基于区块链技术的新生代农民工终身职业技能培训体系构建研究

朱益新，郑爱翔

(无锡职业技术学院 管理学院，江苏 无锡 214000)

一、前言

2019年10月24日，习近平总书记在主持中共中央政治局第十八次集体学习时强调，“要探索区块链+在民生领域的应用，积极推动区块链技术在教育、就业、养老、精准脱贫、医疗健康、商品防伪、食品安全、公益、社会求助等领域的应用，为人民群众提供更加智能、更加健康、更加优质的公共服务”。在习近平总书记的讲话中，“教育”排在区块链民生应用领域的第一位，可见对其重视程度。

“区块链+”将不仅为人类社会的发展带来新的增量资本，推动生产力的发展，而且还将会改变人类社会的生产组织形式，推动生产关系的变革。区块链将成为继大型计算机、个人手提电脑、互联网和手机社交网络之后第五个突破性的计算功能范式，将给人类社会带来颠覆性的技术变革，将使社会从信息互联网社会转变为价值互联网社会，将深刻改变人类社会的生产关系。

二、区块链技术综述

(一)区块链技术及其发展应用历程

区块链技术由多种计算机技术整合而成，包括哈希加密技术、分布式计算与存储技术、对等网络传输技术、共识算法技术等。这些技术共同构建出一个全新的去中心化且能进行分布式数据记录与存储的数据库系统。区块链系统首先对产生的区块数据进行哈希加密再打上时间戳，然后将每个数据区块按时间顺序前后相连，最终建成一个分布式的可信数据库系统。

区块链的发展革新应用可分为三个阶段：第一阶段的区块链支撑虚拟货币的应用，包括货币汇兑和转账支付。比特币是第一阶段的区块链的典型应用例子。第二阶段的区块链支撑智能合约应用，合约是经济活动、市场交易的基础，区块链合约可广泛应用于股票、债券、期货、贷款、抵押、产权、数字财产交易等活动。以太坊、超级账本等是第二阶段的区块链的典型应用。第三阶段的区块链支撑超越货币、金融、市场之外的泛行业去中心化应用，特别是在政府、医疗、科学、文化和艺术等领域的应用。[1]

(二)区块链技术的显著特点及优势

区块链技术具有以下显著的特点与优势：(1)去中心化特点，即在网络中不存在中心化的硬件或管理机构，任意节点的权利和义务都是均等的；(2)匿名性特点，即系统中公钥与私钥的设计使交易对手无须通过公开各自身份的方式使双方产生信任；(3)自治性特点，即任何节点都可以请求将任何交易数据添加到区块链中，但必须在所有节点达成共识下才可将区块数据存储添加；(4)开放性特点，即除了交易各方的私有信息被加密外，区块链的数据对任何人公开且都可以通过公开的接口查询区块链数据和开发相关应用；(5)可扩展性特点，即区块链作为底层的开源技术，任何人都可在此基础上通过编写相应程序实现各类扩展应用；(6)可追溯性特点，即区块链上的任何一条数据皆可通过链式结构追溯其本源；(7)防篡改性，区块链上保存的数据具有高稳定性与高可靠性，任何人不可能同时控制网络中超过51%的节点算力，所以在单个节点上对数据库的修改均是无效之举；(8)集体维护特点，即区块链系统是由所有具有维护功能的网络节点共同维护的。

(三)区块链技术所具备的商业价值

1.确权与价值传递

区块链最核心的功能是可以对数字经济、数字资产等进行确权登记，并且能够将其价值在网络上进行转移。区块链技术将引领人类从信息互联网时代过渡到价值互联网的伟大时代。传统信息互联网不能解决价值转移与信用转移的问题，而区块链技术将使人类能够在网络上像传递信息一样方便、低成本地转移价值。所谓价值转移是指在网络中每个人都能够以认可和确认的方式，将其一部分价值精确地从某一个地址转移到另一个地址，而且必须确保当价值转移后，原来的地址减少了被转移的部分，而新的地址增加了所转移的价值。[2]

