当代年轻人超前花费的心理研究及对策

2020-10-21 11:37秦嘉辰朱晓冲
西部论丛 2020年2期
关键词:超前消费消费心理大学生

秦嘉辰 朱晓冲

摘 要:大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注,他们群体特别,消费潜力巨大。其超前的消费观念与滞后的消费实力,很容易造成超前消费。为了解大学生超前消费的潜在心理,此项目通过调查问卷的形式,研究分析影响大学生消费的主要因素,力图解读其消费理念、消费意识,概括出不同的消费心理特征。团队还提出了两点实用对策,并对其进行可行性分析,最终引导大学生走向适度消费,健康消费。

关键词:大学生;超前消费;消费心理

一、引言

当前的消费市场中,大学生群体因逐年增长的购买力,且涨幅越来越大而成功成为一大特殊购物人群。其超前消费心理引起大众广大重视。其超前消费心理引起大众广大重视。我们调察前注意到新时代的年轻人喜欢追求独特新奇产品,追求高品质、高品牌,但是他们大部分价值观念尚未成熟,理财教育仍缺乏。因此,本文力图为大学生树立正确的消费观念提供依据,力助家庭与学校对学生的消费思想教育的培养落实。

二、调查对象与统计方法

(一)调查对象。本研究采用调查问卷形式对安徽财经大学大学生消费情况进行调查。本次收回有效问卷210份。其中,男生72人(34.29%),女生138人(65.71%)。

(二)统计方法。此项目通过调查问卷的形式。将数据进行对比,观察大学生的消费观念消费趋势。问卷涉及月消费总额、花销来源、各方面开支等变量,从而进行分析消费心理。

三、結果与分析

(一)总体结果。1.消费支出来源。据统计,98.1%的大学生都是依靠父母与家庭的,可知,大部分都是未曾独立赚过钱或对挣钱无实感的。在大学这个无拘束,较自由的空间,在尚未过渡到社会的期间,学生们大多容易对花费形成不良的习惯,甚至多次超前花费。2.理财教育情况。据统计,约69%的大学生从未接受过理财方面的知识,对于此方面的缺失,学生们除了愿意社会、学校和家庭来引导理财教育外,更倾向于亲自去实践探索尝试。3.超前消费情况。据统计,约55%的大学生都有过或正在超前花费。由此可看出,在当今网络盛行的时代下,学生们的超前消费欲望是强烈的,这月买下月还的消费方式正在逐步放纵大学生对物质的欲望。

(二)三大消费心理。1.追求个性化心理。根据支出用途的平均分折线图,我们发现大学生在除生活必需品的支出外,在社交、个人爱好、精美鞋服和化妆品上的分值靠前,消费重头比较集中在这三类。虽然在奢侈品上的消费较前三类消费品来说较少,但仍有十人以奢侈品支出为主。可见大学生们愿意为了迎合潮流趋势、培养个人审美而花费绝大多数的消费资金。 由于大学生作为一个有着超前消费观念与滞后消费实力的特殊群体,与有一定工作能力和稳定生活来源的成年人相比,他们的心智还不成熟,易受情感因素对干扰,他们喜欢追逐潮流,表现欲望强烈,急于营造属于自己的、独特的个人形象,因此他们在消费时不仅仅满足于商品的使用价值,更体现出对个性化的极致追求;与比他们年纪小的高中生群体来说,进入大学以后,校园环境较为宽松,没有了高中须穿着校服、不能染发烫发、化妆等的硬性规定,在个人仪表、衣着方面较为自由,给大学生们渴望变化、勇于尝试、敢于创新的消费心理提供了绝佳的存活条件。其次,大部分大学生出省市上学,父母供给的生活费又比较多,消费不太受父母限制。因此他们较高中生群体相比,有能力和条件来满足自己的个性化消费。2.社会认同,面子心理。由支出用途主要集中于社交、精美鞋服、化妆品上,可见大学生超前花费主要是为了通过对于物质消费来改变自己的外在形象从而得到社会认同,同时满足自己的面子心理。进入大学后,大学生的独立人格会进一步的发展,会产生强烈的自我展现欲望和取得他人关注的思想。大学生是一群急于得到社会认同,因此急切想要表现自己的人,由于心理的不成熟,大学生往往会通过一些外在的东西来获得别人的关注以展现自己,如,通过一些奢侈品、名牌产品,或者是一些你无我有、你有我优的产品来获取关注。再加上刚刚脱离家庭,进入一个新的更广的世界,开始半独立生活,很容易就会对新出现的事物表现出一种强烈的好奇心和求知欲。因学生尊重需要而引起的消费心理在大学生进行消费中一般表现为重物质文化消费,轻教育发展投资。在需求层次理论,需要尊重在生理,安全,爱和友谊之上,为第四级别足够先进。但这实际上是一种心理自我超越,自我虚构的客观价值,本质是高物质追求。许多大学生以拥有各类名牌而不是才华作为炫耀的资本,实际上就是在用富裕的物质生活表象来充实美化自己的形象,以获得自尊的满足和心理的平衡。3.爱占便宜心理。根据调查报告,商品有促销打折占超前消费原因的64.71%。因此,占便宜心理是促使超前消费的主要原因。刘春雄先生曾说过,便宜不同于占便宜。便宜本身价值等于价格,而占便宜是本身价值高,也就是物美价廉。其实物美价廉只是一种心理感受,刺激我们的购物欲。在网络发达的时代,互联网购物平台促销打折日,如618,双11, 520等,利用大牌打折扣,满减降价等口号吸引大众大量购物。面对这样的情况,消费者很少不心动并行动。在占便宜心理下,若不购买就是错失机会,相当于是有钱不捡,省到就是赚到。在大额折扣下,消费者逐渐失去理智,不论是价高的大牌还是平常根本不会用的产品都统统买进。具有这种心理的人以经济业务收入水平较低者为多,如大学生群体。平时精打细算,由于价格较贵,根本不会购买,但在这个心理下便容易超前花费了。

