德国自费留学情况调查研究的几点建议

王博

摘 要：据有关数据表明，截止2019年底，中德双方贸易额已经突破2000亿欧元大关，中德贸易往来不断深化，双方在众多行业展开了深入的合作，尤其表現在汽车、机械、电子、轻工业等。与此同时，随着经济交往的活跃，文化交流也展现出逐年增长的趋势，留德德意志学术交流中心（DAAD）和德国高等教育与科学研究中心（DZHW）共同发布的《科学大都会2020》报告显示，赴德国留学的中国学生数从2012年的23 883人增长到2019年的39 871人，占外国留学生总数13.2%，增幅平均每年为8.4%，稳居德国第一大留学生来源国。本文尝试给众多有意愿自费留德的学子一些申请方面的建议，让申请者能够少走弯路或者说不需要通过中介机构就能独立申请德国知名大学。

关键词：留学德国;德国大学;申请方式

中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：2096-3866（2020）18-0189-02

一、对于德语专业学生自费留德的建议

德语专业学生分为本科和专科，对于专科学生目前留德人员审核中心所规定的政策是，必须拿到专科毕业证后，才有资格参加留德前资格审核考试，而对于本科学生分为2种情况，一种是在读生3到6学期，那么可以参加TEST AS能力考试，即就是德适考试，如通过考试就可以申请德国本科，超过6学期者，应参加APS考试，该考试包含有面试和笔试，面试通过率不足3成，所以对广大申请者是一道难以逾越的砍。通过案例分析，我们发现造成低的通过率的原因在于，一方面德语专业学生运用语言能力太差，无法达到欧标B2水平，另一方面德国文学、历史相关知识匮乏，造成相关题目失分太多。除了参加APS和TEST AS个人审核考试外，很多高校还提供中外合作办学项目或单一的非双学历项目，这种项目都属于团体审核考试。这种考试由德国大学校方代表单独命题举办，因校方也是学费收取方，所以这种考试往往水分很大，通过率很高，基本上只要报名就能通过，所以这种项目含金量低，往往学费还非常高。针对这种现象，结合多年实践经验，建议德语系学生可以考虑先赴德参加半年或一年的互惠生带薪实习项目，通过项目可以提高运用德语的能力，全面提高听、说、读、写能力，在实习期间考取欧标B2证书后回国参加APS考试。

二、带薪实习互惠生项目优劣

带薪实习互惠生项目在我国德语高校已经开展10余年，累计参与项目学生达到10 000人次以上，该项目是中德政府批准的半工半读的留学方式;由德国互惠文化交流中心运营并同时受到德国驻华大使馆、德国外事局、德国劳工局三方共同监管，安全性有绝对保障，并且参与学生收益颇多的高质量文化交流项目。项目提供给外国青年到德国互惠家庭近距离学习和提高德语的机会，并能够体验地道的德国文化。互惠这种方式的主要特征是互惠互利，互惠生通过为互惠家庭提供劳动而获得免费食宿及学习机会。这种形式恰恰是学习语言的最佳方式之一，因为语言本身就来自生活。我校德语系学生在完成两学年德语学习后，迫切需要更多的和德语母语者交流的机会，在实践中去提高运用语言的能力，因此，互惠生带薪实习项目是对于课堂教学很好的一种补充。德国互惠家庭为项目学生提供为期一年的免费食宿，接纳学生为新的家庭成员。这些家庭出于对中国文化感兴趣，为了给孩子学习中文创造有力条件，而聘用中国互惠生。因此一定意义上来说，互惠生也就是中国文化的传播使者。德国劳工局有关互惠生规定如下：

1. 互惠家庭支付每月不低于260欧元零用钱;

2. 除正常周末休息外，互惠生每月享受2天带薪休假;

3. 互惠生拥有配备齐全的独立房间;

4. 互惠家庭提供给互惠生一周不少于2次去语言班学习的机会，并每个月承担50欧元的费用;

5. 互惠家庭应报销互惠生去语言班所产生的交通费用，或给互惠生办理当地交通月票;

6. 互惠家庭为互惠生购买医疗保险、人身意外保险和社会保险;

7. 互惠家庭必须尊重互惠生本国的文化和习俗。

作为回报，互惠生需要协助互惠家庭打理简单家务、照看孩子、接送孩子上学、陪孩子玩耍、教授中文等，具体到每天的工作内容学生在选择德国互惠家庭前，双方通过视频会议协商并达成。德国劳工局规定互惠生的工作时间每周不超过30小时，每天不超过6小时，且只从事轻体力劳动，他们的权利受德国法律的严格保护。德国劳工局保护互惠生的权益不受侵害，德国互惠家庭必须签署相关法律文件，才有资格邀请互惠生。这些签署的文件成为互惠生取得签证的必要条件，经过德国驻华大使馆检查和备案。

项目优势：

1.快速提高德语水平。对于想出国留学的学生来说，提高语言是一大难题，语言水平不仅关系着学生日常的生活，在某种程度上还决定着学生能否将来在大学顺利学习。互惠生一边身处国外家庭纯正的语言环境中，一边同时在正规的语言学校学习语言，这无疑将快速提高学生的语言水平，从而解决了这个困扰中国学生的难题。

2.体验德国生活，培养独立生活能力。作为互惠生不仅要独立照顾自己的生活，同时帮助互惠家庭整理家务、照顾小孩，也许很多中国青年人从来都没做过，但这又的确是一个人开始独立生活所必须具有的，因此这对学生无疑是一个锻炼。