2.智能合约

智能合约是指合约的条款是以计算机语言而非用法律语言进行记录与表述。智能合约在区块链上运行，根据预先设定的范围，也可能是根据事件和条件的变化来自动执行预先批准的任务。其中任何一方无法操作合约执行，对智能合约执行的控制权不在任何一方手中。

3.信任成本为零

区块链是一种“去信任”架构，这种架构就是在整个系统中的多个参与方无须互相信任就能够完成各种类型的交易和协作。传统互联网企业构建其信用需要较长的时间，像淘宝店建立信用需要数年的时间。在区块链系统里，各方信任的是代码、算法和规则，所以信任成本极低，非常有利于陌生的各方在区块链系统上建立起大规模协作与交易。

4.边际成本趋于零

传统的资产要用于交易，必须要依赖第三方机构的背书，譬如银行、保险公司、担保公司、证券公司等第三方机构，而且还要向其支付较多的费用。区块链使交易的边际成本趋于零。

5.通证经济

通证是区块链网络中实现价值流通的权益证明，它基于区块链网络中各参与方的供需交易在区块链网络中流通，进而实现对资源的自主有效配置。通证经济是区块链网络中一种平等配置资源的经济机制，各参与主体都可匿名性地进行交易，并不看重参与主体的身份和地位。而且，经济激励机制的有效运行与参与者无关，而与参与者的特定行为有关，只要行为满足智能合约设定的既定规则都可获得通证奖励。[3]

三、区块链在教育领域应用的研究现状

区块链技术是一个新生事物，目前大多数的区块链应用研究集中在金融领域，在教育领域的应用研究还处在早期研究阶段，但也已经产生了一些研究成果。

黄庆平(2019)从区块链角度，分析了国家学分银行的未来，在国家学分银行的用户管理、资源管理、学习过程管理、学习成果管理等领域都有较为广阔的应用空间。[4]

韩劲松(2019)等从发展区域性继续教育的角度，认为建设基于区块链技术的继续教育公共服务平台，可以整合区域内多种继续教育形式，在确保信息安全可信的前提下，实现校际继续教育资源的有效共享，提供有公信力的成绩及证书查询功能，还指出了一种依托于区块链技术的区域性继续教育公共服务平台体系结构。[5]

李青，张鑫(2017)认为，区块链技术在教育领域可以作为分布式学习记录存储；可为在线教育提供具有公信力和低成本的证书系统；可以作为智能合约，完成教育契约和存证；可以作为版权证书工具标记教育资源和学术成果；还可以成为去中心化的全球知识库，以及知识货币。区块链可以提供去中心化的学习记录和学分银行服务，可以建立方便、可信的证书体系，可以降低求学、求职和人才雇佣的成本。[6]

李新，杨现民(2018)认为可利用区块链技术的独特优势构建开放教育资源新生态，解决当前开放教育资源建设面临的运营成本高、版权保护弱、资源共享难和资源质量低等现实问题，以适应智慧教育时代对资源开放共享的新要求，并以区块链技术为底层技术构建了开放教育资源分布式管理平台。[7]

金义富(2017)从教育资源建设、教学过程评价和教育投入产出等方面分析对区块链的需求，构建“区块链+教育”体系框架，提出一种通用教育经历区块链系统，以角色与教育资源的互动为事务原型设计数据区块，参照以太坊架构，提出以燃料和“教育币”为激励机制，用角色的“教力”和“学力”、教育资源的“难度”和“适应度”等变量表征事务状态，研究状态变量与教育投入产出的智能合约更新。[8]

通过对上述研究的梳理，之前的区块链教育领域应用研究主要侧重于学分的记录转换管理、学习行为的记录储存、学习成果与证书的记录储存、教学资源的版权管理以及区块链教育体系、教育平台的构建等方面。而区块链在农民工终身职业技能培训领域应用的研究基本呈空白状态，对于区块链的智能合约、通证等核心功能如何影响农民工职业技能培训系统的活力与成效等方面的研究也呈空白状态。另外，之前的研究是对泛教育对象的研究，没有聚焦于某类具体的教育对象，致使研究缺少针对性，使策略措施缺少可操作性。上述分析中所指出的研究空白正好是本文的研究重点。

