张会娜
摘 要:学校是培养学生的摇篮,绿色校园的建设对学生的身心都影响至深,作为教育工作者,把校园建设成绿色校园义不容辞。校园绿色氛围浓厚与否,直接影响着学生的身心发展和文化素质的培养。针对绿色校园我们从思想意识、实施方案、管理制度等方面分别阐述了如何更好地建设绿色校园。
关键词:人文建设;绿色氛围;环境优美;生机盎然;绿色家园
学校是培养学生知识的摇篮,学校的环境和人文建设对于广大师生来说更是起着极其重要的作用。
校园绿色氛围浓厚与否,直接影响着学生的身心发展和文化素质的培养,为了营造绿色校园的气氛,栾城区凌空桥路小学正在进行多方面的尝试。绿色校园的发展对于我们这些教育者应该怎样规划和着手做起呢?我认为,应该从以下几个方面着手:
一、增强意识,加强领导,积极参与
1.提高思想认识。
统一全体教师的思想,深入开展绿色校园建设的实践活动,积极打造良好的绿色校园文化,加强组织领导,加大宣传力度,全面落实工作责任,在全校开展以建设绿色校园为主题的宣传教育,建立长效机制,扎实推进绿色校园建设,让全校师生在心理上和思想意识上明确绿色校园的重要意义。和绿色校园对师生身心上所起的重要意义。让学生有主人翁的意识,知道自己是学校的一员,学校的环境建设和自己息息相关。我们必须从自身做起,从自己身边事做起。通过自身努力和自己的一份力量把自己的校园变得更加美丽。
2.明确各类分工,分组进行活动。
首选明确学校绿色建设的决策者和组织者。比如在我们学校,首选领导班子商议集体做出决定,明确绿色校园建设的实施方案。然后由各科室分类来进行管理和实施。然后进行阶段性的考核方案,进行阶段性的评比,来促进计划的有效实施。
3.有严格规范的管理。
各项制度的管理都要落实到人,制定学校校容、环境卫生和绿化管理等方面的规章制度和相应的考核办法,让我们的工作做起来有标准、有考核有依据、检查起来也是有制度、奖罚和措施,让我们的校园绿化做到实处,让我们的校园绿意盎然生机不断。让广大师生成為绿色教育的真正受益者。
二、美化环境,整修校园
优美的绿色让人心情舒畅。学校环境的绿化、美化,对于学生来说可以振发精神、陶冶情操。在校园中,清理校园内的死角,做到垃圾及时清走,前后院干净整洁。清理校园内的污水,及墙体破损处,清扫垃圾不乱放,按要求整齐摆放。教室内也要清理长期积存的物品。将各个可以利用的角落都要进行利用,例如隔离绿化带,大树下的角落,教室里窗台,楼梯外侧等,都种植上容易成活善与管理的绿色植物。让校园中时时处处都有绿色,让绿色环抱我们的校园。在环境优美、生机盎然的环境中才能更好地开展绿色教育,才能使使绿色理念深入人心。所以,学校应该以创建“绿色学校”的理念科学规划,高标准制定校园环境绿化方案。一是绿化不留死角,对教学各区都要进行好环境设计。二是要因地制宜、顺应自然,创造出和符合自身校园的景观,来达到环境美观并能起到教育意义。
三、班级内开展绿色建设
1.在班级内开展种植角。
为了让绿色校园深入到每一个角落,在班级开展种植角活动,让学生利用课余时间,利用废旧物品进行改造和利用来建设成花盆等,再亲手种植上绿色植物,并积极管理,观察其发芽成长的过程,这样不仅锻炼了学生的动手能力,还让学生亲身体验到了种植绿色的快乐。同时,还要及时安排负责人尽快解决学生在种植角中出现的问题,尽量减少水资源的损失。提高学生的环保意识。
2.定期开展评比工作,促进绿色校园的开展。
明确评比制度,每个月进行绿色种植角的评比,对先进班组进行表彰和组织其他班级进行参观,取长补短,争取自己以后做得更好。
四、优化校园建设,推进环境育人
学校应当优化校园硬件建设,以校园环境育人。良好的校园环境能有效地促进学生身体的正常发育,提高他们的健康水平,绿色校园为学生提供了良好的环境,有利于学生的心理健康,优美的环境有利于精神松弛,轻松快乐,同时还能增强学生的美感。培养学生高尚的审美情趣。因此,用环保理念提高学校的绿化覆盖率,努力让学校一年四季都有绿色,把校园打造成花香常在,高雅优美的育人之地。控制学校的污染源,提高废物回收率,做到垃圾分类从我做起,垃圾不落地,学校更美丽。要力争让校园里的每一块墙壁、每一方土地、每一棵花草树木都会充满生机,都能发挥育人的作用。让大家都能爱上这个美丽的校园。
学校是个教书育人的场所,绿色校园的创建不仅是非常必要的,而且是一项长期的经常性的工作,我们要持之以恒的将这项工作做好,相信只要坚持“晓之以理,导致以行”的教育原则,充分利用各种形式和方法,积极引导学生对环境的关心和热爱,增强他们环境道德的培养。群策群力,主动从自身做起,从身边的小事做起。我们也定能培养出高素质的学生。这样,在这项活动创建过程中我们的校园将会更加优美,我们的绿色校园就是我们共同的绿色家园。