临床生化检验测试的质量控制探析

2020-10-14 16:59陈静
健康必读·下旬刊 2020年7期
关键词:准确率质量控制

陈静

【摘 要】:目的:结合临床实践,总结出生化检验测试的质量控制有效方法。方法:随机从我院2019年期间接受生化检验病案中抽取80例,以选入组别的顺序分为两个小组,单数为对照组,偶数为观察组,第一次检测,两组均接受质量控制干预;第二次检验中,对照组接受常规干预,观察组则继续采用质量控制干预,对比两组检验的准确率。结果:第一次检验准确率对比,两组差异较小(P>0.05);第二次检验,观察组准确率明显高于对照组(P<0.05)。结论:对于临床生化检验测试而言,质量控制工作尤为关键,应高度重视。

【关键词】:生化检验测试;质量控制;准确率

【中图分类号】R446【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2020)07-21--02

临床生化检验测试的质量控制包含了申请检验项目、运送与储存样本、临床医师要求及患者病情等各方面,可将其分为前、中、后三个环节,均直接影响着检验结果的准确性。相关研究[1]指出,生化检验中60%以上的问题均出现于标本中,有的是由于操作不当而导致的,所以,加强质量控制尤为必要。鉴于此,本研究作者结合自身多年所学的专业知识,并结合临床实践,提出质量控制方法,并选取特定对象验证其临床价值,现将整个研究过程汇报如下:

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院2019年期间接受生化检验患者80例为研究对象,男48例,女32例,年龄30-73岁,平均年龄(44.4±3.8)岁。其中患者对于本次研究,患者完全知情,并自愿签订了同意书。同时,将患血液疾病、合并有重度或者危重度急性发作,既往有机械通气或者插管的患者、精神异常,无法配合医护干预、存在检查禁忌症的患者、正接受其他研究项目等排除在外。以选入组别的顺序分为两个小组,单数为对照组,偶数为观察组,对比一般性资料差异较小(P>0.05)。

1.2 方法

第一次临床生化检验中,两组均接受质量控制干预,检验前1d嘱咐患者不得摄入脂肪含量高的食物,检验前12h不得摄入食物和水,保持空腹状态,也不得进行剧烈运动。检测时,医务人员应协助患者取舒适体位,若患者血管比较明显,不得使用止血带超过1min,穿刺成功后立即解开止血带。另外,对所获取的标本进行科学保存,及时送到检验科进行检验。第一次检验一周后,两组患者接受第二次生化检验,其中对照组接受常规干预,对夜间饮食及早餐并没有特殊限制。观察组在检验期间接受质量控制,检测方法与标本保存同第一次相一致。

1.3 观察指标

选取两组血脂检测数值进行观察,以此来计算出检验准确率。

1.4 统计学分析

本文数据统计应用SPSS21.0数据统计软件,患者例数用n表示,准确率用%表示,用X2检验,当P<0.05时表示差异显著。

2 结果

据统计得知,第一次检验准确率对比,两组差异较小(P>0.05);第二次检验,观察组准确率明显高于对照组(P<0.05),详见表1。

3 讨论

临床上,生化检验质量包含了多个环节与步骤,任何一个环节出现问题均会导致检验结果出现误差,增加临床诊断及治疗的难度[2]。本研究结果表明,第一次检验准确率对比,两组差异较小(P>0.05);第二次检验,观察组准确率明显高于对照组(P<0.05),这充分证实了生化检验中质量控制的重要性,各级医院应加强临床生化检验质量的控制,可从如下几点着手:

3.1 加强检验人员的安全意识与质量意识

在临床生化质量控制中,检验人员质量意识与安全意识是重要的影响因素,要求检验人员应勤于学习,积极参与培训活动,熟练掌握最新的操作技巧、设备性能及实验原理。同时,检验人员应增强自我安全意识,真正意识到安全的重要意义,想方设法避免检验过程被污染,以此来确保生化检验的准确度。另外,检验人员还应注重保护患者的隐私,避免患者主观情况影响检验结果。

3.2 定期分析检验结果、不断强化操作流程

检验过程中,准确、详细的资料是后期分析的主要依据[3]。所以生化检验过程中应做到如实、详细记录,检验前对受检样本各种信息进行一一核对,确保样本信息同化验单信息相同,且确保样本合格。同时,重点分析患者上一个月生化质量管理情况,尤其需要着重关注错误、失控等情况,并细致分析与总结出错、失控的原因,讨论分析出针对性解决方法,并要求检验人員系统学习与有效掌握。另外,要求直属上级部门定期或不定期检查或评价科室工作人员工作质量,以此来激发检验人员工作热情,积极学习与掌握理论知识,对检验流程了如指掌,并学习各种最新检验方法,从主观上来确保生化检验结果的准确度。检验过程中,检验人员不得忽视环境因素,应有效控制光照、温度、湿度计反应时间等,全面分析、细致核对检验结果,确保检验结果的准确性。

3.3 采取应急处理措施

在生化检验过程中,人员操作失控、仪器设备失控等现象较为常见,一旦仪器设备失控,应迅速停止检验,并重点检查样本是否被污染,及时将未污染的样本进行有效保存,等到更换或维修完设备后再进行检验。同时,日常工作中,应注重保养与维修设备,避免检验失控现象的出现。当检验人员操作失控时,应迅速终止检验,将污染样本及时更换,再根据规范流程开展检验。

参考文献

[1] 贾彩云.质量管理对临床生化检验的重要性研究[J].中国卫生产业,2018,15(03):143-144.

[2] 沈娴.临床生化检验测试的质量控制分析[J].世界最新医学信息文摘,2016,16(59):273.

[3] 孙敏.临床生化检验测试的质量控制探析[J].大家健康(学术版),2016,10(07):56-57.

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