秉承科教融合理念培养更多高层次人才

日前举行的全国研究生教育会议吹响了全面推进新时代研究生教育改革创新的号角，也提出了全面提升研究生教育质量，积极稳妥推进“双一流”建设，推动研究生教育格局性、深层次变革的时代命题。

推动研究生教育更高质量发展，适应重大需求培养更多高层次人才，就需要坚持科教融合的重要理念，把科研平台变为人才培养的平台，把科研活动变成培养独创精神和批判性思维的载体。

坚持教学也是学术，强化教书育人是教师的第一学术责任。科研和教学相融合是现代大学的本质特征。大学是立德树人的地方，大学的科研和教学都要服务于人才培养，深化科教融合要以培养创新人才为前提。教师要把科研和教学都作为自己的核心工作，把育人落实在科研、教学的全过程。

坚持科研也是教學，把科研活动打造为研究生成长成才的丰沃土壤。科研的过程是学生不断学习、创造的过程，也是促进学生成长的一种教学方式。科研对促进学生发展、培养学生学术志趣和创新能力具有重要作用。

坚持将科研成果转化为课程教学资源，着重培养研究生的创新思维和创新能力。研究生课程教学要充分体现研究性，从问题出发，引导学生自主探究和体验知识的发生过程，激发学生的学术志趣。

研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。培养造就大批德才兼备的高层次人才，高校责任重大、使命光荣。