开福区清水塘第二小学：28分钟录播课背后的26个小时

刘芬

一场突如其来的新冠肺炎疫情，让学生们的春季学期不得不按下”暂停键”。

开学延期，学生成长不延期。为了学生居家学习，教育系统紧急行动，打响了一场“停课不停学”的攻坚战。各地教育部门因地制宜，一项项积极落实“停课不停学”的政策举措相继推出。

3月31日，长沙市网络学习平台上午第二堂课，播放五年级《道德与法治》课程第一课时——《推翻帝制，民族觉醒》。这堂供全市五年级孩子学习的课程，由开福区清水塘第二小学柳思阳老师主讲。

这堂28分钟的课，凝聚了柳思阳26个小时的不眠不休。她从前一天早上七点进入录播室，至次日上午9点半将成品传至区教研员。

“一定要上好这堂课”

3月10日晚上9点50分，柳思阳接到通知，由她录播一堂道德与法治课，在长沙市网络学习平台播放供全市五年级的学生学习。

当晚辗转难眠，虽然有长沙市首届道德与法治教学竞赛一等奖的经历，柳思阳还是有些忐忑。大疫面前，道德与法治课堂更是一堂精彩的思政课，要让孩子们懂得今天的幸福来之不易，今日的他们，来日也会披甲上阵成为国之栋梁。想到这里，柳思阳暗下决心，一定要给孩子们上好这堂课，让他们懂得自己的责任与担当。

从课堂呈现，到活动设计，构思了两天，“与班上几十个学生当堂上课不同，这是给全市所有的五年级学生上课，干巴巴的讲课本，会让学生们觉得枯燥无味，肯定不行。”柳思阳计划从孩子们感兴趣的故事切入，用互动吸引学生。当天她联系了十多名学生，进行课前资料搜集，为录播课互动做准备。“很多问题，让学生互动来回答，这样课堂才有吸引力。”

备课、写教案、做课件……她自己更是忙开了。光是课堂延伸视频就准备了几十条。其中有一条介绍革命先驱孙中山的视频，为了更好地让学生了解孙中山，柳思阳花了一个晚上看央视网的孙中山纪录片，最后制作成十几秒的视频呈现。

一切准备就绪，3月24日早上七点，柳思阳走进录播教室进行试录。道德与法治教师团队7人在副校长宋伟带领下全程参与录播，从服装准备到动作表情，进行细致指导。下午三点，第一遍录播完成。

为了多余的3分钟

“糟了，时长有31分钟。”信息老师余娟一声叫唤。按照市教育局的要求，一堂录播课需控制在28分钟。

“互动部分剪掉3分钟就可以了。”有老师提议。“不行，孩子互动的部分必须保留。”柳思阳斩钉截铁：“为了展示自己，有的孩子一个视频录了40多次，不可以剪掉。”

删减教案，调整课件，又是一阵忙碌。“后来我们确定方案是，精简老师语言，砍掉讲解的部分，直接切入学生回答。”陪同柳思阳一起录课的肖莉告诉记者，他们又迅速联系了一名家长，让孩子参与互动回答环节。

一个小时后，第二次录制开始。

这一次，录播完成，回到家已经是第二天的凌晨两点。柳思阳来不及睡觉，又开始剪辑。直到3月25日上午9点半，将成品发给开福区教研员唐合宇。很快，唐合宇老师回消息表示非常满意。柳思阳才松了一口气。

录课过程中还有很多感人的故事，这只是一个片段。清水塘第二小学的老师们为了一个眼神、一个动作、每一个细节反复打磨，只为呈现最佳效果的课堂……

“老师们的举动令我感动”

“尽管我们没有要求教师直播上课或录课，但老师们纷纷主动请缨，要为‘停课不停学出一份力，并且每次录课同教研组的老师都会群策群力，有的老师带着孩子在学校一待就是十几个小时，他们的举动令我十分感动。”清水塘第二小学校长骆文辉告诉记者，学校除了承担本校老师的录播任务，还主动为开福区部分录播设备相对落后学校录课。

“这次疫情，让我真正体会到了互联网的魅力，对推动智慧课堂有很大的帮助。”教师胡彬说：“我学会了操作各种软件，学会了在线直播、在线答疑等信息化手段，在以后的教学中都会用到。”

记者了解到，截至4月5日，清水塘第二小学共完成长沙市“停课不停学”网络课程23堂，省数学教研员张新春公众号平台发布微课11堂，區级名师公益网络课程8堂。其中市级道德与法治课6堂。同时，学校还为8所兄弟学校老师完成录课工作。

“下一步，学校将加快信息化的步伐，让智慧课堂给孩子们带去更多精彩。”看到老师们如此积极主动担当，骆文辉信心更足了。