当“规则无人看守”时

沈涵

孟子曰：“不以规矩，不能成方圆。”有了规则，我們的生活才能更加和谐有序;有了规则，我们的世界才能更加和平美好。规则，看似离我们很遥远，但它却时时刻刻影响着我们的生活。看看从下面三个小故事中同学们能得到什么启示。

一、父亲的榜样作用

一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼。河边的告示牌上写着：“钓鱼时间从上午九点至下午四点 。”父子俩从上午十点半开始钓鱼，直到下午三点四十多，仍然没有钓到一条鱼，但孩子却不死心，继续钓鱼。快到四点的时候，孩子突然发现鱼竿变成了弧形，他意识到有鱼上钩了，看鱼竿摆的幅度，很有可能是一条大鱼，于是，他赶紧一边收线一边喊父亲过来帮忙。父子俩费了半天劲，终于钓上来一条大鱼。 父子俩高兴地欣赏着眼前的大鱼。突然，父亲想起了什么，他看了一眼手表，收起笑容严肃地对孩子说：“现在已经四点十二分了，按规定我们只能钓到四点，因此我们必须把这条鱼放回河里去。”孩子不以为然地说：“可是我们钓到的时候，还不到四点啊！我们应该可以把这条鱼带回家。”父亲却坚定地说：“规定只能钓到四点，我们不能违背规定。不管这条鱼上钩的时间是不是在四点以前，我们钓上来的时间已经超过四点，就应该把鱼放回去。”孩子恳求父亲：“爸爸，就这么一次啦！我也是第一次钓到这么大的鱼，妈妈要是知道了一定很高兴，这儿又没有其他人看到，就让我带回家去吧！”父亲斩钉截铁地说：“不能因为没有其他人看到就带回家。”说着，他把手上捧着的大鱼放进河里。孩子眼里含着泪水，伤心地看着大鱼游走了，没有再说一句话，默默地和父亲一起收拾钓具回家了。多年以后，那个孩子成了一名口碑很好的律师。

启示：故事中，父亲给孩子树立了规则意识的榜样，对孩子的未来影响深远，也教育我们要懂得遵守社会规则，如果出现自己的需求与社会规则要求不符的情况，要学会控制自己的行为，调整自己的行为。

二、如厕男孩的修理行为

在瑞士，有几个朋友去公园散步。上厕所时，听到隔壁的卫生间发出“砰、砰”的响声，当时他们有些纳闷，但也没有太在意。出来后，一位女士非常着急地问他们有没有看到她的孩子。她的孩子进男厕所十多分钟了，还没有出来，她又不能进去。他们想起了隔壁卫生间的响声，进去打开门，看到一个七八岁的小男孩正在修理抽水马桶，可是怎么弄都冲不出水来，急得满头大汗。那位小男孩觉得自己上了厕所不冲水是违反规则的，可是偏偏抽水马桶坏了，所以只好临时当起了修理工。

启示：在冲水设备损坏的情况下，为了不给别人带来不便，七八岁的小男孩费心费力地去修理，在一时半会儿没修出个结果时，因为觉得自己违反了规则而急得满头大汗，这是遵守规则意识的体现。难得的是他还远未到责任感完全生成的年龄，在“规则无人看守”之时，他还能坚持这样做，这令人心生敬佩。

三、猴子的惨痛教训

六只猴子要过河去参加“森林运动会”，渡船的水獭伯伯对猴子们说：“我这只船小，规定每次只能坐三位乘客，你们分两次过河吧！”三只猴子上了船，第四只猴子满不在乎地说：“四位和三位不是差不多吗？你这个规定也太死板了！”“不行！不行！超载船会沉的！”水獭伯伯连连摆手说。那只猴子不听，急忙跳上了船。第五只猴子哈哈大笑说：“哪有这么巧的事情，我从来没见过船沉掉。”说着，“嗵”的一声跳上船去。在岸边的第六只猴子咕哝着：“大家都违反规则，难道偏要我当傻瓜吗？我才不干呢！”说完也跳上了船。结果小船沉了下去，猴子们全部掉进了河里，水獭伯伯费了好大的劲儿，才把它们一个个救上了岸。

启示：猴子们没有遵守规则掉到了河里，这告诉我们：不遵守规则将会带来严重的后果，我们不应该做这种错误的尝试，不能为了一时的利益而冲动冒险，破坏规则。规则是一条红线，它警示我们不能去触碰线外的东西，要享受线内的自由。同时，它也保护我们不被线外的危险所威胁，保障了我们获得自由的权利。