许梦
各位小朋友,大家好!小小创客训练营又和大家见面了。本期,小峰老师给大家介绍一个非常有趣的小制作,叫“水的净化”,希望大家在制作的过程中可以举一反三,有所收获哦。
小峰老师问大家:“自然界的水循环是一个庞大的过滤器,有小朋友能举例说明自然界水循环的一些现象吗?”大家思考了片刻,辰浩同學说:“下雨过后,雨水留在小河里,过几天又蒸发回到了天上,然后又下雨。这就是一个循环。”小峰老师为他竖起大拇指:“很正确,水蒸发变成云、雨,然后变成河流。河流里的水经过自来水厂的净化、消毒,就变成干净的饮用水。今天,我们就来一起体验水的净化过程吧。”
制作过程中往往存在着各种困难,但同学们都不怕,尽量独立解决。不能解决的,他们及时寻求老师的帮助。这种精神让小峰老师很是欣慰。
同学们陆续完成了自己的作品之后,小峰老师给大家展示了“污水变清”的过程:一杯混有泥沙的污水分别流经花岗岩石子、瓷砂、活性炭、石英砂,最后流进了塑料杯,原先灰褐色的污水瞬间变清很多。大家都露出了惊异的表情。
小然同学通过自己的测试告诉小峰老师:“我把净化过的水重新从漏斗口倒下去,发现水更清了,所以我觉得重复一次可以得到更干净的水。”小峰老师对小然同学给予了夸奖。确实,重复上述步骤,水会更干净一点。
通过实验我们发现:花岗岩石子、海绵、滤纸可以阻拦一些大颗粒的污染物,石英砂和瓷砂可以除去水中的各种杂质;活性炭可以让有色液体变得透明。所以安装顺序非常重要。虽然小朋友们对这些净化物的功能并不是很明白,但是看到了“污水变清水”的神奇过程,都是喜上眉梢。
活动的最后,小峰老师提醒大家:我们制作的污水净化器是个简易的装置,并没有像自来水厂净化的饮用水那样有严格的标准。我们净化的水虽然看起来比较清澈,但是里面还是有很多细菌、病毒和杂质残留,所以不能饮用哦。今天的活动就到这里,小朋友们,下期再见咯!