3.提高个人修养、开阔视野、丰富阅历。在和互惠家庭和睦相处的过程中，学生不仅将中华民族所具有的优良品德展示给互惠家庭，同时也将从家庭中体验异域文化。接触、学习新鲜事物，结识朋友，并了解他们处事的哲学。对异国语言的掌握及文化的了解，不仅仅是一般意义上的教育，也是人格上的一次升华与完善，同时对加速我国人才的国际化都有着重要的意义。该项目也有安全方面的保障，具体表现为： 各个国家对带薪实习互惠生项目都有着明确的立法管理，行业监管和细致的互惠生法律保障。全过程不是学生的个人行为，一个德国家庭邀请一个欧盟国家以外的互惠生来长期入住，政府要求家庭提供住房、收入、无犯罪记录等证明，且家庭要成为这个互惠生的监护人，对互惠生负有法律责任，并且互惠生从办理申请手续到到达目的国，要经过外国使馆领事处、德国本地移民局、互惠生协会等层层把关。带薪实习互惠生项目历史悠久，最早可追溯到上百年前。经过这几十年的快速发展，目前已经成为联合国教科文组织，青年交流协会的一个重要分支项目，与国际志原者、国际实习生、校际交换生共同成为世界各国青年人文化交流的重要途径。德国寄宿家庭拿互惠生当家庭的一分子，基本不存在歧视的问题。大部分欧洲人具有较高的素质，特别是德国人的守法性特别强。相比其他项目，安全性还是有保障的。

另一方面带薪实习互惠生项目也有一些弊端，比如高校德语系学生需要休学一年来参加该项目，這本身是一定的时间成本。另外，学生初期到达寄宿家庭后，需要克服诸多困难，比如文化冲突、语言障碍、陌生的环境、思乡等等，很多学生刚开始的一周都是在痛哭中入睡的。语言交流障碍会进一步造成学生和家庭之间的矛盾，如果严重的话，造成不可调和的矛盾后，学生会和家庭节约，面临回国或者更换家庭的局面，这对刚刚社会实践的学生来说，心理上的冲击是十分巨大的，如果自我调节能力特别好的话，可以慢慢适应，逐步步入正轨，反之，则可能成为一段时期的心理影响，故给想参加该项目的学生几点建议：

1.出国前充分了解寄宿家庭特点，包括家庭兴趣爱好，饮食偏好等，对自己在该家庭所做工作要提前了解，并且能够熟练地完成。

2.对中德文化差异有一点的认识，避免造成心理上的不适应，对德国的社会习俗、民族喜好等有充分地认识，应该努力查阅相关资料，做到心中有数。

3.出国前务必要提高自己的口语表达能力，无论是英语还是德语，在跟家庭出现误会的时候，一定能够清楚地表达自己的观点。

4.参加项目前，要在国内做至少1个月的带薪实习工作。具体工作内容可以跟所学专业无关，但是一定要有锻炼价值，比如有锻炼吃苦耐劳的精神，类似的动作可以是餐厅服务员、超市收银员、市场推销人员等。

5.出国前培养自己具有独立生活能力。如果同学们能做到以上五点内容，那么可以基本上避免掉刚到德国的一些窘境，可以慢慢的适应德国生活，融入德国家庭，慢慢地让生活步入正轨。

三、对于非德语专业学生留德的几点建议

对于非德语专业学生，如果选择留学德国的话，德语水平就会成为第一个障碍所在。建议大家选择正轨的语言培训机构，比如德国官方歌德学院，以及歌德语言中心来接受专业的德语培训，从A1零基础水平到B2中级水平，往往需要8个月左右，所以同学们切不可心急而选择一些功利性比较强的机构，听信一些虚假宣传，他们往往宣称能够3个月德语速成到B2水平，这基本上是无法实现的。在歌德学院学习达到B2水平后，接下来就可以正式启动申请德国大学的相关工作了。到这一步，很多非德语专业的学生都选择留学机构、留学中介来帮助自己办理相关申请手续，这往往要花费大量的资金和时间。其实这完全没有必要，针对这种现象先给大家一些具体操作的方法。

1.查阅留学人员审核部官网https：//www.aps.org.cn/zh。该网站信息非常全面，对于设计到的各种情况都有罗列，对于申请者如何报名审核考试有详细的说明。此网站还专门说明：审核部与中国教育机构以及留学中介不存在任何形式的合作。委托教育服务公司或类似中介机构申请审核部程序并无必要。该公司的帮助会产生不必要的费用！教育服务公司或中介机构在递交申请材料、申请时出错或填写不实信息的责任将被视为申请者的责任。其后果由申请者本人承担，而非该公司或机构。所以同学们千万不要图一时省事，而选择机构代办。

2.在完成留德人员审核考试报名工作后，积极复习大学阶段所学内容，并查看相关历年考试资料

3.通过APS审核考试后，开始网络筛选学校和专业，一定要确定自己的学习目标，想学什么，对什么专业感兴趣要明确下来。具体办法可以问已经在德国留学的学姐或学长，问问前人的经验，不失为一种好办法。明确了想学习的专业后，可前往德国大学信息类网站https：//www.uni-assist.de/ 查询目标专业和目标学校的相关具体信息，包括专业介绍、师资力量、学校历史等，这些信息能够帮助大家尽早确定专业和学校。

4.按照德国驻华大使馆官网要求，准备齐全留德办理签证所需材料，并预约签证办理时间即可。

经过上面四个步骤，非德语系的理科生门已经独立完成了留德申请。十年磨一剑，德国留学非易事，希望本文所谈论的观点能够给大家留德之路带来一些启发，因学识和经历有限，有错误之处，还望大家提出宝贵质证意见。