冬之光

◎ 绍兴市柯桥区杨汛桥镇中学八（1）班

（指导教师：徐 凯 杨琴娜）

这是一座高耸的大山，大山上有一处破旧低矮的棚屋。棚屋虽然破旧，屋瓦也不知何时被无情的狂风掀落了几块，粗糙不平的墙面斑痕累累，但稍令人松口气的是：屋内的火灶、铺盖、小桌小椅都井然有序地摆放在屋中。更让人感到安心快乐的是：躺在榻上，裹着被子的孩子——那纯真、安睡的可爱的脸。

孩子似乎做着一个美梦，闭着眼，不甚安暇地微笑着。

“盼那光明到这山冈，春风化了我的心冻哟！”与屋中的恬静气氛相比，屋外飘来一阵稍有些聒噪带着浓厚方言的乡歌。唱歌的人是一个五六十岁的老头儿。老头的头发花白，如他那灰白的胡茬差不多长。老头的手龟裂了，还冒了许多紫红色吓人的冻疮。在冬夜寒冷的山上，他却因为下山劳作与上山的疲乏，在额间沁出密密细汗。却也可窥见这地界山尖的寒冷——老头的鼻子，在雪花白茫茫一片的映照下，红透了。临近棚屋，这老头便止住了自己的声音，蹑手蹑脚地打开棚屋的大门，轻轻放下自己的大袄。

原来，老头是这小棚屋的主人——那孩子的爷爷。爷孙俩，一个失去自己的孩子，一个失去父亲。孩子的母亲早年出了事故，也早早地离开了疼爱的孩子，只留下孩子与爷爷俩陪伴扶持。

爷爷虽然轻手轻脚的，却还是惊动熟睡的小孙子。孩子睡眼惺忪，但看见爷爷回来了，非但没半点儿被惊醒的不开心，还飞快掀了被子，冲上去拥抱爷爷。孩子欢喜极了，带着笑说：“爷爷，你可算回来了，这天冷，你上山下山的，走路可要小心点，外面下了好大的雪！”爷爷在温暖的屋中化去冰冻，在孙子的关怀中掸掉路上的艰辛与风雪，柔柔地夹着宽厚的乡音答道:“爷爷慢慢走的道哩！你莫操心，等春天来了就好上道了。”老头抱着孩子，用来时的乡歌将孩子哄睡了。

“盼那光明到这山冈，春风化了我的心冻哟……”

翌日黎明，公鸡清脆的打鸣声划破整个山冈，山冈醒了。大地是雪白的，在阳光照耀下更明亮了。孩子早早起来照看冻着的庄稼们。这肥沃的雪，看似冰冷，其实呀，它怀抱着身下的小苗苗，让它们温暖地度过冬天。

在棚屋里头的爷爷今天在山下没了活计，可以在家休息一天，老头的面色却并不闲适，他苦着脸，眉间的皱痕像极了大山间的深谷，见不到底。老头昨夜下山，才知道山下建了一所小学，山下的村民纷纷让孩子去接受可贵的教育——要知道，对于小山村的孩子们来说，上学是件极难的事。老头知道了，心中只欢腾了一下，继而为难地摇了摇头。老头太穷了，没有多余的钱财交学费，这里也没有一条像样的路通往山下。

老头上下山，是靠多年攀援岩石的经验，加上一根有小腿粗的麻绳。太险了！老头咒骂这条路，他也自责着，清亮的眼泪从老头浑浊、布满血丝的眼中流下，滴在地上，发出啪嗒的脆响。

下山，在干燥的晴天相对安全，而小学，过完年便开学了。冬还没走，春又未来，路上那样的滑，风雪又是那么尖利，那么小的孩子，怎么下山呢？老头暗暗想着。

正到这儿，小孙子从田里回来，兴高采烈地说：“爷爷！我听村主任说，山下开了所学校！让我们读书呢！”老头忍住了愧疚，喉头动了动，说：“好娃儿，你是不是也想读书呢？”小孙子满眼都是期盼：“爷爷，我想读书。”老头本想告诉孙子无法上学的事实，却在话将出口时收口。

因为老头看到那双充满光芒的眼睛，他改变了主意：他要供孩子读书，就算累死也要将孩子培养出来！山路难上难下，他就背着孩子上山下山，拼老命保护孩子。所以话出口了：“好娃!爷爷一定供你读书！”

夜深了，辰星也被点亮了，本为万籁俱静的时刻，老头却听见轰轰的推土声，他连忙披上大袄，下床察看。没想到门外不远，赫然立着个“庞然大物”。他赶忙跑过去，“庞然大物”上却下来一个人，身着施工服，戴着安全帽。语气诚恳地对老头说：“对不住，修路声太大了，吵到大家睡觉了。”老头却只听见“修路”二字，迫切地问：“修路？修什么路？”工人说：“当然是修通往山下的路！这不，山下建了小学，政府怕山上的居民们不便下山，耽误孩子上学，这才下的通知，让我们日夜加工，赶在开学前完工呢！”老头怔住了，半天说不出话。而工人嘿嘿一笑：“要说政府可对咱老百姓真好，为了让孩子读书，连学费都不用交！义务教育可真是个好工程！”老头没缓过劲来，等他回过神来，欢乐的泪水已顺着脸颊淌下，饱经沧桑的内心在片刻间温暖兴奋起来。一旁的工人早已驾车赶去施工，明黄的车身带着希望，印在老人的脑海中。

他不顾老迈的身躯，跑到最宽广的白雪地上，叉着腰，扯着嗓子，似乎要唱到筋疲力尽才肯作罢。还是那句歌词，在山谷间，在天地间，在人们的心间回旋。惊动雀鸟振翅划破黑夜，使黎明，冬天那束光绽放开来！平地惊雷般，唱出老头心中存积多年的不忿与今日的狂喜。啊！这束光多暖呀！这束光多明亮！

棚屋中，小孙孙做了个非常甜美的梦，阳光正洒在他的睫毛上，他笑了。

“盼那光明来到这山冈！春风化了我的心冻哟！”

“光明从冬中来！他是那幸福的到来！”

山儿笑了。