网络时代下企业思想政治教育的实施策略

黄子航 杨 婷

当前，互联网已成为现代人工作生活的重要一环，也使现代人的思想和思维方式发生了诸多改变，影响了企业职工的心理活动与行为习惯。网络时代的新问题和新特点需要企业在组织开展思政教育活动的过程中进一步创新方法，更新内容，优化教育方式，营造和谐良好的环境氛围，促进思政教育实效性和规范性的提高。

一、网络时代对企业思政教育的影响

职工属于社会中的独立个体，必然会受到社会中各种思潮的影响，而社会思潮的产生往往与当时的社会环境与载体相关。现阶段，互联网逐渐成为一种新的传播载体，给员工的思政教育带来了更大的挑战，也带来了新的机遇［1］。

首先，网络时代下员工思政教育的实施渠道更加多元化。互联网是多元、开放和共享的平台，其中信息内容非常丰富，各种音像视频等媒介信息实现了立体化传播，同时受众之间可以进行充分互动，表现出互动性强、信息量大的突出特征，所以逐渐发展为新的传媒载体，为员工思政教育活动的推进落实提供了新的渠道，逐渐成为员工思政教育工作的新平台。

其次，网络时代下企业员工思政教育的对象发生了很大的变化。近年来，互联网逐渐融入社会生活的方方面面。很多企业在创新改革的过程中发现，对企业内部人力资源结构实施优化时，青年员工所占比重持续提升，“90后”开始转变为企业职工队伍中的骨干力量，“00后”也开始进入职场。这部分员工接受新事物的能力较强，速度更快，但因为工作经验和社会阅历不够丰富，思想观念和行为方式很容易受网络的影响，所以开展思想政治教育时，必须结合其实际情况，制定有针对性的工作方案［2］。

最后，网络时代下企业员工思政教育的手段必须有所创新。互联网上的信息传输速度更快、信息量更大，各类思想、意识形态都有所表现，受众对信息的选择也具有更高的自由度，但海量的信息也考验着他们的甄别能力，部分员工很可能受网络中各种负面信息的影响。因此企业思政工作者应当结合新时代的新情况与新问题，持续对员工思政教育手段进行创新，不断探索符合时代发展需求的新方法，确保思想政治教育发挥出实际价值。

二、网络时代下企业思想政治教育的实施策略

（一）加强思政教育相关理论研究

思想政治工作者必须深入研究怎样以科学发展观为指引攻占互联网阵地，真正了解互联网时代下企业员工思政教育的实际需求和具体情况，找到互联网和思政工作的契合点，真正落实此项工作。同时应当分析了解互联网文化特征，将互联网教育平台的建设真正纳入思政工作体系，进一步加强对企业员工思政教育相关理论的分析研究，把研究成果灵活应用到工作中，不断提高企业员工的思政教育水平。另外，企业思政工作者应当充分尊重内部职工的主体地位，尽快树立更强的服务意识，抛开过去那种陈旧的说教式教育理念，将思想政治教育当成帮助员工成才与发展、学习和成长的有效途径，积极鼓励和支持员工主动参与思想政治教育活动，借助互联网组织各类专题讲座和交流活动，结合新时期企业员工容易出现的心理问题，或者工作、生活中的问题，通过在线沟通的办法帮助员工调整情绪，解决他们生活或工作中的问题，真正提供有针对性的服务。

（二）扩展思政教育的阵地和空间

互联网技术的飞速发展与普及应用，在很大程度上改变了我们的工作与生活，也让思政教育工作得以更加快速地实现创新与发展。必须灵活运用网络技术，把思政工作阵地扩展到互联网上，进一步扩宽企业员工思政教育的阵地和空间。第一，企业高层领导应当尽量提供更有力的支持，提升重视程度，建立相关工作小组，对思想政治教育网络平台的构建实施综合规划，制定阶段性工作目标并将其纳入年度目标任务，和企业党建工作共同部署、共同落实，同时需要适当加大企业思想政治教育网络平台的资金投入，完善相关硬件等。第二，应当定期对思政工作的开展情况展开全方位的评估分析，尽快发现经常出现的问题并制定行之有效的方案予以解决。第三，应当对网络时代下企业思想政治教育的特征与规律进行全面把控，将思想政治教育与企业经营发展联系起来，促进思想政治教育创新，确保员工的思政教育活动真正发挥出应用价值与作用［3］。

（三）丰富思政教育的内涵与形式

思想政治教育工作者应当做好全面深入的调研，借助访谈、座谈等方式向内部职工征询了解意见，掌握他们的实际需求，从而真正掌握内部职工的实际思想动态，提高思政教育活动的针对性，灵活创办企业思政教育专题内容。企业应当结合自身的经营发展实际，在落实好员工思政教育活动的基础上，强化对内部职工的职业道德教育、文化价值观认同以及心理健康咨询等，借助互联网平台让思政教育的内涵和模式更加多元化，真正与基层员工的实际工作相结合，满足他们多元化的学习需求。例如，针对部分员工心理压力较大的问题，可以在思想政治教育网络平台中设置专门的模块，为员工推送一些基础心理知识；在沟通交流中给他们传授一些心理疏导和情绪调节的小技巧；设置心理咨询专栏和网络心理咨询留言板，帮助员工及时处理心理问题。另外，网络时代下，企业思想政治教育形式还应当有所创新，可以建立职工论坛、微博微信公众号等作为新的思想政治教育载体，创立企业的电子刊物，定期组织网络文化活动等，密切和企业员工之间的沟通与交流，第一时间为他们解答思想政治教育相关问题，支持与鼓励员工发表评论，不断扩展思想政治教育渠道。

（四）注重思想政治教育人员能力的培养

思政工作者应当根据企业思政工作的开展情况以及网络时代对思政教育工作提出的新要求，关注思政教育人员专业素质能力的培养。首先，对企业现有思政工作者开展关于现代信息技术的培训，让其熟悉、使用网络技术。其次，应当在专业技术人员中选择一些思想政治觉悟较高的人员充实政工队伍，优化政工队伍的结构。最后，不断促进企业思政工作者政治理论水平的提高，让其拥有独立思考以及正确判断的能力，对企业员工关注的热点问题予以正确评价，让企业员工能够正确科学地认识问题，促进员工思想政治素养的提升。另外，在促进思想政治教育与网络技术融合的工作中，应当配置政工人员与技术人员同时参与研究工作，强化交流沟通，创造性地贯彻与落实企业思政教育。

三、结语

网络时代下，企业思想政治教育工作的开展应当始终坚持与时俱进的基本要求，立足企业战略发展大局，紧密围绕企业经营管理实际，深入了解新时代思想政治教育工作的新要求和新特点，不断探索更加科学有效的思政工作方法，创新员工思政教育内容。唯有如此，才能真正发挥思想政治教育的功能与作用，为创建和谐企业带来更大的助力。