音乐在高校思政教育中的作用分析

马 茜

汉口学院

现行社会形势下，单一的思政教学内容和形式已经不适合高校思政教育的需要，很难真正达到思政教育的目的，因此，必须进行改革。音乐教育作为我国素质教育的一部分，音乐教育不仅可以陶冶学生的情操，提升学生的审美能力、创造力，同时还有利于学生身心健康发展。在高校思政教育中，融入音乐教育，可以引导学生在精神层面形成正确的思想认知，使学生树立正确的价值观，进而为学生今后的奠定基础。

一、高校思政教育中融入音乐教育的作用

1.丰富学生的情感。对于当代大学生而言，他们的情感比较脆弱，他们在处理事情方面很容易走极，因此，丰富学生的情感世界尤为种重要。音乐作品通常是作者某方面情感的表达，开展音乐教育，可以让学生的情感世界得到满足，使学生积极、乐观地面对生活。在思政教育中融入音乐教育，教师可以避免机械式地知识宣教，可以有效丰富学生的情感。如，教师可以引导学生听一些励志、感人的歌曲，借助这些歌曲来引起学生的情感共鸣。

2.激发学生的思政学习兴趣。在高校思政教育中，学习兴趣是关键，如果学生对思政课不感兴趣，那么思政教育就难以达到相应的效果。思政这门课程理论性非常强，对学生的吸引力不大，学生很容易失去学习热情。而音乐教育其本身的艺术价值和审美价值会吸引学生主动去探索作品中的道德和价值观。在思政教育中融入音乐教育，可以很好地调动学生的学习积极性和主动性，使学生真正接纳思政教育的内容。

3.促使学生树立正确的价值观。大学生正处于价值观形成的最佳时期，在这一时期，他们很容易受到社会上一些不良风气的影响，从而养成一些不可取的价值观，因此，需要对他们进行有效的思政教育。音乐作为一门艺术学科，同时也是思政教育的重要手段。音乐的旋律、节奏、音调、音色各有不同，对人的情绪能够起到调节作用，同时，音乐作品还可以满足个人不同的品质培养需求，使学生在音乐欣赏、聆听过程中形成好的品质，树立正确的价值观。如，在心情不好的时候，可以听一些轻音乐，借助音乐来释放自己，接触各种不良情绪的影响。再如，爱国类型的音乐作品，这类音乐可以帮助学生增强爱国主义情怀。

4.有助于学生自信心的增强。对于学生而言，自信心十分重要，不断增强学生的自信心，可以让学生敢于探索、主动学习，进而获得更好发展。音乐作为一门艺术，音乐教育作为一种重要的声音艺术教育，不仅可以提升学生的音乐知识，同时也有利于培养学生的音乐欣赏能力，丰富学生的情感，培养学生积极乐观的生活态度。[1]另外，在音乐教育中，教师可以安排学生进行歌曲演唱、器乐演奏等，而这些活动可以让学生更好地应用所学知识，帮助学生加快知识向技能的转化。对于学生而言，掌握相应的技能可以让其信心爆棚，进而促使学生朝着自己的音乐梦想前进。

二、音乐在高校思政教育中的作用发挥路径

1.革新思想观念。音乐在高校思政教育的作用是显著的，对学生的全面发展具有促进作用。作为思政教师，要革新观念，认识到音乐在思政教育中的作用，将音乐教育与思政教育有效结合起来，从而更好地培育学生。如，在思政教育中，结合教学内容，教师可以融入与之相关的音乐内容，借助音乐来丰富思政教育内容，活跃课堂氛围，从而让学生主动参与课堂，积极配合教师完成教学任务。[2]

2.引导学生进行音乐欣赏。虽然音乐在高校思政教育中发挥着重要的作用，但是不同的音乐对学生的影响也是不同的，为了避免学生盲目的选择音乐，避免不良音乐文化给学生带来错误的价值导向，教师在思政教育中，要对学生的音乐欣赏进行有效的引导。在思政教育中，教师要选择一些正能量的音乐。[3]另外，教师还可以通过微信、班级群、校园网等向学生推进一些优秀的音乐作品，帮助学生进行日常情绪的调节和价值观培养。教师还可以借助网络平台，在线与学生围绕音乐中的思政知识展开互动、讨论，从而不断提升学生的思政水平。

3.加强教师的培训。教师作为教学工作的负责者、组织者，要想发挥音乐在高校思正教育中的作用，就必须强化教师的培训，提高教师的能力水平。首先，在师资力量方面，学校要引进具有音乐素养的专业人才，满足学校音乐教育和思政教育的需要；其次，加强音乐教育与思政教师之间的沟通，促进两个学科的融合，使思政教师掌握更多的音乐教育技巧。[4]作为思政教师，更要主动去学习新知识、新方法，不断完善自身知识结构，提高自身的音乐素养，从而更好地指导学生学习。

三、结语

音乐在高校思政教育中的作用是显著的，融入音乐教育，不仅可以活跃课堂，使得课堂绽放异彩，同时也可以更好地丰富学生的情感，使学生树立正确的价值观。在思政教育中，教师要积极融入音乐教育，将音乐教育与思政教育有效的结合起来，从而发挥音乐教育的作用，使学生树立正确的价值观。