浅析中老年人二胡演奏鉴赏教学

张俊

摘 要：当人口老龄化不断发展成为世界性话题的时代背景下，从2000年开始中国逐渐步入老龄化社会，进而推动了老年教育的蓬勃发展，二胡这件“生于唐、长于宋、繁荣于明清”的千年乐器，也将在老年人的生活里焕发新的光彩。本文通过老年二胡演奏的基本演奏技术和老年人对二胡的学习鉴赏几个方面，结合多年老年大学二胡教学的实践进行具体分析。希望能为学习胡友以及爱听民族音乐的朋友提供帮助。

关键词：二胡发音;二胡基本功;二胡欣赏

一、二胡发音到位

乐器演奏者也是音乐搬运工，将乐谱通过技术作用于乐器上，最后输送到听众的耳朵里才算完成任务。那么一个好的声音决定了过程是否愉悦顺畅，很初学者拉二胡噪音太多、声音不干净，没有拉出真正的二胡好音色。什么是二胡的音色呢？弓毛在摩擦琴弦发出的声音要是松弛、明亮、通透的才好听。

首先，由不同材质制成的二胡在音色上有差别是“物理音色”，精心制作的手工琴发音较一般的流水作业制作的二胡发出的音色更加悦耳，但也不是价格贵就一定声音好，不同档次的二胡都会有好听的声音需要专业人士去挑选，二胡就像士兵手上的枪，先要利其器才能出其韵。

其次就是演奏方法的正确与否形成的“人为音色”，二胡是拉弦乐器，需要弓子上的马尾摩擦琴弦才能发出声音，弓毛和琴弦在贴着运行过程中要轻，大臂小臂手腕都要放松。不能用多余的浊力去压琴弓和琴弦，这样声音才不会发死，我经常和学生说拉二胡就像一个哄小孩子，你要順着他拉才有好的声音，不能“较劲”去拉弦。由于二胡的琴弓置于二弦中的特性，在运弓发音上要让弓和弦符合“平、直、稳”三要点，即弓子不能一上一下、也不能一前一后不定型，俗话说“拉的好的一条线、拉不好的一大片”就是这个道理。最好就是要多练习慢长弓，控制好弓子的速度、切忌忽快忽慢，要做到弓速的平稳使声音充分均匀。

二、音准到位

音准一直是演奏二胡的一道门槛，因为二胡没有指板和品位，所以音准很难控制，尤其对中老年人的听觉和触觉都是一个极大的考验，从我多年的教学经验上来说，首先，要培养中老年学生的内心听觉，基本建立对固定音高的概念。这可以通过钢琴等固定音高的乐器训练听音来获得，或者多听音准较好的演奏者演奏，先让曲目的正确音高在内心留存。其次是多练习常用的六个调的音阶，以D调的教学为例，我提倡学生固定一个把位内外弦上下行练习，或者一把到三把纯内弦换把上下行演奏。感受在不同把位里全音半音的关系和随着把位下移变窄的指距关系，这样的练习用全音符满弓演奏5—10分钟，要听到自己演奏的琴声是否振动充分，音程关系是否准确，就像声乐学生开嗓练声一样。然后每个调都挑一首指序交替排列，带有换把换弦的音阶练习曲重点练习，最好是能够烂熟于心，成为演奏乐之前的溜手曲。提高手对琴弦的控制力，培养出固定的手指指距的敏锐触感。从而在演奏乐曲时能做到“手到音到”的状态。

三、节奏到位

俗话说：“节奏是音乐的骨架，它将音符进行排列组合形成流动的旋律。”中老年人演奏二胡慢板时值不够、快板抢拍等问题都是节奏训练不好造成的，针对这一问题，我在教学过程中特别提出学生要学会打拍子唱谱。演唱是直接表达音乐，但二胡演奏是间接表达，能演奏好的一定能唱准节奏。初学者一开始学习二胡之前要先认识不同的节奏型，了解拍子和速度等基础音乐理论知识。然后是运用节拍器对曲谱进行视唱、视奏，要多用每分钟60拍的中速来演奏，这样更有助于左手按弦的准确和两手配合的对位。二胡演奏的节奏训练主要是由左手按音抬指速度和右手运弓速度，通过两手配合来决定的。选择几首节奏型比较全面的两手配合练习曲，用每分钟45、60、80、120拍的不同速度练习，感受在速度变化下弓长、弓速的变化。

从中老年二胡演奏选曲上来说，简单又好听是一个重要的标准，所以在我的教学计划中为学生准备了一些非常适合中老年人拉的二胡作品，大致可以分为四个类别：第一类是用二胡演奏流行的影视作品，这些曲目大多以耳熟能详的歌曲为主，从旋律上非常好听，很多老年人在年轻时就会演唱它，对曲子也有一点点熟悉，比如代表的有《少林寺》的主题曲《牧羊曲》、电视剧《小花》的音乐《绒花》、《一帘幽梦》、《在水一方》、《大海啊，故乡》等一些优秀的歌曲。学生通过打拍视唱，边唱边拉，心唱手拉等多种方式，让大家能够运用所学的基本演奏方法，体会我文章前面提到的“三个到位”的理念，指导运弓和手型的科学正确，从而达到基本教学目的。

第二大类就是演奏红色背景的歌曲，这类型的曲目大多数都是积极向上节奏鲜明，是对红色文化和记忆的一种缅怀，大多数的中老年朋友们也都是在那样的时代背景下成长的，特别是还些有军旅生涯的老同志就更加喜欢了。比如《洪湖水浪打浪》、《我的祖国》《绣红旗》、《万泉河亲又亲》等。

第三大类是养生佛教音乐，佛教音乐宁静、简单、充满了中国传统哲学的文化内涵。我的中老年学员中也有不少佛教信徒，他们通过基本二胡演奏技法加上自己内心的虔诚，能够在提高二胡演奏意境的时候达到普度众生的宏愿。学生演奏作品有二胡大师王国潼先生的《观音颂》《大悲咒》，刘子维的养生二胡《绿野仙踪》，著名二胡演奏家李福华的《步步生莲》等一些可听性强的作品。

总之，本文主要介绍了我在老年大学教授二胡课程的理念和教学经验，希望对二胡爱好者和读者朋友们有所收获，不足之处还望同行老师们多指正交流！