就业视角下中职汽车专业教学策略探究

陈青

摘要：中职院校是我国教育体系中的重要构成，中职院校的教学一向都是以就业为导向，遵循实用性的教学原则，注重学生实践能力的提升，基于这种教学理念，中职院校每年为社会输入了大量的专业性人才，填补了诸多领域的人才空缺现状。在中职汽车专业教学的过程中，老师需要充分的认识到当前严峻的就业形势，加速教育改革，打造新时代的需求的人才类型。本文对中职汽车专业教学进行分析，并且提出来几点浅见。

关键词：就业视角;社会形势;中职汽车专业教学

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-9129（2020）05-0115-01

Abstract： Secondary vocational colleges are an important part of Chinas education system. The teaching of vocational colleges has always been employment-oriented，followed practical teaching principles，and focused on the improvement of students practical ability. Based on this teaching concept，China Every year，vocational colleges input a large number of professional talents to the society，filling the current status of talent vacancies in many fields. In the process of teaching automotive majors in vocational schools，teachers need to fully recognize the current severe employment situation，accelerate education reform，and create the types of talents needed in the new era. This article analyzes the teaching of automotive specialty in secondary vocational schools，and puts forward some suggestions.

Key words： employment perspective;social situation;automotive professional teaching in vocational schools

引言：汽车行业是当代的热门行业，无论是汽车的制造还是维修，对人才的需求量都非常大，为了满足汽车行业对人才的需求，推动汽车行业的发展，我国的中职院校开始了汽车专业。但是在实际的中职汽车专业教学过程中，许多的中职院校都存在不同程度的问题，教学内容当代的汽车行业发展现状存在严重的脱轨，不注重学生实践能力的提升，作为一门实用性课程，这种教学方法明显不利于学生的就业，需要引起中职院校的高度重视。下文对此进行简要的阐述。

1 就业视角下中职汽车专业教学现状

1.1教学内容陈旧。中职汽车专业教学的目的，就是提升学生对汽车领域的了解，掌握各种汽车技术的应用模式，这样才能保证学生在毕业以后，稳定的立足于社会。但是在实际的中职汽车专业教学过程中，许多中职院校的教学内容过于陈旧，与汽车行业的现状存在严重的脱节，还在使用传统的教学内容，各种技术和专业知识已经经历了数次换代和更新，这种落后的汽车专业性知识，学习的意义不大，学内容陈旧的现象，在我国的许多中职院校中都存在，已经成为了一种教学通病。近年来，受市场经济的影响，我国的汽车行业发展速度迅猛，各种先进的汽车技术不断的出现，中职院校在开展汽车专业教学的过程中，教学内容如果不能遵循与时俱进的理念，学生在毕业以后很难适应当前激烈的社会环境，学生的个人发展会遇到严重的阻碍，这也是引发中职学生就业难的一个重要原因。

1.2师资力量不足。中职汽车专业是一个实用性和技术性并存的專业，要想提升中职汽车专业教学效果，就需要有一个雄厚的师资力量作为基础，只有这样才能打造实践性人才，填补我国汽车行业的人才空缺。在中职汽车专业教学中，教师的重要性是毋庸置疑的，教学的教学能力和专业能力，会直接的影响到中职汽车专业教学的效果。就当前的形势看，我国许多的中职院校在师资力量上都存在不足，许多任职中职汽车专业教学的老师，或者不具备足够的教育能力，或者缺乏汽车方面的专业性知识，而且许多老师在中职汽车专业教学过程中过分的强调理论，不注重学生实践能力的培养，作为一门实践性很强的科目，实践能力才是当代学生真正需要的，这些问题需要引起中职院校的高度重视。

2 就业视角下中职汽车专业教学的建议

2.1注重教学内容的革新。在中职汽车专业教学中，教学内容是教学中的核心，教学内容的合理与否，会直接的影响到中职汽车专业教学效果。在上文分析中，可以得知在当前中职汽车专业教学中，许多中职学校在教学内容的选择上都体现出了不同程度的问题，基于教学内容的重要性，中职院校必须要重视教学内容的革新，对当前汽车领域的发展动态给予高度关注，把当下最高新的技术内容引入到中职汽车专业教学中，对学生进行详细的讲解，为了提升学生的理解程度，激发学生的学习兴趣，老师需要在讲解过程中加入大量的实践性教学内容。中职院校要委派专门的教研人员，对当前的最新汽车信息进行搜集，让学生掌握最新的汽车动态，以就业为导向，让学生在学习期间，真正的学习到有用的汽车专业性知识，只有这样，在学生步入社会以后，才能更好的融入工作环境中，使自己的专业知识有用武之地，满足汽车行业对人才的需求。

2.2完善教師团队建设。教师在中职汽车专业教学中扮演了非常重要的角色，教师的个人能力会直接的影响到中职学生的就业情况，对学生未来的发展也会产生一定的影响。中职院校要注重中职汽车专业师资力量的提升，为教师创设更多的学习机会，加强对教师的培训工作，有针对性的提升教师的专业素养，保证教师具有足够的汽车专业知识储量以及出色的教学能力，可以把自己的知识，通过合理的途径，传达给学生，达到提升学生能力的最终目的。比如中职院校可以把教师安排到汽车企业中，进行专业化的培训，不断的强化中职汽车专业的师资力量。中职院校可以与汽车企业合作，采用校企合作的方式，为学生提供实习的地点，而且通过这种教学模式，还能缓解汽车企业的用人压力。中职院校可以聘请汽车企业中有经验的技术对学生进行专业化的教育，为学生答疑解惑，解决学生在实践过程中遇到的各种汽车专业性问题，采用双师型教学模式，提升中职汽车专业的教学效果，不断的壮大中职汽车专业的师资力量，为高效的中职汽车专业教学打下一个良好的基础。

3 结语

综上所述，在当前紧张的就业局势下，高职学生在育人过程中，要注重学生实践能力的提升。中职汽车专业是中职院校中的重点专业，中职院校要不断的强化师资力量，培养更多的实用性人才，推动汽车领域的发展。

参考文献：

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