学校精细化管理初探

景泰县实验小学

细节决定成败，一所学校的好坏，不能只看大体方面，而要具体到方方面面的工作，一所学校能否长远发展，取决于这个学校的教育方式，所以教育方式的改革，决定着一所学校管理能否扛得住竞争压力。新形势下想要提高学生的成才率，就得顺势而为，落实好对学生精细化的管理。

一、学校对学生精细化管理的重要性

学校对学生精细化管理，有利于科学有效地教育学生，有利于从细节上入手改变学生的不良习惯；教师也可以及时地发现学生的不足并加以引导改正，有利于增加老师与学生之间的情感；同样也可以帮助学生奠定良好的学习基础，减少学生的升学压力，把注意力从升学方面转移到学习的方方面面，而不是一味地应试教育，让学生德智体美劳全面发展。总之，精细化管理就是让大家把简单的事情做好，把有把握的事情做好、做精！

二、精细化管理过程中可能会出现的问题

1.学校压力可能会加大。精细化也会加大学校的投资压力，竞争压力增大，加大对教师的培养，教师的耐心、能力水平参差不齐，所以存在一定的培养风险。

2.教师压力加大。教师可能对精细化管理不太熟悉，所以随时都可能会出现各种问题，可能会有家长方面的问题，也可能会有学生方面的问题，都需要有耐心有能力去解决，也需要有强大的抗压能力，有来自学校的压力，来自升学率的压力，来自家长的压力，来自生活的压力，来自各方面的压力，所以教师要学会自己抗压，自己调节，还要有实践能力，把所学的理论知识，所认识理解到的内容，都实践到教育学生当中，切实负起责任来，认真精细到学生学习生活的方方面面，引导和改善学生的一些不良习惯。

3.学生接受能力参差不齐。学校的精细化，可能会让学生不太适应，可能会需要学生很长一段时间去适应配合老师的教育方式，适应老师对自己精细化管理的教育方式，提高自己的受控能力，努力使自己成为精细化管理改革的最大受益者，使自己利益最大化。

三、对学生精细化管理的措施

1.学校方面。学校首先应该树立精细化管理的意识，不仅从老师抓起，同时也要让学生家长明白与理解学校的用意，从学生家长抓起，努力让学生成为这次变革的最大受益者，努力让学生适应。只有从小事适应，从小事做起，才能达到大的方面的提升，把小事做好做精，才能干成大事，才能成就新一代的青少年！学校应该加大对教师和学生的监督力度，激发教师的责任感，让老师可以更认真地对待学生学习和生活中的各个细节，更好地了解学生问题。

2.教师方面。教师应该切实落实好学校的任务，切实落实好对学生的精细化管理，切实负起责任来，多多关注学生的各个方面，把工作重心从只关注学生学习转移到学生的各个方面，改变传统的应试教育的教育方法和教育观念，变为关注学生的各方面发展，减少学生的学习压力，做好一名光荣的祖国园丁，做好一名无私地照亮学生的蜡烛。

教师也应该多开展课外实践活动，多与学生交流，用心去感受学生的内心想法，明白他们的想法，感受他们的真心，耐心引导纠正学生在实践过程中出现的问题。教师要做好自己，起带头作用，首先自己的方方面面都做到精细化，才能更好地带动学生学习生活当中的精细化，同时也要记好笔记，能清楚地了解哪个学生哪个方面不是很好，并且有相应的应对措施，细致到每一天，每一个方面。教师要有很强的抗压能力，很显然，在对学生进行细致化管理过程中，老师要承受很多压力，来自学校的压力和来自家长的压力，因此要调整好心态，要学会自我调节，也要学会灵活处理学生家长之前的问题。

3.学生方面。精细化管理不仅仅是学校老师的责任，同样也有着学生的责任，毕竟学生才是精细化管理改革的最大受益者。学生应该提高自己的适应能力，由于学生的接受能力适应能力大不相同，所以学生应该自己提高自己的适应能力，要有主动意识，自己在生活中积极主动地有意识地改变自我做到细致化，精致起来，把精细化渗透到学习生活的方方面面，自己也要有信心，要相信自己能做好。

精细化管理不管是在教育方面还是在经济或者生活方面，都是有很大用处的，学校顺势而为改革创新，改变学生的学习习惯，减少学生的学习压力，耐心引导学生，从小就培养学生精细化的意识，有利于学生发展，让他们在以后的学习生活中可以做到精致每一天。