四、建议与对策

(一)记账APP。随着智能手机的普及和发展,手机记账逐渐被广大消费者接受。推广一个实时记录个人开支的记账软件,如下载量最多的随手记与挖财,能够一定程度上建立与加强学生的理财储蓄观念。这一对策适用于没有记账习惯,但希望培养自己这一习惯的超前消费大学生。调查显示69.52%的大学生从未有过理财教育且76.19%的学生倾向于在实践中提高自身理财意识,而手机记账最为符合碎片化时代用户对于初步理财的需求[1]。

通过直观显示每日与每月收入与支出,提醒了用户近期预算与超支的情况,在一定程度上限制了冲动或不理性消费,防止陷入追求个性化、好面子心理。

(二)校园二手交易平台。由于大学生们图便宜,从众,好面子等心理,以及广告等宣传媒体的各类推销,常购买一些新奇却性价比不高,且不实用的产品,这个平台处理掉了一些不适用的产品,一定程度上弥补了一部分的过度开支。

这一对策针对于校园内大学生,学校是个特殊的圈子,因其同年龄层,群体单一,喜好与消费心理相似,同校的二手需处理品的需求与供应相匹配,比如生活以及学习用品占大比例。这种方式更快速,安全,相互信任。

凭借方便快捷的网络,校园内二手交易群与微信小程序层出不穷[2],学生们可在这些受众数量较大的平台处理掉闲置的物品。二手交易一方面可以帮我们增强大学生资源循环再利用的意识,另一方面也可以减少冲动消费,促进学生形成理性消费观念。

五、结语

为避免超前消费,经济实用是大学生在消费时应第一考虑的。首先父母需以身作则,引导孩子树立正确的消费观,当孩子出现多要生活费时,家长应了解清楚这笔资金的用途,若是购买一些对日常生活有益的物品,父母需要支持,若是一些高档电子产品或是名牌服饰,父母则应当在不影响感情的前提下制止他们的消费诉求。其次,大学生自身应当制定合理的购物计划,统筹安排资金的用处,同时提高自控能力,由于大学生处于心理发展的关键期,自控能力较弱,容易受到他人或者网络的影响进行跟风,因此只有提高大学生自控力才能从根本上防止盲目消费的出现,从而使经济实用在大学生消费时占据主导地位。

作者简介:秦嘉辰(2000.8.3—),女,汉族,籍贯:江苏无锡,工作单位(含二级单位):安徽财经大学,学历:大学本科,研究方向:社会心理,职务或职称:学生。

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