四、新生代农民工职业技能教育培训的现状及存在的问题

(一)现状

《2018年农民工监测调查报告》显示，2018年农民工总量为28 836万人，比上年增加184万人，增长了0.6%。其中1980年及以后出生的新生代农民工占全国农民工总量的51.5%，比上年提高1.0个百分点。全年各类职业培训中，培训农民工831万人次，全年培训农民工人次数占全年农民工总人数的2.88%，2017年此指标为3.13%，下降了0.25%。另外，42.8%的新生代农民工的培训需求未得到满足。

人力资源和社会保障部的统计数据显示，2018年全国共有职业技能鉴定机构8 912个，职业技能鉴定考评人员25万人。全年共有1 135万人参加职业技能鉴定，903万人取得职业资格证书，其中35万人取得技师、高级技师职业资格。2018年末全国共有技工院校2 379所，全年技工院校面向社会开展培训420.6万人次。全国共有就业训练中心2 298所，民办培训机构21 565所。全年共组织各类职业培训1 651万人次，其中就业技能培训853万人次，岗位技能提升培训552万人次，创业培训201万人次，其他培训45万人次。全年各类职业培训中，培训农民工831万人次，培训城镇登记失业人员210万人次，培训城乡未继续升学的初高中应届毕业生42万人次，培训高校应届毕业生104万人次。全年培训农民工人次占总培训人次的50.33%。[9]2018年全国中等与高等职业教育经费总投入为4 613亿元，比上年增长6.17%。可见，国家对农民工的职业技能培训是相当重视的，各类职业技能培训为新生代农民工转移就业、培养提高职业技能，对促进新生代农民工的市民化进程起到了积极作用。

(二)存在的问题及不足之处

1.多头管理，缺少有效运行机制

就农民工职业技能培训机构而言,有农民工输出地的就业部门，有农民工输入地的就业部门及各类职业培训机构，还有各级工会、妇联、行业协会等组织的各种职业技能培训，所以参与的条线部门多，没有形成统一的组织领导机构,各部门间缺乏有效的沟通协调机制，缺少配套保障机制与措施，未建立起决策、指导、监管、培训、服务等具有协调功能的专门部门,导致农民工职业技能培训管理各自为政，政出多门，管理无序，培训效果差。农民工职业技能培训的运行机制不科学，也没有引入市场化竞争机制。有些地方或部门至今还通过垄断手段,用下指标、搞摊派等措施来形式化地完成培训任务，最终完成部门创收目标。

2.培训资金使用低效、管理粗放、来源单一

就培训资金使用管理而言,多个条线部门以不同方式介入其中，且各部门对培训资金的使用发放标准不同，这不仅会使培训资金使用分散，使部分职业技能培训项目因培训资金投入少而达不到预期培训效果,而且降低了资金使用效率，放大了对财政培训补贴资金的需求，加重了财政负担。目前，农民工职业技能培训的资金大都来自于财政，尚未形成多元化的培训资金投入机制。为解决该问题，未来应遵循谁受益谁投入的原则，多渠道引入财政以外的其他资金。

3.缺少对职业技能培训开发机构或企业的相应激励与监管制度

农民工职业技能培训财政补贴资金是有限的，分摊到每个培训项目后，单个培训项目可用培训资金并不多，对于各类培训机构而言，这种培训项目已不是一块肥肉，而是一块鸡肋，食之无味，弃之可惜。培训机构为了利益最大化，不愿投入较大的成本去开发实施好培训项目，而是采取成本最小化的方式来实施形式化的培训，培训只重数量，不重质量、效果与特色，有些培训机构的培训目的只是为了获得更多的财政培训补贴资金，所以现有的培训不能很好地满足农民工的培训需求。在培训质量监督方面，只重视形式监督与结果导向的监督，没有过程监督，导致培训质量难以控制。所以，有必要设计一套好的激励和监管机制,这样可减少或杜绝各类培训机构的短期利益倾向,减少或杜绝为了培训而培训的倾向，彻底改变只重量不重质的形式化培训。而用区块链技术优化构建的新生代农民工职业技能培训系统正好能很好地解决此问题。

