深入学习队史，牢记初心使命

中国少先队工作学会副会长、上海市少先队总辅导员 赵国强

习近平总书记高度重视历史学习，党的十八大以来，他主持的中央政治局集体学习多次以历史为主题。

2020 年1 月8 日，在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上，习近平总书记指出：“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来……”这是新时代加强党的建设的一项重要战略举措。少先队是党创立的，少先队史是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要组成部分。从历史中汲取智慧和力量，是中国共产党的优良传统。

少先队已走过与新中国共成长的70 多年的历程。学好队史，有助于我们进一步牢记听党的话、跟党走的初心和使命，不断加深对党创立少先队初衷的感悟，进一步增强光荣感、责任感、使命感，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；不断加深对新时期少先队性质、任务与改革、发展的认识，更加自觉地把握少先队工作的规律，把少先队的优良传统在新时代发扬光大，使之代代相传。

1984年7月25日至8月4日，中国少年先锋队队员和辅导员代表会议举行

历史是最好的营养剂

2013 年7 月11 日，习近平总书记在河北省平山县西柏坡九月会议旧址座谈时指出：“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温这些伟大历史，心中就会增加很多正能量。”

我们要以史为荣，激发最深层、最持久的光荣感。由中国共产党创建、领导，并在革命斗争中逐步发展起来的中国少先队，有着光荣的红色基因。

回顾历史，我们会发现：党在建立初期就十分重视少年儿童革命运动。1922年7月，党的第二次全国代表大会在上海召开，大会通过了《关于少年运动问题的决议案》，分析了当时的国际形势，描述了中国劳动少年的悲惨处境，提出了组织少年运动的紧迫性和极端重要性，指明了少年运动的方向。同时，对1922 年5 月中国社会主义青年团第一次代表大会的纲领和通过的决议案中关于改善童工生活状况的规定等内容给予充分的肯定。这是中国共产党历史上第一个少年运动的纲领性文件，对中国少年儿童运动的发展具有重大的历史意义。

在革命时期的每个历史阶段，党都为少年儿童建立了自己的革命组织。1949年1月，中共中央颁布了《中国共产党中央委员会关于建立中国新民主主义青年团的决议》，把建立新中国的少年儿童组织列为团的四项任务之一。1949 年10 月13 日，中国新民主主义青年团中央委员会正式颁布《关于建立中国少年儿童队的决议》。1953 年8 月21 日，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队。

《中国共产党中央委员会关于建立中国新民主主义青年团的决议》中有关少年儿童工作部分内容

历史是最好的清醒剂

2015 年8 月23 日，习近平总书记在致第二十二届国际历史科学大会的贺信中指出：“今天世界遇到的很多事情可以在历史上找到影子，历史上发生的很多事情也可以作为今天的镜鉴。重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。”

2018 年1 月5 日，习近平总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上指出：“只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。”

我们要以史为鉴，从中明得失。历史是一面镜子，它伴随着我们从过去走来，也引导我们走向未来。认真学习少先队历史，会帮助我们形成战略定力，任何眼前的困难，在历史长河中都将随时间消逝，当前取得的每一项成就，都将成为少先队事业不断前进的奠基石；认真学习少先队历史，会帮助我们树立全局观，促进我们建立衡量和评判重要事件、历史人物的正确标准，增强历史思维能力，牢固树立唯物史观；认真学习少先队历史。会帮助我们在前人的基础上创造历史，只有敬畏历史、理解历史，从历史中汲取推动少先队事业前进的智慧，才能实现少先队事业的不断进步。

历史是最好的教科书

2013 年6 月25 日，习近平总书记在主持中共中央政治局第七次集体学习时指出：“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”

2014 年2 月24 日，习近平总书记在主持中共中央政治局第十三次集体学习时强调：“不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范，要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。”

