理论的学习都是非常有必要的。这是培训的第一步。

2 向传统媒体学习，在学习中不断扬弃

现在一般认为传统媒体处于两强两弱的状态。传统媒体的两强指的是其强劲的内容创造力和强大的社会资源整合能力。新媒体是近些年才逐渐开始占领市场份额的，但是在相当长时间内，传统媒体才是主流。甚至到今天为止，很多以县为单位的地方舆主导力量依然是传统媒体，报纸、广播、电视等依然是传播和宣传信息的最重要的渠道。在传统媒体的发展过程中，已经形成了一套非常严格正规且成熟的内容创作模式以及规范。相比而言，新媒体的崛起，虽然速度很快且冲击力很强，但是其创作内容非常不规范，有些创作者甚至为了吸引读者的眼球，而刻意地写创作出一些迎合读者的内容，新媒体甚至还存在以讹传讹、抄袭、洗稿等一些违背媒体职业道德的问题。另外，由于传统媒体发展历史相对悠久。因此，它的资源整合能力明显强于新媒体，且具有较强较高的宏观视野。传统媒体的两弱则指的是其技术研发能力孱弱和创新机制弱化。相对于新媒体而言，传统纸媒实际上的发展更加成熟，也更具有年代感。而从发展阶段上来看，融媒体更倾向于新旧媒体的融合。由于融媒体正好处于新旧媒体的交集部位，因此它能够发扬新媒体在技术上的优势可就媒体内容创造力和社会资源整合能力上的优势，避开其各自的劣势，可谓是扬长避短，最大程度的发挥效能。

因此想要培养一名合格的媒体通讯员，还得培养其历史定位能力，知道当前融媒体在整个信息技术发展过程中所处的位置与发展前途。在此基础上学习传统媒体的两大优势：创造力和强大的社会资源整合能力。而对于传统媒体的两大弱势，要进行前瞻性的反思和预防。即所谓的有则改之无则加勉。这是培训的第二步。

3 通讯员的选拔首先考虑“就地取材”

随着新媒体的崛起，传统媒体的发展形势已经不容乐观了，谈不上是江河日下，但起码也已经不是人民群众生活的必需品了。在这样的背景下，就有相当一部分传统媒体通讯员可能存在失业或潜在失业的问题。但这部分人是经过了传统媒体严格的训练选拔出来的人才，在人融媒体建设过程中，我们一定要学会“就地取材”，将这一部分人才，利用并重用起来。这样既解决了这部分人的紧迫感和危机感带来的焦虑，稳定人心，也能够实现人才资源的合理有效利用，进而实现双赢。当然这部分人最缺乏的是技术层面的培训和引导。

4 通讯员的招聘要尽量年轻化、高学历化

对于通讯员进行招聘的过程中一定要秉着宁缺毋滥的原则，要舍得花钱，要巧花钱，将真正的有能力的通讯员纳入到县级融媒体通讯员队伍中，为通讯员队伍注入新的、积极的血液。从概率上来讲，年轻化、高学历化的通讯员，是最值得引进或招聘的。年轻化意味着其思想是相对活跃的，因此在学习的道路上会更加轻松一些，学习速度也更快一些。通讯员队伍年轻化就意味着其思想相对活跃起，学习速度更快，这是符合日新月异的融媒体发展趋势的。尽管高学历并不能等同于高素质或者高文化，但是只要引导得当高学历人群的可塑性更强一些，且由于其知识面其知识水平相对较高，使其在对于多元文化的理解上宽容度更高一些，这样也便于他们继续从事通讯员的工作。

5 对通讯员进行操作技术和方法的培训

从融媒体发展来看，互联网、信息技术、新媒体、融合创新舆论、引导服务群众、统筹各种信息等是其最主要的工作平台和任务。从这个角度来看，做一名合格的从媒体通讯员，其专业能力显然非常关键。互联网平台和信息技术支撑至少要求通讯员一定去有一定的网络技术知识和能力，能够凭借自己的力量去解决融媒体发展过程中的一些基础性问题。新媒体方向则要求通讯员知道新旧媒体之间的差别，并明白了媒体实际上是旧媒体向新媒体的过渡阶段。而融合创新舆论则指的是通讯员得有一定的舆论引导智慧，面对网络上一些分享不太“政治正确”或不太积极的一些言论，一定要予以适当的解释，或者是他们引导创新使之符合社会主义核心价值观。而能做到这样的前提是通讯员自己能够准确把握，很理解国家政治进程及取向并具有正确、积极、乐观的三观。我们开展用媒体工作的根本任务和根本目标就是为了更好地服务群众。这就要求我们通讯员不能够孤立或者片面看待问题，而是要从全面的角度看问题，统筹各项信息片是必不可少的途径之一。

6 引导通讯员向新媒体流量大咖学习

以微信公众号为例，自微信公众号出现并发展以来，出现了一批微信红人，他们无论是在对于原创内容的生产机制上，还是运营团队方面都有两把刷子，因此吸引和打动了部分用户，实现了自我造血。然而对于我们当前的先进入媒体而言，在内容创作方法上更多倾向于模仿传统媒体，也不过是对于传统媒体的电子化，因此无法吸引和打动用户。同时当前融媒体的自我造血功能也明显不足，并依赖于财政拨款，具有一定的铁饭碗性质。从长远来看，以上现状均不利于融媒体的健康发展。因此我们还得培训通讯员向这些微信大号学习，不仅学习内容的创作，得学习运营方法。至于怎么学习、学习的度确定在哪里等都需要通过一些正规的培训得到落实的。

总之，对于当前的中国而言，县级融媒体建设本身就是一个新事物，它的发展前途必然是光明的，但是发展的道路却具有很多的不确定性。而我们今天正好处于摸着石头过河探索道路阶段，单从培养县级融媒体通讯员的一个视角，我们就能够发现很多问题，并根据本县的实际情况提出很多具体且可落地的策略。对于融媒体的未来发展来说，前途一片光明，我们还在路上，但是我们只要不忘融媒体中心建设的初心，笔者相信它将会为实现伟大的中国复兴梦贡献源源不断的力量。