健康教育护理干预对膝关节骨性关节炎患者的护理效果研究

孟仁琴

【摘 要】目的：探究健康教育护理干预对膝关节骨性关节炎患者的护理效果研究方法：选取2017年4月至2018年5月于我院诊治的膝关节骨性关节炎患者114例，根据不同的护理模式随机将其分为对照组（n=57）和研究组（n=57），其中对照组给予常规护理，在此基础上，研究组采用健康教育护理干预。对比两组患者在护理后的治疗依从性（优良率）及ADL和Lequesne指数评分。结果：研究组显著优于对照组，组间差异显著（p<0.05）。结论：对膝关节骨性关节炎患者给予常规护理基础上加予健康教育护理干预其疗效显著，提高患者依从性，促进恢复健康，值得优先选择。

【关键词】护理效果膝关节骨性关节炎健康教育护理

【中图分类号】R473.6【文献标识码】B【文章编号】1005-0019（2020）20--02

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2017年4月至2018年5月于我院诊治的膝关节骨性关节炎患者114例，根据不同的护理模式随机将其分为对照组（n=57）和研究组（n=57），其中研究组：病程 1～10 年，平均（3.42±0.87）年;年龄 42～71岁，平均（60.12±0.47）岁;男29例，女28例;对照组为：病程 1～12 年，平均（3.74±1.02）年;年龄 43～74 岁，平均（62.19±0.53）岁;男性 31 例，女性 26 例;两组基线资料比较无显著差异（P>0.05），具可比性。

1.2 方法

对照组给予实施常规护理，主要包括：评估膝关节疼痛的诱因、性质、膝关节活动情况、膝关节形态、与天气变化的关系。体位护理、疼痛護理、饮食护理、用药护理、并发症护理等。研究组在给予常规护理的基础上采用健康教育护理干预。主要包括：1、急性期患者以卧床休息为主，采取舒适体位。避免长时间处于同一种姿势，不盲目地做反复屈伸膝关节、揉按髌骨、抖晃膝关节等运动。2、病室温湿度适宜，阳光充足，注意体温、关节、汗出等情况变化，注意防风寒、防潮湿，出汗时切忌当风。被褥常洗常晒，保持干燥清洁。3、指导患者在日常生活与工作中，常晒太阳，注意对膝关节的保护，劳逸结合，防止过度疲劳。4、控制体重，防止肥胖，减轻膝关节的负重。5、饮食调护：多食蛋白质、补充含钙多的食品、以减轻骨关节炎的症状。6、膝关节骨性关节炎病程长、恢复慢，鼓励患者应保持愉快的心情，用积极乐观的人生态度对待疾病。7、功能锻炼：肌力训练，股四头肌等张收缩运动：仰卧位，双腿伸直并拢抬起，保持足跟距离床面30cm左右，坚持15-30秒，放下休息几秒，再抬起，反复训练。股四头肌等长收缩运动：仰卧位，膝关节伸直，绷紧股四头肌，同时N窝向下压床面，开始时缓慢收缩，收缩完全后用尽全力，保持9s放松1s，反复训练。关节活动训练，膝关节伸直活动法：患者坐在床边，双膝置于床旁，然后尽量伸直膝关节，保持伸直位，有酸胀感时，缓慢屈曲膝关节，反复进行练习。被动运动：不能主动运动的患者，可以用CPM机，股四头肌训练椅来帮助关节活动。

1.3 观察指标

记录两组患者在护理干预后的Lequesne指数评分、ADL评分，以此对比分析其效果。

1.4 统计学方法

采用SPSS22.0软件分析。

2 结果

2.1 比较两组患者护理前后的ADL评分、Lequesne指数评分

经过护理干预后，研究组显著优于对照组，组间差异显著（p<0.05）。见表1.

3 讨论

膝关节骨性关节炎为慢性疾病，最常见诱因为长期劳损。患此病者多为中老年人，长期缺乏锻炼，从而导致逐渐丧失关节功能，影响患者日常生活[1]。因此，对膝关节骨性关节炎患者采取有效的治疗和护理为关键。健康教育护理干预能有效提高患者依从性及认知行为，降低疼痛感[2]。主要包括：心理护理干预、饮食及生活指导、动能锻炼教育;其能有效确保治疗的有效性，促进了患者膝关节功能的恢复[3]。研究结果表明，对照组的优良率（84.21%）低于对研究组（96.49%），（χ2=4.93，P=0.03）.且经过护理干预后，研究组显著优于对照组，组间差异显著（p<0.05）。

综上，对膝关节骨性关节炎患者给予常规护理基础上加予健康教育护理干预其疗效显著，提高患者依从性及患者生活质量，值得优先选择。

参考文献

沙瑛.探讨健康教育护理干预对膝关节骨性关节炎的护理效果[J].世界最新医学信息文摘（电子版）， 2019， 19（33）：248-249.

张烨.探究健康教育护理干预对膝关节骨性关节炎的护理效果[J].中国现代药物应用， 2019， 13（01）：211-212.