书香浸润快乐童年

烟台开发区八角第二小学

每天早上，当我走到教室门口的时候，就能够听到阵阵琅琅的读书声。一声干脆的声音过后，就会伴随响亮的跟读声。晨读小老师，总是竭尽全力的带领同学步入书乡；班里不少识字大王，争先恐后地指导同学们。

在课堂，有小老师们踊跃地参与领读。相信，在不久的将来，会有更多的小老师加入进来。张大嘴巴，激情朗读。

因为读书，所以孩子们的生活是快乐的。每个班级都有不同的奖励机制，如继续沿用以前的成长记录。只不过这一次换成了学期性质的个人记录。而小蜜瓜和小豌豆则是对于男生和女生的昵称。这两个词缘于假期买的两本书《一年级的小豌豆》《一年级的小蜜瓜》，这两本书，现在也是班奖励机制的一部分。简言之，男生女生进行课堂竞争，一节课一轮，以星星累计数最多获胜。获胜者，就将其中的一篇作品读给所有的孩子听。每当这个时候，教室里安静无比。每个孩子都会沉寂在我的朗读声中。而故事的内容跟他们现在紧密相连，完全可以引起共鸣。

真正的语文教学“读”才是硬道理，海量阅读，海量识字。在低年级主要是强化朗读训练，以熟读为教学目标，以定点认读为训练方式，学生在课堂上进行充分的朗读，使书面文字变成头脑中的形象，能唤起学生的想象，激发强烈的情感，加深对内容的理解。

芳香的玫瑰花谢了，有再放红的时候；马路两侧的树叶黄了，有再绿的时候；精彩的电影闭幕了，有再次上演的时候；可童年只有一次，它若消失了，便永远不会再回来。为了那只有一次的童年，让我们把做奇妙的种子播下，共同期待彩色的故事绽放在孩子们的童年里吧！