4.新生代农民工缺少参加培训的积极性或激励机制

虽然部分农民工职业技能培训是由政府财政补贴，参加培训的新生代农民工不需要支付或支付很少的培训费，但农民工参加培训的积极性并不高，究其原因，可能在于：(1)培训项目或课程传授的知识或技能难以达到或满足农民工提高自身职业技能水平的愿望与要求；(2)参加职业技能培训需要支付的时间成本高。这里的时间包括上课来回在途时间、课堂学习时间、作业时间。新生代农民工由于技能水平低，大多数从事工作时间比较长、薪水比较低的岗位，无法腾出大量时间来参与自我技能提高的培训学习，即工作与培训无法兼容兼得；(3)农民工更关注眼前的利益，更关注参加培训能否马上提高自己的收入水平，如果培训产出小于投入培训的各项成本之和，就不会有接受培训的积极性；(4)培训市场鱼龙混杂，信息广告多而杂，由于信息不对称，新生代农民工缺少培训项目或信息的识别能力，导致培训项目选择性困难，选择成本提高，这也是培训意愿不强，培训积极性不高的原因之一。

5.大多数企业缺少开展职业技能培训的动力

在现行的农民工职业技能培训体制下，大多数企业对在职农民工开展职业技能培训的愿望不强，动力不足。农民工通过职业技能培训提高自身岗位职业技能，对企业用工来讲是有利的，用工企业是农民工职业技能培训的第一直接受益人，但企业却没有动力对刚录用或在职的农民工雇员开展职业技能培训。究其因，可能在于以下错误认识：(1)在职培训不仅影响日常工作任务的实施执行，还要支付相应的工资，还需要雇用专业的培训师与配备相关的培训设施与资源，所以，培训工作费钱费力，产出效益不明显，中小企业普遍不重视在职培训工作；(2)经营观念陈旧，把培训看成成本，而没有看到员工生产力的提升与未来的产出。另外，对员工也不够信任，认为员工技能高了，就会从本企业离职去市场上寻找高薪工作，这样培训工作就成了为他人做嫁衣。

五、用区块链技术优化构建新生代农民工终身职业技能培训体系

(一)用区块链技术重塑新生代农民工终身职业技能培训体系

区块链技术具有去中心化、开放性、可扩展性、自治性、匿名性、全程留痕、可追溯性的技术特点。新生代农民工职业技能培训体系是一个覆盖范围广、参与培训人数多、参与机构多、培训种类多、教学资源多、角色多、任务多、学习成果种类多、数字资源确权多、数字内容存证多、需要全程留痕并可追溯的开放系统。分析两者各自的特点，可以发现区块链的技术特点与新生代农民工终身职业技能培训体系的特点非常契合与适配，新生代农民工职业技能培训系统将会是区块链技术的一个极好的应用场景。本文尝试应用以太坊2.0区块链技术构建新生代农民工职业技能培训的公链或联盟链系统，使此体系内的多元参与主体、多类型培训服务机构与受训者之间的培训、服务、交易、协作等活动更高效，将大幅度优化资源配置，提升培训体系的运作效率。

(二)构建去中心化的新生代农民工终身职业技能培训体系架构

1.优化现有农民工终身职业技能培训的体系及架构

现有农民工终身职业技能培训体系是中心化的，是政府主导，以企业为主体，多元参与的协同机制。政府、企业、职业院校、各类培训机构及社区都要全面纳入这一开发体系。如图1所示的钻石模型多主体协同机制。[10]在原来的职业技能培训体系中，参与各方在培训管理方面是指导与被指导的关系，各参培机构(企业、职业院校、各类培训机构以及社区)在培训体系中处于主导地位，受训者处于从属地位，而不是处于培训服务交易中的平等主体地位，所以在图1中作为受训者的农民工没有出现，即在原来的农民工职业技能培训体系中，受训者没有自己的地位或位置，这将导致在实施培训时，忽略或不重视受训者的需求，致使培训效果差。

