五下第七单元：中国的世界文化遗产

特邀审题老师：叶松珺（高级教师，松阳县实验小学集团学校）

特邀点评老师：杨丽佳（特级教师，丽水市实验学校）

审题要点分析

本单元的习作内容是介绍中国的世界文化遗产，那么如何让更多的人了解我国的“世界遗产”呢？我们可以分三步走：

一、查阅资料，认真记录

长城、颐和园、秦代兵马俑……横跨690万平方公里的广袤大地上，每一处世界文化遗产都是一场悠久而灿烂的文化之旅，钩沉着泱泱古国的历史记忆。首先要确定自己想介绍哪一处世界遗产。这一处世界遗产最有特色的内容是什么？有什么美丽动人的传说？你可以翻阅参考文献、观看相关电视节目，还可以上网查询等，为写作积累素材。

二、整理资料，填写名片

筛选资料，分类整理，剔除无关信息，选取最有特色或最有价值的内容，填写世界文化遗产的“文化名片”：名称、位置、列入世界文化遗产的时间、建筑类型、文化价值、合理布局等，突出主题，图文并茂。自然资源，如黄山云海等，可以加上关于山川河流如何形成的科学知识。人文资源，如北京故宫、苏州园林等，介绍中就可以加入历史知识，了解世界文化遗产背后所承载的历史与包含的人类智慧，以培养民族自豪感、建立文化自信。

三、清晰表达，撰写成文

1.精准概括。介绍世界文化遗产时，首先给出该项目的简介。简介的内容精练而准确。如介绍长城，用一句话把长城的位置、定义（边防体系）、历史时间、产生的原因进行介绍。

2.脉络清晰。接着根据各个项目制定出清晰完整的讲解脉络，借助收集的资料和“文化名片”，引经据典、旁征博引来印证观点、说明历史，把资料转变成自己的语言，有详有略。最后写感受、理解以及体验到的文化遗产的价值……

在介绍时要注意选择一个合适的切入点来写，使用生动、形象、富有感染力的口语，多用短句子，避免使用拗口的词语。