传承红色基因要坚持“五个贯穿始终”

〉〉〉〉〉杨峰

“传承红色基因、担当强军重任”是习近平主席对我军将士的殷殷嘱托。在新时代强化这一主题思想政治教育，就要坚持“五个贯穿始终”，进而把官兵思想和行动统一到党中央、中央军委和习近平主席决策指示上来，统一到苦练打赢本领上来，统一到决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的目标任务上来。

要把学习贯彻习近平强军思想贯穿始终

用习近平强军思想武装头脑、教育官兵，是“传承红色基因、担当强军重任”主题教育的根本任务，必须毫不动摇紧抓不放，引导官兵强固思想“主心骨”，筑牢精神“压舱石”。一是原原本本学。理论的精髓深深蕴含在原著原作之中，原原本本学理论，最能收获思想成果，锻造忠诚品格。每项教育专题都要以学原文、读原著、悟原理打头，逐字逐句学深悟透，准确把握习近平强军思想的核心内容、精神实质和根本要求，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，使之成为引领思想的“魂”，指导行动的“纲”。二是突出重点学。扭住习近平主席关于坚持和完善党对人民军队的绝对领导制度、推进国防和军队现代化、全面加强备战打仗、发扬斗争精神等重要论述，深化学习理解，把握新的重大判断、战略部署和实践要求，着力在铸就忠诚品格、激发战斗血性、强化责任担当上深下去，切实在思想上有新感悟、政治上有新升华。三是联系实际学。大力弘扬理论联系实际学风，把学习成效体现在举旗帜把方向上，引导官兵增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，贯彻军委主席负责制；把学习成效体现在抓中心谋打赢上，引导官兵自觉破除和平积弊，强化能打仗、打胜仗的紧迫感责任感；把学习成效体现在勇担当解难题上，引导官兵主动担当尽责，推动发展难题攻关和遗留问题破解；把学习成效体现在保稳定守底线上，引导官兵严守纪律规矩，以实际行动为社会安全稳定做贡献。

要把坚持问题导向贯穿始终

习近平主席指出：“每个时代总有属于它自己的问题，只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题，就能够把我们的社会不断推向前进。”坚持问题导向也是教育取得成效的重要前提，必须把破除矛盾、解决问题突出出来，确保教育不虚不空。一是善于发现问题。解决问题的成效取决于发现问题的精度，要深入基层一线，走到官兵身边，搞好调查研究，准确把握官兵现实思想脉搏和思想困惑，找准官兵在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，切实把影响全面建设、制约转型发展、官兵期望期盼的问题摆到桌面上，列好“统筹图”，定好“靶向标”，不断增强教育的针对性和实效性。二是深入剖析问题。就是要透过现象看本质，发现问题背后的问题。既要把老问题、新问题的“病灶”找出来，还要把“老说老议不解决”问题背后的原因找出来，注重从党的领导、党的建设、全面从严治党上审视反思，从本级党委和领导干部这个主体上查找原因、检讨责任，切实找准症结、透析病根、对症下药。三是切实纠治问题。借鉴用好“不忘初心、牢记使命”主题教育紧盯问题、精准整改的经验做法，坚持奔着问题去、盯着问题改，抓住铸魂育人这个着眼点、练兵备战这个着力点、岗位建功这个落脚点、完成急难险重任务这个考验点，筹划设计教育活动，检验评估教育成效，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手，一锤接着一锤敲，确保问题纠治经得起历史和实践的检验。