通过区块链技术优化的新生代农民工终身职业技能培训体系是一个扁平化的拓扑结构组织(图2)，是一个去中心化的架构，其主要参与主体为：培训服务经营者、职业技能鉴定机构、受训者(新生代农民工)、培训自治机构、政府监管部门，这些节点间均可俩俩自由地进行交易。

2.经区块链技术优化的新生代农民工终身职业技能培训体系中各角色的职能

在这个基于区块链对等网络的职业技能培训体系中，培训服务经营者的主要角色职能是为受训者(新生代农民工)提供他们所需的各行业的岗位职业技能培训服务，主要包括以下从事培训业务的机构：培训机构、职业院校、企业、社区教育机构、独立培训师，这些机构间均可俩俩自由交易，也可与其它参与主体或机构进行交易。这里的独立培训师类似于培训行业中的个体户，创设独立培训师的目的主要是考虑到职业技能培训中的师徒制技能传授培训形式。独立培训师不受雇于培训公司或机构，以个人专长为受训者提供培训服务，独立培训师可以是全职的，也可以是兼职。

职业技能鉴定机构的主要角色职能是对受训者所掌握的职业技能水平进行考核鉴定，并颁发职业技能鉴定证书或职业资格证书，并在区块链系统中对这些证书进行存证。

受训者的角色职能是购买、接受培训服务。但在这个体系内，受训者的角色不再是一成不变的，他可以在职业技能等级方面不断成长，在自身某项职业技能达到高水平后，通过接受培训师职业技能培训再经职业技能鉴定机构鉴定后成为培训师，培训师作为某职业领域的师傅可以再带徒弟。师傅带徒弟，徒弟再成长为师傅，使职业技能可以一代接一代不断传承延续。

培训自治机构的角色职能类似于行业协会，制定行业或体系内的培训服务规则，代币(培训币)的使用规则，商讨确定区块链公链系统中进行区块数据记录存储时矿机挖矿的代价成本，智能合约的参数设置规则。

政府监管部门的角色职能是估算确定代币(培训币)数量，发放兑换代币，监督代币的流通使用范围，监管“炒币”行为以及智能合约的使用规则。

(三)智能合约赋予受训者更大的自主权与对等交易地位

在现有的农民工职业技能培训体系中，新生代农民工受训者尽管有提高自身职业技能的强烈需求与愿望，但他们的需求与愿望常常难以得到满足，因为培训市场鱼龙混杂，培训信息真假难辨。另外，农民工在培训服务的交易环节也处于弱势地位，经常出现缴了培训费，却得不到自己想要的培训。但是，应用区块链技术构建的职业技能培训系统可以避免这些不利于新生代农民工职业技能培训的情形出现。

1.可信与透明的区块链数据有助于新生代农民工选择合适的培训机构

区块链数据及记录具有可信、不可篡改、透明、可追溯的特点，培训机构提供的培训课程如果质量很差，那么受训者将会对此培训项目或课程打差评，差评数据信息一旦形成将会永久记录保存在区块链中，而且永远无法更改。这种差评记录将会对其他想要选择此培训机构或培训项目与课程的受训者产生影响，最终该培训机构今后的培训订单数量将会减少，所以，在区块链系统中，培训机构采取弄虚作假的欺骗行为是完全不值得的。区块链技术使培训信息更可信，使培训市场更透明更高效，更有利于新生代农民工受训者选择合适的培训项目。

2.智能合约技术赋予新生代农民工更公平的交易地位

智能合约具有根据预先设定的事件或条件是否达成来触发并自动执行预先批准的任务。智能合约技术可以使培训交易实现按效果或质量进行付费的功能。受训者在传统培训市场中处于弱势交易地位，一般是先缴培训费，然后接受培训，至于培训质量、培训后的效果、培训后的后续服务等问题，作为受训者根本无法控制。但通过区块链智能合约技术，就可以改变受训者在培训中的被动情形。培训机构与受训者在进行培训交易时，可以对智能合约内容进行商讨，并对智能合约的相关参数进行设定。譬如，培训项目教学完成一半时付30%的培训币，全部完成时再付30%，提供就业服务后再付20%，就业六个月工资达到预期目标后再付20%。智能合约一旦设定并经双方确认后，合约是自动执行的，一旦条件达成，就会自动强制执行。这种合约执行方式，使交易双方不易产生经济纠纷，使交易效率大大提高。

