加强中专护生教育提升护士专业素质探研

赵海燕

摘 要：提升广大护士的素养与能力是推进医疗卫生达到更高水平的基础和需要。文章分析当前护生教育存在的主要问题，探讨提高护士素质的重要性，指出要加强中专护生教育提升护士专业素质，就要提高护生教育的标准，注重护生的全面发展，培养护生长远的发展理念。

关键词：中专学校;护生教育;专业素质;护理人才

中图分类号：G712 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2020）09-0072-02

近年来，我国政府及有关部门高度重视城乡医疗卫生体系的建设以及医护人才的培养，力求实现全民医疗，全面覆盖的医疗。而随着众多医院的建立以及城乡医疗卫生建设的普及，越来越多的人开始报考医疗护理院校。各医学院校也高度重视护士素质的提升，注重在日常教学中培养护士的知识、道德、品格、能力等，力求培养出具有较高综合素质、具备职场竞争力的优秀护士。然而当前的护生教育仍然存在一些问题，这些问题严重影响了护士专业学生素质的提升，不利于学生的成长成才。

一、当前护生教育存在的主要问题

首先，当今的护生教育定位不准确。部分学校不重视护生的培养，在教学资源、资金、项目等的分配上出现不公平配置的情况，将大部分资源分给医生专业的学生，认为护士日后的工作就是简单的病人护理、术前准备等基础工作，护士专业的学生不需要高端的知识和精湛的技术。其次，在进行护生教育时忽视护士综合素质的发展，将知识技能的学习作为唯一要求。素质是一个人文化水平的高低、身体的健康程度以及家族遺传于自己的惯性思维能力和对事物的洞察能力，管理能力和智商、情商层次高低以及职业技能所达级别的综合体现。高素质是强能力的内在基础和支撑，强能力是高素质的外在表现。而当前的护生教育不重视对学生职业道德、理想信念、沟通交流能力以及从业态度等的培养，这样培养出的护士很有可能无法适应职业岗位多方面的要求，无法与他人和谐相处，无法克服工作中的困难，无法坚守本心，爱岗敬业。

二、提高护士素质的重要性

1.较高的综合素质能促使护士克服种种困难，实现人生价值

众所周知，护士的日常工作比较繁忙，需要将全部精力放在病人身上，他们不仅要协助医生做手术、做术前的准备工作，还要给病人打针喂药，跟进病人的情况，随时关注每一位病人，熬夜加班也是常有的事。如此高强度长时间的工作的确很不容易，时间久了难免会觉得疲乏、无力。

护士工作的特殊性要求学校在培养学生时要注意学生综合素质的培养和发展。因为只有具备较高素质的护士才能应对工作中的种种困难，才能及时应对各种突发情况，并且热爱护理岗位，怀有崇敬之心，将这些苦难看作是自身成长的助推剂，时刻保持饱满的精力和热情。

2.较高的综合素质能使护士赢得病人的认可，顺利开展护理工作

扎实的专业知识和专业技能是护士素质的基础，护士只有具备精湛的技术，才能帮助病人，解决病人的病痛。良好的形象、亲切的态度、较好的语言表达能力等能帮助护士与病人、病人家属、医生和医院领导等人建立和谐融洽的关系，赢得他人的认可与信任。护理行业也是服务行业，护士需要与各种类型、各种身份的人接触，要处理好与各种人的关系，彼此之间要相互信任、相互体谅，才能顺利开展护理工作，因此，较高的综合素质是护士建立人际关系的基础，也是更好地开展工作的需要。

3.较高的综合素质能推动广大护士继续学习，获得更好的发展

综合素质较高的护士往往能在工作中继续努力学习，他们具有更崇高的理想目标和职业追求，希望能尽己所能做到更好。而且这些护士能认识到自身的不足，深知科技每天都在飞速发展，自己不学习就是在退步，他们每天都会关注医疗前沿报道，及时了解国际国内的医疗卫生建设进展。不少护士还在工作之余深入其他部门学习，以弥补自身知识的不足，希望能通过自己的努力多了解各个方面的知识，以便能帮助更多的病人。因此，护士要在繁忙的工作中积极进取，不断充实自己、提升自己，才能跟上科技发展的脚步，促进我国医疗水平的提升。

三、提高护士素质的有效策略

良好的素质不是一朝一夕形成的，需要经过长期的培训、渗透，需要专业人士的指引和带领，而且素质的培养越早越好。因此，要想培养护士良好的素质，学校就要不断渗透素质教育，秉持提升学生素质的教育理念。

1.提高护生教育的标准，丰富广大护士的专业知识和专业技能，引导他们进行正确定位

当前，各护士专业要建立严格的管理制度和考核标准，提升护士的质量。各学校要树立正确的理念，不能认为护士就是给医生打下手的，不需要掌握太高深、太专业的知识。在培养护士时，学校要高度认可护士在医疗体系中的重要作用，要注重传授给学生丰富、广泛的专业知识，培养学生的专业技能，并且要定期考查学生的知识掌握情况，实验操作的熟练度、准确性，以高标准要求护士专业的学生。另外，学校要引导护士专业的学生树立正确的职业理念，要让学生认识到护士岗位的重要意义，正确定位、看待自己日后的职业。教师要在教学中培养学生对护士一职的崇高敬意，要让学生正确认识自己未来的职业，并有为其奋斗一生的追求。

2.注重护生的全面发展，培养护生高尚的品德和正确的价值观

护生教育不仅仅是传授专业知识和技能，学生情感、态度与价值观的教育也同样重要。只有德、智、体、美、劳全面发展的学生，才能更好地胜任工作，才能在工作中表现得更出色。因此，教师要培养学生对生命的敬意和对职业的热爱，让学生树立崇高的职业道德。教师要教育学生敬重生命，热爱护士职业，关心、爱护病人，坚守职业道德，不被金钱利益所诱惑，认真做好护士工作。教师还要培养学生良好的语言表达能力和交流能力。当学生走上护士岗位时，会面对各种各样的病人，会和同事探讨工作，会和医生相互配合，其良好的沟通能力和语言表达能力可以拉近彼此的距离，与病人和同事建立良好的关系，便于以后顺利开展工作。

3.培养护生长远的发展理念，引导他们在走出校门后仍能持之以恒地努力学习，不断提升自己

当前，科技和医疗水平每天都在飞速发展，各种信息都在以飞快的速度更新，学生要想跟上时代的脚步，就必须树立终身学习的理念，不断充实自己。这就要求教师要引导护士专业学生，让学生认识到自己的不足，培养他们谦逊求知的态度，使他们在日后走上职业岗位时仍然保持良好的学习习惯，能抓住各种机会提升自己、丰富自己。这样，学生才能在以后的工作中快速成长、快速进步，才能在岗位上贡献自己的智慧与力量，推动我国医疗卫生事业的发展。

四、结语

综上所述，提升护士素质对护士自身发展、医疗建设和医疗服务都具有重要的意义，是当前培养护士应坚持的重要理念。因此，护生教育要秉持提升护士素质的理念，提高护生教育的标准，丰富广大护士的专业知识和专业技能，引导他们进行正确定位;注重护生的全面发展，培养护生高尚的品德和正确的价值观;培养护生长远的发展理念，引导他们在走出校门后仍能持之以恒地努力学习，不断提升自己。这样，才能使他们成长为高素质的护理人才。

参考文献：

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