当代大学生体育消费行为的社会学分析

摘要：当代大学生体育消费行为具有突出的特点，主要表现为消费观念超前、消费过程短暂，以及消费伦理迷失。掌握这一特点，对分析当代大学生体育消费行为具有重要作用，为了更好的引导当代大学生体育消费行为，我们应当立足大学生体育消费实际，分析当代大学生在体育消费过程中存在的问题，并采取有针对性的引导策略，使当代大学生体育消费行为能够符合社会特点和社会需求，提高当代大学生体育消费行为的合理性，推动当代大学生理性消费。

关键词：当代大学生;体育消费行为;社会学分析

在当代大学生体育消费行为中，了解其体育消费行为的特点和存在问题，对于规避当代大学生体育消费问题和引导大学生实现正确的体育消费具有重要影响。根据当代大学生的实际特点和当代大学生的具体需求，在消费行为的引导和控制中，应当以理性消费为主，应当按照消费的特点和消费的实际需求，实施管理行为，使当代大学生体育消费行为能够得到有效引导，保证当代大学生体育消费能够达到合理性要求，做到按需消费。

一、当代大学生体育消费行为的特点

（一）超前的消费观念

通过对当代大学生体育消费行为的了解，在体育消费行为中存在超前消费的观念。在体育消费中，主要包括体育器械的购买、健身服装的购置、健身卡办理、游泳卡办理、体育知识消费以及体育娱乐消费等。许多大学生在消费中并不是因为当下的现实需要而消费，而是会选择超前消费的方式，通俗的讲就是花明天的钱满足今天的欲望，这种方式导致了大学生在消费行为中不能够很好的控制消费金额，容易出现消费金额超支的情况[1]。同时，因超前消费理念的影响会导致大学生在体育消费过程中，存在消费行为失常的现象，不能够根据体育消费的实际需求选择消费，影响了大学生的生活计划和消费行为。

（二）短暂的消费过程

目前大学生在体育消费过程中，往往消费过程时间较短，在消费中存在冲动消费的现象，有些体育消费存在现实的需求，有些体育消费与实际需求联系并不紧密。例如，体育器械的购买、健身服装的购置、健身卡办理、游泳卡办理、体育知识消费以及体育娱乐消费，有些并不是立刻需要，不一定要立刻购买。但是在消费过程中，学生往往没有充分的去考量消费的必要性，对消费的额度和消费的金额缺乏足够的关注，导致了大学生的体育消费存在一定的随意性，不但不利于控制，同时也会造成体育消费的浪费，对大学生的消费规划和消费理念的形成产生了不利影响。因此，短暂的消费过程是大学生体育消费的重要特点。

（三）迷失的消费伦理

从大学生的体育消费过程来看，大学生在体育消费中往往处于迷茫的状态，对体育消费的必要性、体育消费的额度控制，及体育消费的作用和体育消费的必要性及产生的影响并没有全面的认识，导致了大学生在体育消费中，存在冲动消费和非理性消费的情况，对大学生的成长和大学生的消费观念形成非常不利。大学生目前往往对体育消费没有清晰的概念，没有认识到体育消费的内容和必要性，将体育器械的购买、健身服装的购置、健身卡办理、游泳卡办理、体育知识消费以及体育娱乐消费作为重要的消费内容，但实际上体育消费还包括许多周边消费，只有明确具体需求，才能做到按需消費。由于大学生处于习惯的养成期，消费理念在形成中需要得到科学的指导，形成正确的消费理念和消费观。而迷失的消费伦理，使当代大学生在体育消费中存在着诸多不合理的现象，对于这些问题需要采取有针对性措施予以解决[2]。

二、当代大学生体育消费行为的社会学分析

（一）享乐型心理分析

体育消费主要是强身健体，其作用在于为大学生的体育锻炼和体育活动提供必要的硬件和软件支持，但是从目前大学生的体育消费过程来看，往往享乐性消费居多，学生在体育消费中没有将钱花在体育锻炼方面，而是将娱乐作为消费重点，特别是与体育相关的周边娱乐项目成为了大学生的消费重点。这一问题导致大学生在体育消费中不能够体现理性消费，在享乐消费过程中，也会存在一定的问题和不足，影响了大学生的消费理念的形成，长期的享乐消费既浪费了金钱，同时也危害了大学生的消费观。

（二）攀比型心理分析

目前在大学生群体中，体育消费不仅仅出现了享乐消费的情况，也出现了攀比消费的情况，有些学生在体育器材的购买、运动装备的消费以及健身消费方面，并不仅仅是出于自己的实际需求，而是存在相互攀比的情况。因攀比而产生的消费金额和冲动消费甚至己经占到了大学生体育消费30%～40%，这一比例居高不下，导致了大学生在体育消费中存在突出的问题，对大学生的消费观念形成和大学生的理性消费产生了不利影响。因此，如何避免攀比消费的产生，对大学生消费的控制具有重要作用

（三）消费观念的影响

基于当代大学生体育消费的特点和存在问题，为了保证大学生体育消费能够达到科学性要求，实现引导大学生理性消费的目的，应当帮助学生树立正确的消费观念，应当根据体育训练、体育课程和体育娱乐的具体要求进行体育消费，在体育消费中应当量力而为，应当根据学生的实际需求和学生的资金状况，选择消费层次，避免过度消费和超前消费的现象出现。树立正确的消费观，目的在于让学生对体育消费能够有正确的认识，能够避免消费浪费的现象出现。

（四）按需消费的观念分析

当代大学生在体育消费中，除了要树立正确的消费观念之外，同时还要做到按需分配，应当根据学生的具体需求和学生的特点，以及学生在体育方面的具体需要选择性消费，做到贴近学生的实际需求，根据学生的具体情况选择消费额度，减少消费浪费，使学生能够按照实际需求消费，既提高消费的准确性，同时也能够保证学生在体育消费中能够形成正确的消费观念，培养学生理性消费的习惯[3]。

三、结论

通过对当代大学生体育消费的了解，在体育消费中存在一定的问题和不足，为了保证大学生在体育消费中能够形成正确的消费理念，养成正确的消费习惯，我们应当立足大学生体育消费实际，对体育消费的特点，体育消费的具体情况和体育消费的问题进行认真分析，帮助大学生树立正确的消费观，做到按需分配，引导大学生理性消费。

参考文献：

[1]赵志梅.高校体育消费的现状调查与探究[J].体育科技，2019，40（05）：112-114.

[2]陈珊，于金龙.大学生网络体育消费行为的现状分析[J].当代体育科技，2019，9（15）：201+203.

[3]石朝天.大学生网络体育消费行为及影响因素研究[D].南京师范大学，2019.

作者简介：陈秋燕（1986-），女，汉族，广西北海人，大学本科学历，法学学士学位，南宁师范大学师园学院体育系教学秘书，研究方向：社会学、社会心理学、社会工作。