(四)分布式记账技术使学分及证书信息的管理储存更安全可信并可全程追溯

区块链分布式记账技术，使每个网络节点的计算机都可以保存一份相同的账本数据，要篡改数据，必须算力大于51%的总网络节点算力，这基本是不可能达到的算力条件，所以，分布式账本数据是安全可信的。区块链本质上是一种特殊的数据库，可对每笔培训交易数据、每次学习行为数据进行记录存储，可全程留痕、全程追溯。

1.区块链学分银行助力新生代农民工的终身职业技能提升

每个年轻的新生代农民工都有一个学分账户，每参加学习一个培训项目或课程，都能得到相应的学分，通过学分银行的转换，可以把各种学习成果顺利进行转换。无论是在职业院校还是在培训机构、社区、企业，无论是学历教育还是职业技能培训，不同的学习成果均可通过学分银行在各个教育培训机构间实现通存通兑，使终身职业技能教育培训不再遥远。学分银行在区块链技术加持下，学分数据将更安全更可信，学分数据将得到终身有效存储。

2.证书信息管理有利于企业查询核实职业技能水平

新生代农民工通过参加培训项目或课程积累的学分经职业技能鉴定机构考核评估，合格将颁发相应的电子证书并存储在区块链中。这有利于受训者管理自己的证书而且永远不会丢失，还有利于企业招聘部门在招收录用新生代农民工时，可以查询核实他们所获的职业技能证书状况，了解他们的职业技能水平，有利于企业做出是否录用的决策。

3.区块链技术可使受训者的学习行为、学习成果全程可记录可追溯

在职业技能培训的过程中，新生代农民工由于工作变动的原因，工作所在地可能也会有变动，所以，在学习培训过程中，所选的培训机构可能也会发生变化。但有了区块链技术后，不管培训机构怎么变，只要参与培训学习，受训者上的每一节课，获得的每一个学分都会生成记录存储在区块链上。学习行为与学习成果证书可以全程存证并可追溯，所获学分可以累积并转换，可以申请职业技能鉴定。所以，应用区块链技术可使新生代农民工的职业技能培训真实可信，无法弄虚作假，可以保证财政补贴资金真正用于农民工职业技能培训，真正提高财政资金的使用成效。

总之，新生代农民工终身职业技能培训全生命周期区块链管理系统，可以对农民工就业培训，职业素养培训、职业胜任能力培训、职业技能等级鉴定培训、职业资格证书培训、职业发展能力培训以及就业流动、就业信用、用人单位评价等进行全面记录管理，将使新生代农民工的终身职业技能培训得到科学全面管理。

(五)引入培训币激活体系内各培训参与主体或机构的机能与活力

1.引入培训币激活系统机能

这里引入的培训币是一种代币，是在本新生代农民工终身职业技能培训区块链网络系统中流通的通证。通证是区块链网络中实现价值流通的权益证明，可以实现对资源的配置，还能对参与主体的行为进行激励。培训币由相关政府监管机构负责监管、发行、兑换，委托区块链网络系统内的培训自治机构负责具体实施与管理。培训币的价值计量、转移与流通功能将提高新生代农民工终身职业技能培训体系中各机构或部门参与培训活动的主动性，培训币将作为一种动力机制驱动整个体系的运转与机能的发挥。