我们要以史为教，不断将事业发扬光大。现实的世界不是凭空产生的，而是从过去延续而来。现实与历史无法割裂，不了解历史，就无法深刻理解现实，更不能自觉把握未来。只有看到足够远的历史，才能看清足够远的将来。重视对少先队历史的学习和对少先队历史经验的总结与运用，善于从不断认识和把握的少先队历史规律中找到前进的正确方向和正确道路，是少先队事业在革命、建设、改革的各个历史阶段不断取得胜利的一个重要原因。

2009年5月31日，在共青团山西省委、山西省少工委等单位组织开展的“红色传递”爱国主义教育活动中，四面巨幅旗帜在2000名少年儿童的手中传递

历史是最好的指南针

少先队在战火纷飞的革命战争年代孕育，在新中国母亲温暖的怀抱中茁壮成长。少先队在70 多年的光荣历程中积累了丰富的经验，形成了优良的传统，最根本的一条就是：牢记从小听党的话、跟党走的初心和使命，时刻准备着为实现党的最终目标共产主义而奋斗。

1.党的指导思想就是少先队的指导思想

少先队70 多年的历史表明，在革命、建设、改革各个历史时期，少先队始终坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，始终将党的指导思想作为少先队的指导思想。

中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的，党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。少先队发展的每一个阶段都由党确立目标、指引方向。坚持以党的指导思想指导少先队工作，坚持以中国特色社会主义和共产主义精神教育少年儿童，是少先队工作的鲜明立场。伴着激昂的鼓号，敬起崇高的队礼，唱响嘹亮的队歌，齐呼庄严的誓言，

这一切生动形象地体现着党的指导思想，渗透着中国特色社会主义和共产主义精神，表明了少先队和共产党、共青团的红色血脉联系，使少先队员受到深刻的教育。少先队组织有效引导少年儿童在实践中学习、理解党的指导思想，把中国特色社会主义和共产主义的种子播进了他们的心中。

2.党的要求、期望就是少先队的努力方向

少先队70 多年的历史表明，党旗所指就是队旗所向。党的历代领袖站在党和国家前途命运的政治高度，站在中华民族永续发展繁荣昌盛的历史高度，结合少年儿童成长发展的时代性特点，对少年儿童和少先队工作提出了明确的要求和期望，这既体现了党对少年儿童的关怀，对少年儿童成长方向的指导，也体现了党对中国特色社会主义少年儿童事业方向的指引。

少先队组织必须始终将党的要求体现在工作方向上，落实在工作内容中，融入服务少年儿童健康成长的全过程中。当前，少先队工作就是要聚焦习近平总书记对少年儿童和少先队工作的重要指示，深刻领会习近平总书记系列重要指示的丰富内涵和重大意义，在学懂弄通的基础上落实到少先队工作的具体实践中，体现在引领少年儿童健康成长全面发展的成效上。

3.党的中心工作就是少先队的工作重点

少先队70 多年的历史表明，少先队在各个历史时期都坚持围绕中心、服务大局。引领少年儿童从小就把自己的学习、生活与祖国的前途命运联系起来，与建设中国特色社会主义祖国、实现共产主义远大目标联系起来，从而逐步树立崇高理想，努力学习科学文化知识，培养为祖国、为人民服务的思想和当家做主的主人翁精神，这是少先队各项工作鲜明的特点。

1951年6月—1952年5月，少年儿童队队员节省糖果费，捐献“儿童号”飞机，支援志愿军打胜仗

尽管在不同的历史阶段，党的中心任务有所不同。但是，在革命、建设和改革的每一个阶段，少先队组织都围绕党的中心任务开展工作和活动。少年儿童在少先队组织的带领下，在这些活动中同祖国共命运、与人民同呼吸，为建设祖国贡献出了一份份力量，受到了生动而又深刻的教育，更使自己在革命和建设的大熔炉里得到锻炼与成长。

（此文摘编自2020年6月12日团十八届中央书记处第十一次集体学习时，上海市少先队总辅导员赵国强作的题为《学习少先队的光荣历史 做好新时代党的少年儿童工作》的专题报告。本刊将连续摘编此报告中关于少先队的思想发展史、工作推进史、自身建设等内容。图片来源：中国青年出版社《中国少先队60年》图册）