朗 读 家

梅子涵

上小学起，语文课就开始让我们有声有色地朗读课文。老师说，不要拖音，可是所有的小学生都必然很认真地继续拖音，有声有色地把一篇课文朗读成小和尚念经。

可是长大以后，基本都不朗读！也许会阅读，也看文学，但是很少会发出了声音朗读。朗读几乎只成了语文老师的事，成为播音员和演员的事，成为台上的演出。

当作家就是写出短短长长的故事给别人阅读。当老师的人告诉我，他们阅读到了我写的故事，很喜欢，朗读给学生听了。我也直接听过小和尚们在课堂上朗读我的作品。它们都让我喜悦、光荣，满心荡漾。

一个冬天的夜晚，在一个泉水城市，举行了一场我的散文朗读会，我光荣地坐在台下。

那是一个很大的书店，长长的空间坐满了人。一个电台播音员，她竟是那么熟悉我的作品，串拾起我写的句子和段落，开始了她的半讲述半抒情主持。几乎第一句话，已让我犹如踏着冬日的夜路走回到很多年前的收音机前，一切都被那声音和气息收拢了，覆盖住。我熟悉的自己写下的那些人和事，那些红和绿，深刻和不深刻，全在她的嗓音、字音里盈盈弥漫。那个坐得满满的长厅，只有她的声音，只有接下来的一个红大衣朗读者，一个黄毛衣朗读者......她们全然不再需要灯光，已足够明亮和艳丽。

红大衣是淡淡的。她读的是我的《吃饭》。那是一个很多年前的故事，在一个小镇的饭店桌上，三个没有多少知识的知识青年吃着饭，无知地满足而又不失常识地不安。剩下了不少菜，那时没有打包规矩，又不敢浪费，慌乱地拉来一个到镇上买种子的老实农民坐下了吃，他们夭夭逃之。那个顶坐了吃着剩的农民，恍惚、激动，一定是他长到那么大的一个最丰富的盛宴，但却完全不知晓逃之夭夭的用心。

红大衣平静地叙读着这个根本不属于她的年龄的故事。故事在她淡淡的眼波里，吐字的唇缝也只张合得微微，却让那个小镇饭店桌前的每一丝动静和心情都还复了回来，给了我一个远离的日子的新重温，亲切着也拧痛着。那个老实的农民，按他的年纪，应该早已不在这个世界。可是他在另外一个世界，却还在为那一次桌上的丰富而感激。我眼里涌满泪水，因为我是那三个逃跑人中的一个，老实农民也是我从街上拉来的。

我如果想问一下很多年前的那个小和尚：“你说为什么要学会朗读？”

那个小和尚会这样告诉我：为了让世界可以听见故事和诗，让文字、文学在声音里散发出难料的柔情、力量、情理、诗意；让四季的路人在夜的漆黑和黎明的光芒中走走停停，呼吸匀称；让真实日子和想象心愿可以同一个旋律地协奏；让红大衣、黄毛衣和生命中的一切普通的美都成为油画般的永恒......

美好的电台主持的收音机声音又响起，告诉大家这个泉水城市朗读的夜晚要结束了，我立刻站起来说：“谢谢你们，把一个个原本只是黄铜的故事和文学朗读成了金子！”我鞠着躬又说：“谢谢你们，各位朗读家！”那个夜晚，我油然确信，有一种人叫“朗读家”。

那个夜晚，我也决定以后要多一些朗读，我自己写的文学和别人的文学。成为不了“朗读家”，也当一个朗读者。