2.培训币将使新生代农民工终身职业技能培训体系的运作效率更高

新生代农民工职业技能培训体系中的每个参与主体或机构或受训者都设有一个培训币账户，此账户专门用于对在这个体系中的相关经济活动进行资金结算管理。受训者可以用培训币购买在此体系中的培训机构的培训课程或培训服务，可以用培训币支付职业技能鉴定机构的评估考核费用；各参与主体或培训机构间可以用培训币对各参与主体或机构之间的经济业务协作或商业交易进行支付结算；可以用培训币支付矿工挖矿的成本费用。因为新生代农民工的某些职业技能培训项目是由财政补贴的，所以，新生代农民工将无偿得到政府监管机构发放的一笔培训币资金，用于支付相关的培训费用。系统中的各培训参与主体或机构在培训市场中竞争并通过提供优质的培训服务获得培训币的回报。培训币可以通过规定的合法途径以一定的币率兑换为人民币。培训币在这个基于区块链的职业技能培训体系中起到了价值评估与转移的作用，起到了市场化配置培训资源的作用，起到了提高培训市场效率，激励各培训参与主体的作用。

(六)区块链技术可加强培训数字资源版权保护

随着互联网的发展，新生代农民工的职业技能培训已发展成线上线下融合的情形。为了进行线上培训教学的需要，越来越多的培训资源被数字化并在互联网上快速地共享传播。但由此也带来了一些新的问题，即培训教学资源的版权问题。在传统互联网上，数字化培训教学资源很容易被盗版，给数字资源的原创者带来经济利益上的损失，也打击了原创者的创作积极性，致使一些数字培训资源创作者拒绝将原创性内容共享开放。这还将导致原创性数字培训资源创作的减少，将严重影响在线职业技能培训的可持续发展。但区块链的哈希加密算法和时间戳的技术特点将使数字资源安全可信、不可篡改，所以，职业技能培训数字资源如在区块链网络系统上发布，将可以防止数字培训资源的盗版侵权，将有效保护数字培训资源创作者的经济权益，有利于在线培训教育生态的可持续发展。

(七)新系统能帮助受训者成长并为培训市场提供多样化的培训服务

在用区块链技术构建的新生代农民工终身职业技能培训体系中，作为受训者的农民工的角色不是一成不变的。农民工受训者经过职业技能培训，再经过若干年的实践与学习，自身在职业素养、职业技能等方面会有很大的成长，会达到职业能力的高阶水平，成为高技能人才。此时，这些高技能人才可以通过培训师课程培训，提高自身的培训指导能力，然后申请职业技能鉴定机构对其培训师技能进行各方面的综合考核与评估，最终成为一名合格的培训师。这样新生代农民工就成长为某专业领域的职业技能培训师，他们可以加入某个培训机构也可以成为独立培训师，可以为培训市场提供个性化的培训服务。由于职业技能培训不仅包括职业理论知识培训，还包括职业实践技能的培训。而职业实践技能的培训与提高是需要一定的设施、场景与现实任务的，不是受训者在普通教室里可以习得的，而是需要在厂间、工作台等现场，在培训师的指导培训下习得的。譬如，独立培训师可以自己在企业厂间内边工作边作为培训师收徒培训，在赚取企业工资的同时，还能赚取培训币；另一方面，企业也乐于有这样的培训师在企业工作，因为他在干好工作的同时，正为企业培训未来的技能人才，而且企业不用支付培训费或只需付很少的培训费，对企业而言，是一举两得的好事。而与此相关的培训事务处理都可以在此职业技能培训区块链管理系统中实现，也将大幅提高培训事务处理的效率。此外，农民工终身职业技能培训体系中长期存在缺少优质的培训资源、培训师的情况，如果新生代农民工成长为合格的培训师，将有效补充原有培训体系中优质培训资源供给不足的局面，而这有利于新生代农民工终身职业技能培训的可持续健康发展。

六、总结

综合上述分析，区块链技术是一项实用且伟大的技术，它将颠覆传统的生产协作关系，它的一些技术特点与农民工终身职业技能培训体系的需求很适配，如将区块链技术用来优化与构建新生代农民工终身职业技能培训体系，将重塑体系内各参与主体间的生产服务协作关系，将使整个职业技能培训体系的协作效率大幅提高，也将提高体系内各参与方的满意度。