傅斌
摘要:本文主要针对盈利性民营教育培训机构市场营销展开研究,重点阐述了几点实施策略,主要包括加强师资队伍建设、优化线上线下产品组合、加强教育培训机构文化建设等,旨在为盈利性民营教育培训机构的发展保驾护航。
关键词:盈利性;民营教育培训机构;市场营销;策略
在经济社会不断发展过程中,极大地促进了文化教育事业的发展,其市场化和产业化趋势尤为显著。基于此,提高了消费者对于技术技能培训学习、自我提升的热情,促进了民营教育培训机构的发展。对这些民营教育培训机构来说,侧重于对各类教育教学培训辅导,将公办学校体制教育中存在的不足予以弥补,从而在市场经济发展中扮演着重要角色。盈利性民营教育培训机构的出现,可以与诸多消费者的教育培训需求相符合,在不断发展过程中,教育培训市场体系比较完善化,要想更好地顺应新的市场环境的发展趋势,要加强市场营销,为培训机构发展提供更为广阔的发展空间。
一、盈利性民营教育培训机构新型营销内容
第一,网络营销。在互联网不断发展过程中,对传统市场营销活动产生了很大的冲击作用,借助互联网的发展,使生产者和消费者之间的距离越来越密切,对商品流通的中间环节加以控制,为此诸多企业对于网络营销活动的重视程度越来越高。对于网络营销来说,主要是指企业要借助互联网等技术,加强各类信息和数据的合理應用[1],促使营销目标的顺利实现,这已经成为了新型营销方式之一。所以民营教育培训机构要加强网络手段的应用,其中,要对学员教育管理平台进行优化,如学员自主学习系统、网络课堂建设等。在网络工具的帮助下,将与学员的距离降至最低,并将学员接受教育产品和服务的便利性提升上来。
第二,体验式营销。主要是指要发挥出消费者的主体性地位,借助消费者的体验感受,对消费者的消费欲望进行调动,从而产生购买行为。在教育培训行业中,有效的课程体验,对于消费者的购买欲望和行为具有很大的刺激作用,其中,要加强体验课程体系的构建,在消费者购买之前,借助课程体系特色性的发挥,可以使消费者高度了解教育培训机构的总体情况。
二、盈利性民营教育培训机构市场营销策略
(一)加强师资队伍建设
在企业不断发展过程中,优秀人才的作用不容忽视,相比于其他企业,教育培训机构对优秀教师和名师予以了高度重视,作为稀缺资源之一,在市场上备受关注。在教育培训行业中,教师的任务导向性和人员流动性比较明显,而且针对教师教学成效,很难进行量化考核,一定程度上加剧了师资队伍建设和管理的难度性。在培训机构发展过程中,优秀教师扮演着重要角色,有助于培训教学课程质量的提升,获得学员和家长的一致认为,收获良好的消费印象,而且对于激发新学员报名也具有一定的刺激性作用。因此,对于教育培训机构来说,要想确保营销策略的顺利执行,必须要高度重视师资队伍建设,推动核心竞争实力的增强。
首先,要将教师培训考核机制不断进行完善化。在民营教育培训机构中,师资队伍属于重要的一大人才资源,教育培训机构要注重员工薪酬福利水平的合理提升,稳定好师资队伍结构,并对专兼职教师比例予以合理化控制,同时加强优秀教师和骨干教师的引进,借助师资力量,从而给予营销效果强有力的保障[2]。其次,要加强名师课程的构造,将名师的品牌影响力提升上来。要想不断提高民营教育培训机构的品牌建设水平,要保证课程设置的合理性,并具备优秀的教师资源,所以教育培训机构要对优势资源进行积极整合,保证课程和教师具备良好的特色,将名师效应发挥出来,使消费者的粘度得以提升,将教育品牌的知名度拓展开来。
(二)优化线上线下产品组合
在互联网技术不断发展过程中,企业和消费者之间的距离越来越密切,基于互联网,极大地促进了在线教育服务,对传统教育模式产生了很大的冲击力。对于民营教育培训机构而言,要与“互联网+”发展趋势保持高度的一致性,对线下教育产品进行强化,并注重在线教育产品和服务的开发,确保教育资源利用效率的稳步提升,将教育消费受众人群数量予以增加,给予消费者更多接受教育服务的机会。通过优化组合线下和线上教育产品,有助于线上教育品牌的构建,避免浪费不必要的教育培训实地场所成本,使消费者的消费渠道得以拓展化,并确保产品销量的稳步提升,为提高营销效果奠定基础。
1.对线下教育产品资源进行整合
在教育培训行业发展过程中,线下实地教学至关重要,但是在互联网技术的强大推动下,影响到了线下教育产品和服务发展。民营教育培训机构要积极整合和优化线下产品、服务,对于市场份额较低的业务,要及时进行淘汰。
2.对线上教育产品和服务进行优化
在互联网的帮助下,教育市场平台得以延伸,但是线上教育产品并不是越多越好。教育培训服务具有较高的阶段性,民营教育培训机构在对线上教育产品和服务进行提供时[3],要对产品的经济成本和使用率进行分析,对线上产品投放加以优化,将产品数量和成本保持在合理范围内,对于市场占有率较高的业务,要予以大力扶持和发展。
3.将教育产品和服务的便利性提升上来
民营教育培训机构不仅仅要对线上线下产品和服务进行提供,而且还要对消费者消费的便利性加以深度剖析,争取与消费者的消费需求相符合,确保消费者获得良好的消费体验和满意度。
(三)加强教育培训机构文化建设
首先,要对企业文化资源优势进行整合,将文化建设落实下去,各个民营教育培训机构要注重自身核心文化建设,积极渗透,保证员工良好的工作服务热情,从而促进内部营销的顺利推进。其次,要注重员工文化认同感的提升,民营教育培训机构要对员工的积极性和主动性予以调动,将为消费者的教育产品和服务予以全面提供。
三、结束语
总之,对于盈利性民营教育培训机构来说,要想在激烈的市场竞争中获得一定的竞争优势,必须要提高对市场营销的高度重视,密切关注市场变化发展趋势,使消费者群体越来越庞大,获得较高的市场份额,确保良好的营销效果。
参考文献:
[1]褚靖铭.“互联网+”背景下教育培训机构市场营销策略研究[J].产业创新研究,2020(06):39-40+47.
[2]黄狄灿,胡振宇,王慧.英语教育培训机构的市场营销策略[J].经营与管理,2018(04):141-143.
[3]陈述.关于教育培训市场再开发的策略[J].农业部管理干部学院学报,2015(03):88-90.