要把灵活方式方法贯穿始终

习近平主席在中央军委基层建设会议上提到的“六个跟不上”，其中之一就是思想教育跟不上，必须紧跟时代变化、紧盯任务需求、紧贴官兵实际，解放思想大胆创新，用好新方法新手段，增强教育时代性感染力。一是用好新资源。军委将构建“1+3+7”教材体系，编写《新训教育读本》、3本基础教材和7本特色教材，并同步制作视频课程，网上也有许多精彩媒体资源。在海量教育资源面前，要认真统筹设计，做到“哪些资源最有利于强化教育效果就精选哪些，什么方式最有利于解决问题就采用什么方式”，不断提升教育质量效益。二是用好新技术。当前青年官兵都属于“网生代”，他们对于网络信息技术有着天然的亲近感。融媒体时代要强化过好网络关时代关意识，准确掌握“网生代”官兵思维方式和行为方式新变化，抓住网络教育这个主阵地，用好全媒体资源和现代信息技术，探索运用手机、虚拟桌面等进行学习教育，做到能融则融、应融尽融。三是用好新形式。按照军委《关于加强新时代军队基层建设的决定》要求，巩固深化“五同”、“双四一”、“三互”、谈心交心等传统做法，创新部队、社会、家庭共教共管共育模式。在官兵中深入开展群众性思想互助活动，既是促进官兵成长成才的具体举措，又是深化思想政治教育的有力抓手，必须提高政治站位，紧密结合实际，创造性开展工作，做到组织落实、目标明确，活动经常、成效明显。

要把搞好融合结合贯穿始终

当前，部队使命任务发生新变化，官兵成分结构发生新变化，外部社会环境发生新变化，给思想政治教育带来许多新情况新问题。要发挥“传承红色基因、担当强军重任”主题教育统揽作用，科学统筹、联动推进，积极发挥教育凝心聚力的服务保证作用。一是与其他教育融合结合。按照军委统一部署，把机关各部门部署的纪律教育、法治宣传教育、双拥和国防教育等一并纳入教育计划，由相关业务部门组织实施。各级在落实教育的时候，也应充分考虑工作实际，把疫情防控教育、保密教育、战备教育、安全教育等纳入年度教育计划，做到全面性与专题性、系统性与针对性的有机统一。二是与中心工作融合结合。教育的最终目的是聚焦备战、服务打赢。今年持续开展的“传承红色基因、担当强军重任”主题教育，无论是从总体内容要求，还是“强军有我、使命在肩”群众性实践活动，立足点和着眼点都是推进以备战打仗为中心的各项工作，要紧密结合战备训练进程，有针对性地开展教育、组织活动，解决倾向性问题，确保一旦有事拉得出、上得去、打得赢。三是与大项任务融合结合。今年，受新冠肺炎疫情影响，有效工作时间缩短，而大项任务没有减少，要把主题教育与制衡强敌、深化改革、规划落实等大项任务结合起来，设计好、融合好，以学习教育焕发出的强大精神力量推动各项任务圆满完成，用单位转型建设的顺利推进检验教育成效。

要把坚强组织领导贯穿始终

坚强有力的组织领导和示范引领是抓好“传承红色基因、担当强国重任”主题教育的可靠保证。各级要强化政治意识和责任担当，把思想政治教育抓紧抓实、抓出成效。一是压实主体责任。树立“大教育观”，党委切实负起主体责任，书记履行第一责任，其他委员密切配合，构建起各负其责、齐抓共管的格局。要扭住教育“不对症”问题不放松，深入开展练用“知情功、说理功、疏导功、解难功”活动，不断提升教育者的能力素质，切实敲到鼓点，讲到心坎。二是注重领导示范。各级领导干部要发挥“关键少数”作用。坚持身教重于言教，从模范带头做起，教育提倡什么就带头做好什么，教育反对什么就带头纠治什么，以自身的榜样力量激励官兵、感召部队。要带头学习、带头授课、带头参加活动，推动主题教育向纵深发展，推动形成人人参与、人人践行的生动局面。三是抓好督导检查。基层党组织作为开展教育的“枢纽”，既要完成自身的学习教育，也要加强对所属官兵教育情况的检查督促和跟踪问效，发现问题要及时指出、限期改正，重要环节要紧盯不放、具体指导，切实以严实作风推动教育时间、人员、内容和效果有效落实。