以社会主义核心价值观引领校园文化建设的实践探索

李 娟/济南职业学院马克思主义学院

大学校园是培养青年学生树立正确价值观的最主要的最关键的阵地，校园文化在人才的培养中起着潜移默化的价值导向作用，所以必须进行以社会主义核心价值观为核心的校园文化建设，才能正确的发挥其为新时代培养人才的作用。以学生活动为依托，以学校的办学理念为指导，紧紧围绕社会主义核心价值观的主题，分阶段层层递进的开展实践活动，逐步加强以社会主义核心价值观为核心的校园文化建设，从而发挥其在学生培养中的价值引领作用。

一、培育学习阶段

社会主义核心价值体系在培育当代大学生成长成才过程中起着的根本指导作用。大学生正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期，容易受到各种价值观的影响。加强社会主义核心价值观教育，提高大学生对价值问题能做出正确判断的能力，从而逐步树立大学生的正确价值观。

以社会主义核心价值观为核心的校园文化建设是一项长期的系统工程。建设以社会主义核心价值观为核心的校园文化，对学生的价值观发挥潜移默化的熏陶和教育作用，本篇文章主要分三个阶段进行论述。

第一阶段，调查学生对社会主义核心价值观的了解程度阶段，本阶段主要通过两种途径掌握学生对社会主义核心价值观的了解把握程度。途径一，通过设置问卷对学生进行问卷调查，从总体上看，大学生对社会主义核心价值观呈现比较明确积极的心态。途径二，通过思想政治理论课堂教学，了解学生情况。高校思想政治理论课是学生价值观培育的主要阵地，发挥着不可替代的作用。

第二阶段，加强理论学习，同时辅助于环境和舆论宣传。

本环节的重要任务，就是通过理论学习，同时辅助于环境和舆论宣传，让学生对社会主义核心价值观的内容理解透彻。

第一，充分利用课堂教学。

习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出：“核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立”。核心价值观就是一种德，大学校园是培育和践行社会主义核心价值观的主阵地、先行者和推动者。培育和践行社会主义核心价值观是思想政治理论课教师义不容辞的责任。我们不仅要充分发挥课堂教学的作用，在思想政治理论课教学中渗透社会主义核心价值观的内容，同时在实践教学中也要注重社会主义核心价值观的培育。具体来讲,就是实践活动的设计要以贴近学生实际生活或学习。一方面,借助和利用社会上的各种有利教育资源,如校内外实践教育基地、校外实训基地、榜样人物(校内和校外)、校企联合单位的优秀人物等。学生们通过社会实践可以更好的树立正确的价值观念。另外，通过实践，能把社会主义核心价值体系的重要内容和现实学习、生活实际联系起来，从而起到理论联系实际的作用。另一方面,带领学生以三下乡、参观访问等形式了解社会发展现况壮，从而增强同学们的民族认同感和社会责任感。

第二，充分利用学校微信公众号平台，培育和弘扬社会主义核心价值观。

微信是大学生信息获取的一个主流平台，充分利用微信平台，特别是公众号平台，不仅能发挥社会主义核心价值观教育的作用，而且能扩大教育的覆盖面，而且这样的平台还能够增强对学生的吸引力和影响力。可以设置形式内容丰富的教育内容，内容可参考学习强国等主流平台。运用微信公众号平台开展大学生社会主义核心价值观培育，应在形式上充分调动学生的主观能动性、培育内容与形式相统一,充分调动学生的主观能动性，从而充分发挥教育平台的教育作用。

利用微信公众平台，把倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观的内容融入到学生的日常生活中来，比如充分发挥学生的专业特长，按学生自己对核心价值观内容的理解，做出一些动画、小影片等，从在内容和形式上创新和丰富了社会主义核心价值观教育。

第三，组织活动，促进学生对价值体系的进一步消化、理解。

前两个阶段结束后，马上安排学生的征文比赛，同时利用晚自习的时间开展了一系列的主题活动、辩论赛、影片赏析等活动，让同学们对前一段的学习内容进一步理解、消化。

将辩论赛、征文比赛等活动形式作为社会主义核心价值观学习实践活动的有效载体，不仅丰富了校园文化生活，引导学生积极深入思考，也增强了学生对社会主义核心价值观的认知能力，同时增强了学生对正确价值观的思辨和判断能力。

(一)践行锻炼阶段

习总书记在北京大学发表的讲话中强调：“核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准……如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进……”，接着总书记指出了青年大学生树立、培育和践行社会主义核心价值观的几点要求：“勤学、修德、明辨、笃实”——这既是培育和践行社会主义核心价值观的基本要求，也是重要途径和有效方法。我们充分利用各种活动平台，让学生扎实践行社会主义核心价值观。

充分利用全省的物联网大赛、教学评估、春季高考的平台，在学生干部的带动下，以学生义工为支撑，很好的践行了社会主义核心价值观。在以上活动中，学生很好的完成了任务保障，他们的那种不怕吃苦、勇于奉献、勇于承担的精神很好的诠释了当代青年应该担当的“责任”。

充分开展各种党团活动、社团活动和志愿者活动。这些活动是学校为大学生提供的学习和践行社会主义核心价值观的主要活动载体，要加强对学生社团的指导，将社会主义核心价值观融入社团建设与社团活动之中，在丰富的活动中深化和升华大学生对核心价值的理解。

举办“践行社会主义核心价值观”系列活动之大学生魅力宿舍评选活动，树先锋模范，展宿舍风采。活动以践行社会主义核心价值观为主题，围绕大学生的日常生活开展，评选称号主要包括“学神宿舍”“明星宿舍”“才艺宿舍”“科研宿舍”及“运动健将宿舍”等称号。活动能充分发挥先进典型榜样的示范激励作用，有利于弘扬社会主义核心价值观，引导同学们崇德向善、见贤思齐。

实践性是社会主义核心价值观的本质特征，离开了实践，再好的价值观得不到落地，也只是空中楼阁。

(二)提高阶段

首先，以学风建设为中心进一步推动社会主义核心价值观的校园文化建设。比如，定期开展“优秀班级”的评选活动，对受表彰班级开展宣传学习活动，以促进学校学风建设。引入专家系列讲坛，讲座以勤俭节约、助人为乐、诚实守信、见义勇为、自强创新等方面事例的挖掘，帮助学生挖掘价值取向，让学生进一步理解社会主义核心价值观的内涵。

再次，开展榜样风采展活动。充分发挥青年模范人物的示范带动作用，引导广大青年学生树立正确的人生观、世界观、价值观，激励青年学生为实现中华民族伟大复兴梦贡献青春力量。比如，可以在校园开展“青春励志榜样风采展”活动。

以社会主义核心价值体系引领校园文化建设是保持学院可持续发展的软实力。打造以社会主义核心价值观为引领的校园文化是高校可持续发展的生命力源泉。分阶段分层次的逐步把培育与践行社会主义核心价值观引向深入，形成深厚的校园文化氛围，为实现中华民族伟大复兴储备新时代需要的人才。