文化馆社会音乐教育工作的开展

2020-08-20 12:50陈之夏
时代人物 2020年7期
关键词:文化馆文化遗产群众

陈之夏

文化馆运用多种多样,动态静态或动静结合的艺术表现形式给人们多场视听盛宴,让人们获得感官上的享受。因此社会需要更加关注文化馆的发展,更好地推动文化馆辅导培训工作的开展 ,同时可以利用文化馆向人民群众推广普及音乐教育,促进社会音乐教育工作的发展,充分体现文化馆作为文化传播重要载体的作用,切实发挥音乐的艺术价值。

一、文化馆对社会音乐教育的作用

文化馆作为公益性质的社会文化服务组织,在人民群众中积极开展文化工作,努力实现艺术文化的价值,丰富人民群众的文化生活。而音乐正是在人们长期劳动生活中诞生的重要精神食粮,是为人民群众的劳动服务的重要文化财富。作为一种源远流长的艺术形式,音乐独有的性质决定了文化馆的社会音乐教育工作具有一定程度特殊性的作用 。文化馆的音乐教育作用有以下几点:第一,承担社会音乐的普及和教育。文化馆的音乐教育工作者潜移默化地影响人民的艺术审美,推动社会文明的发展,充实人们的精神生活。第二,挖掘、传承并弘扬优秀的民族音乐。音乐领域有多种多样的音乐种类,但传统的民族音乐也需要人们去发现保护、传承弘扬。对优秀的音乐文化遗产进行不断的创新,通过再创作进行音乐文化遗产的弘扬。文化馆音乐教育工作者利用自身灵感来对优秀民族音乐进行升华,充分体现其民族特色和时代气息。第三,正确引导人民。                                 文化馆的社会音乐教育工作者以正确的理论有效引导人民群众  ,通过优秀的作品鼓舞人民群众,以喜闻乐见的形式将正确的观念科学的理念进行充分的表达 ,正面引导舆论走向。

二、推动音乐教育工作的意义

音乐是一种具有艺术性、娱乐性、思想性、教育性,多种功能兼容的艺术形式,同时音乐中有许多情感寄托可以引起人们的共鸣。通过开展社会音乐普及教育可以让人们深入了解音乐,引发人们的感情共鸣,最大程度发挥音乐作为文化形式的社会功效。音乐特有的表现形式可以蕴含思想信念、文化修养、道德情操等多种因素,经久不衰的作品可以净化内心,升华情感。同时,音乐教育可以帮助人们提升自身的艺术审美,通过普及社会音乐教育可以提升人民的审美能力,甚至可以帮助人们调节情绪,释放压力。更重要的是音乐教育拥有独特的鲜明的社会教育属性,可以弘扬社会主义主流文化,宣传践行社会主义核心价值观,促进正能量的传播,实现人心的凝聚和价值观的认同,形成在全社会奋发向上、乐观进取的良好氛围。

三、文化馆社会音乐教育策略

(一) 善用现代科技手段,合理开发非物质文化遗产

随着社会的不断发展,文化馆的社会音乐教育工作要加强现代化科技手段的合理运用,同时因为其特殊性,在具体的战略手段方面需要不断的创新 ,使得表现形式及宣传手段更加符合群众的需求。例如:利用多媒体播放优秀的音乐剧或者音乐短片;借新媒 体平台,传播大众喜爱的音乐等。在非物质文化遗产的传承和保护中,现代科技手段也可以发挥出积极的作用 ,运用现代化科技手段和数字化的多媒体技术 ,对非物质文化遗产进行全面系统的记录,最大的程度的保护和传承非遗。与此同时还可以通过现代化的科技技术 ,建立共享性的音乐教育资源平台,扩大社会音乐教育的覆盖面。

(二) 创新文化馆音乐教育方式,吸引年轻群体增加活力

在社会音乐教育方式的多样化方面 , 除了可以使用現代化科技手段丰富教育形式,还可以在形式的多样化方面进行创新。对文化馆的社会音乐教育方式来说,只有结合社会的发展背景进行创新,才能在不同的阶段及不同的群众层次当中做到普及,达到教育方式多元化。因此, 文化馆的社会音乐教育形式需要创新和突破,不能因循守旧、固步自封。

要从多角度、全方位、宽受众面进行社会音乐教育,尤其针对年轻人群体,在选择宣传方式时需要考虑到年轻人特有的获取信息的渠道和内容的趣味性。例如开展具有新潮性的活动内容和趣味性的表现形式,才能获得更多年轻人的关注,从而更容易激发年轻群体的学习兴趣。因此设计音乐类群众文化活动时,要充分结合音乐艺术性、娱乐性,可以将当下最热门的音乐节目作为活动切入点,更容易引发年轻人的共鸣。

综上所述,群众文化活动是推动我国精神文明建设的关键因素,对人民群众的生活质量以及艺术审美等起重要作用。人们对精神世界的需求越来越强烈,随着文化生活的日益丰富,如何将其普及到广大民众中去,引发人们更多的关注。音乐是一种兼容思想性、趣味性、艺术性、教育性的广受人民喜爱的艺术形式,文化馆又是丰富人民精神文化生活的重要载体之一。所以,文化馆的社会音乐教育工作的开展直接影响人民的精神需求的满足度,在一定程度上还会影响社会的精神文明建设,影响我国的公共文化服务事业发展。

因此需要结合实际情况,不断创新音乐教育形式,紧跟时代发展步伐,紧跟潮流,做到老人和年轻人都能参与其中。同时,需要加强思考文化馆社会音乐教育工作如何更好的开展,更好的满足人民的文化需求,从容进一步推动社会的精神文明建设和发展进步。

参考文献

[1]唐明.进一步提高群众音乐文化工作水平[J].理论观察,1999(04):29-30.

[2]孙媛.如何在群众文化活动中推动音乐普及教育[J].艺术大观,2019(21):0208-0208.

[3]黄雁.关于文化馆社会音乐教育工作的思考[J].艺术评鉴,2017(20):153-154.

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