大班创意美术《纸团变变变》

周娴

目标：

1.能大胆随意的团、捏、拧报纸团固定出一个造型。

2.仔细观察，根据塑造的报纸团形状进行创意想象，有目地的用材料进行添贴、表征。

3.积极主动参加交流，体验借形想象创作的乐趣。

准备：

物质：废旧报纸、酒精胶、自然物等生活废旧材料、纸粘土、KT版。

经验：进行过想象添画活动（撕纸想象、点线想象、云朵想象）。

过程：

1.出示报纸撕添贴想象作品，激发幼儿活动兴趣。

教師：今天来了些小客人，瞧是谁？（出示撕纸添贴想象作品）。它是谁变出来的？怎么变的？添画了什么？添在了哪里？

2.出示废旧报纸，引导幼儿探索报纸的其他玩法及变形的方法。

（1）出示废旧报纸，探索纸团的塑形的方法。

教师：今天我们继续和报纸玩变形的游戏，报纸除了撕，还可以怎么玩？（揉、团、捏）

*请个别幼儿演示变形的方法

教师：怎样把一个报纸球变出有“尖尖”和“凹凹”？团起来的报纸有什么变化？容易张开怎么办？（固定在底板上）

3.教师介绍游戏材料，孩子尝试操作

（1）观察材料，讨论操作方法

教师：今天我们要用什么方法给报纸变形？变好的形怎么固定在底板上呢？

小结：团一团、捏一捏、拉一拉;将底部粘在底板上，有重叠的地方要粘起来。

（2）提出操作要求，幼儿操作，教师巡回指导

教师：看一看，想一想报纸团里藏着什么？还缺什么？然后用桌上的材料来添一添，要看出来你找到的是什么。找不出来的时候可以把底板转一转再找一找。添完之后可以想一想你想的东西在哪里或者在干什么？添一些背景。

4.评价交流

（1）个别孩子介绍自己的作品

教师：你在纸团里找到了什么？它们在干什么？

（2）交流遇到的困难及解决的方法

教师：今天你在做手工的时候遇到困难了吗？你是怎么解决的？