论声乐钢琴艺术指导应具备的能力与素养

李建忠

摘    要：声乐具有极强的艺术性，与此同时，伴随着专业化的不断提升和进步，声乐钢琴艺术指导的意义也愈加明显，深刻影响着声乐教学与表演。特别是对提升声乐学习有着重要的指导意义。基于这一现实情况，本文将就声乐钢琴艺术指导所应具备的能力以及素养进行详细探讨。

关键词：声乐钢琴艺术指导;能力;素养

一、声乐钢琴艺术指导应具备的能力

1.精准而全面的分析能力

精准而全面的分析能力可谓是声乐钢琴艺术指导所应具备的最基本能力。这主要是因为一项优秀的作品需要具备较强的艺术性。而这就需要在技术要求、节奏声部等各个方面就作品进行全面分析。并对作品的曲式结构以及语气与乐句的划分进行理解，从而为演唱者提供更为合理的表现形式选择[1]。对于声乐钢琴艺术指导来说，对于作品当中的“横与竖”以及“高与低”的关系要进行精准把握，同时还要准确的理解其中的动力感和立体感。此外，声乐钢琴艺术指导还要能在作品的二次创作过程中将演唱者带入进来，激发演唱者的艺术情感，将演唱同钢琴演奏融为一体，尽情绽放演唱者的情感表达。

2.较强的演奏能力

一名优秀的声乐钢琴艺术指导应该具备过硬的演奏能力。不僅要在演奏的过程中能够将音阶、分解和弦以及跳音等技术体现予以顺畅的表达出来，同时还要就踏板控制力进行良好的掌握。此外，更为重要的是能够深入的理解每部作品，并做到烂熟于心。如此才能做到把握全局，以及减少失误的实现，并达到同演唱者的高度协调和配合[2]。不容忽视的是，演唱者对作品的艺术表现很大程度上会受到钢琴艺术指导的影响，所以，这也就要求声乐钢琴艺术指导的演奏功底以及音乐修养足要够扎实，能够深刻理解乐曲，并熟练掌握演奏技巧。在不同艺术气息的乐章当中能够淋漓尽致的表现，以增强作品的感染力。

3.较强的视奏能力

所谓的视奏能力需要建立在较强的演奏能力之上。声乐钢琴艺术指导只有具备扎实的演奏能力和灵活的演奏技巧，才能在面对一部作品时能够凭借经验，通过曲式结构以及节奏韵律等来进行作品类型的判断，并熟练掌握声部乐部，做到快速视奏[3]。而这种快速视奏能力又能反过来作用到声乐作品当中。因为一部优秀的作品需要以扎实的钢琴演奏功底以及较强的视奏能力为前提，只有这样，在遇到各类不同作品时才能够做到有的放矢、灵活掌握。因此，视奏能力对声乐钢琴艺术指导来说是一项具有重要意义的能力。

二、声乐钢琴艺术指导应具备的素养

1.深厚的语言功底

声乐的发展历程较为深远，其中以意大利十六世纪的歌剧较为具有代表性，此后的意大利歌剧发展较为繁盛，更有诸多的经典作品。而随着歌剧的不断发展，其艺术形式也不再局限于意大利语，而是发展为俄语以及英语、发法语等多个语种。但是其中依然以德语以及意大利语为主流。而钢琴艺术指导既要注重同演唱者做到节奏以及音准的一致性，同时还要具有深厚的语言功底。能够根据每种语言的发音变化和规则来对演唱者进行指导，使其表现起来更为完整、更具有语言特点。由此可见，一位优秀的声乐钢琴艺术指导需要具备深厚的语言功底。

2.丰富的舞台经验

“实践出真知”，这句话同样适用于声乐钢琴艺术指导。作为重要的指导人员，声乐钢琴声乐指导需要同演出者做到默契的配合，如此才能完美的进行作品展示。尽管这一过程需要声乐钢琴艺术指导同演唱者进行无数次的台下演练。但是客观的来说，由于演练环境的特殊性，使得同真正的台上表演有着较大的差别[4]。一方面，演练的场所较为封闭，而在这种环境下，声乐钢琴艺术指导同演唱者往往能够表现的较为放松、自然，且在这种状态的表演所取得的效果也较为理想。但是，不同于日常演练的是，当演唱者在面对台下诸多观众以及灯光，甚至是周围的嘈杂声时，其心理状态往往会发生变化，不同于日常演练的是，在这种环境下，演唱者很容易感受到压力并出现紧张感，进而影响到接下来的演唱效果，甚至还会因为紧张过度而导致演唱错误的出现，最终陷入到尴尬的局面当中。正是由于这类情况的发生，因此对声乐钢琴艺术指导提出了更高的要求，对其职业素养也有着较高标准。而声乐钢琴艺术指导对演唱者在舞台上的表现有着重要的影响，其丰富的舞台经验能够有效的帮助演唱者降低出现演唱错误的风险，对于演唱者的整体节奏和情绪能够做到有效把控，更能够在演出开始之前就演唱者可能出现的问题进行预判，并做好相应的处理。且就演唱当中出现的纰漏做到随机应变。而这些都依赖于声乐钢琴艺术指导丰富的舞台经验。

3.深厚的文化底蕴

深厚的文化底蕴是对声乐钢琴艺术指导素养的基本要求。这是因为声乐演唱具有较强的技巧性，同时对于呼吸以及变化声区要有明确的掌握，除了要学习基本的声乐理论等，还要就中外有关声乐的研究予以了解，因为时期不同、作曲家不同、所创作出的歌曲也不同，尤其是其中的情感表达也有着微妙的差别，这些都需要演唱者能够明确掌握，进而通过演唱来表达出来。而对于声乐钢琴艺术指导来说，更要具有深厚的文化底蕴，对于声乐理论知识等进行全面学习，特别是要就不同曲目的作曲家予以全方位的了解，了解该位作者的风格特点以及相应的背景等，从而更好的拿捏作品当中的情感表达。

三、结论

总而言之，声乐具有极强的艺术性，而声乐钢琴艺术指导在同演唱者配合的过程中需要展现出过硬的综合能力和素养。除了要具有较强的专业理论知识以外，对于自身的内在修养以及舞台经验等方面也要进行综合的提升和积累，如此才能在日常的练习指导中给与演唱者正确的引导，达到高度的默契，并激发出演唱者的演唱水平，最终在舞台上得以完美的演绎声乐作品。

参考文献：

[1]刘雪. 论钢琴艺术指导与声乐艺术的和谐统一[D]. 天津师范大学， 2014.

[2]卢婷婷. 论钢琴艺术指导在声乐教学中的作用[J]. 黄河之声， 2016（18）：45-45.

[3]陈骁雄. 浅谈声乐钢琴艺术指导的基本素质和表演禁忌[J]. 武夷学院学报， 2016， 35（1）：64-68.

[4]赵晓松. 高校声乐教学中钢琴艺术指导职业素养的构建[J]. 音乐大观， 2014（12）.