卢传娥 周霞琪
指導教师简介:
周霞琪,上虞中学专职心理教师,国家二级心理咨询师,心理健康B证教师,区阳光健心志愿者。
教室里,赵冰正在做作业,夏然气势汹汹地走来。
夏然:赵冰,你怎么把我的镜子弄碎啦?
赵冰一脸歉意,低声说道:对不起,我不是故意的。
夏然:一定是你没经过我同意就用我的镜子,所以才摔碎了吧?
赵冰拉下脸来:算了,跟你解释也没用,我赔你个镜子吧。
夏然:好吧,那我原谅你啦。
过了一会儿。
赵冰:夏然,我不想和你做朋友了。
夏然:哎,赵冰你至于吗?不就一面镜子吗?
赵冰“嗖”地从座位上站了起来:夏然,这不是一面镜子的事情!
赵冰说完,头也不回地离开了教室。
午饭后,夏然一个人坐在操场的草地上。
夏然独白:因为镜子绝交?没想到赵冰是这么小气的一个人啊!我把她当作朋友,她把我当什么啊?
夏然低头看着自己的影子:唉,铁打的孤独流水的朋友。影子啊影子,只有你一直陪着我,你才是我最好的朋友啊……
夏然捂着脸哭起来,突然眼前一黑。
夏影:你好。
夏然再睁开眼,眼前出现了一个女生。
夏影:我叫夏影,你也一个人啊?
夏然:是啊,朋友和我绝交了。惨吧?
夏影:哈哈,这么巧,我也没什么朋友。要不,咱们交个朋友吧?
夏然:啊?这个主意不错!
夏影和夏然走在去食堂的路上。
夏然:我悄悄地告诉你一件事哦,你可不能跟别人说啊。
夏影:神秘兮兮的,快说快说,什么事啊?
夏然:你,你觉得我们隔壁班的体委怎么样?
夏影:他啊,性格蛮开朗的,长得嘛,也不错。难道……你喜欢他啊?(夏影对着夏然一脸坏笑)
夏然:也不是啦,我们是邻居,他帮过我几次,我就感觉他人挺好的。
夏影意味深长地:哦……要不要我帮你一把啊?(夏影拍了拍夏然的肩膀)
夏然:嘘,小声点儿!(夏然作出嘘声的动作,又往四周看了看)只是有好感而已,再说,我不想打扰他。
夏影:(笑眯眯地)我懂我懂……
夏然:嗯,你可要保密啊。
夏影:你放心,我的嘴,铁棍都撬不开!
一天傍晚,二夏晚饭后回到教室,夏然刚坐到座位上,小依向她走过来。
小依:夏然,能不能帮我们向隔壁体委借个球拍啊?
夏然:为什么要我去借啊?
后座的小尔:你们俩不是……嗯?
夏然:不是不是,你们误会了!(夏然慌忙地站起来,使劲地摇头)
小依:哎呀,不要害羞嘛,有人都跟我说了。
夏然:你们走开,我不想理你们!(夏然趴在桌子上,用手埋住自己的脸)
同学逐渐地散去了。
夏然:(抬起头低声喃喃)会是夏影说的吗?我只和她一个人说过啊!
课间,夏然正在吃薯片。这时,夏影走了过来,直接抓了一把薯片放在手上。
夏然:你干吗啊?夏影!
夏影拿起一片薯片放进嘴里:不就拿了你一把薯片嘛,用得着这样吗?真小气!
夏然看了看自己手中的薯片,刚拆的一包几乎快没了。
夏然:唉,行行行,是我小气。
早自修结束,夏然收作业,看到夏影正在吃费列罗,便伸手拿了一颗。
夏影:夏然,你怎么没经我同意就拿我巧克力啊!
夏然:那你上次也没经我同意就拿我薯片啊!
夏影:你薯片值多少钱啊?这个巧克力很贵的!
夏然:(小声嘀咕)真是的,我又不是没吃过。
夏影:你说什么呢?我就几颗巧克力,你快点儿还我!
夏然翻了个白眼,把巧克力还给了她。
夏然真的越来越不喜欢夏影了。
夏然:夏影,我们绝交吧,我们不适合做朋友。
夏影愣住了,突然,眼前黑乎乎的一片。
恍惚间有一个声音在空气中回荡:这一切是不是似曾相识啊?其实,我是你的影子啊!我就是你啊!
这声音来回激荡,仿若一记记重拳敲在夏然心里。
夏然:你就是我?
夏然突然惊醒,额头上满满的冷汗。夏然擦了擦冷汗,低头看到了自己的影子,不禁想到梦里那些奇怪的话。
夏然喃喃自语道:原来是个梦,太奇怪了。
她细细地回想了一番,总感觉有些不对劲儿。突然,夏然猛地一拍脑袋,明白了过来。
夏然:夏影就是我!夏影对我做的事不就是我对赵冰做过的事吗?怪不得赵冰不理我了,原来是我的错啊!这事要是发生在我身上,我也很生气啊!
回到教室,赵冰正在和李宁讨论题目。
夏然走过去,严肃地说:赵冰,对不起,镜子你不用赔我了。你喜欢隔壁体委的事是我不小心说漏的。我总是无法将心比心、换位思考,这是我的问题,是我伤害了你,真是抱歉。
赵冰一脸惊讶,眼前的夏然还是那个夏然吗?
李宁不可置信地说:好像真的哪里不一样了。
第二天早上,赵冰来到教室,发现自己的课桌上放了一瓶爽肤水,和以前那瓶一模一样。
课间,小依和小尔拿着球拍打闹着,一不小心打碎了夏然的杯子。俩人像害怕的小猫赶紧躲到一边,生怕夏然吼他们。
夏然:原来发脾气的我这么可怕?你们是不是担心我骂你们?没事,我想你们不是故意的。不过,我觉得你们最好去外面玩儿。
赵冰走过来:这么设身处地替人着想的、好脾气的夏然真是太难得了,所以,我们还能做朋友吗?
夏然笑笑:当然。今天天气这么好,中午一起去操场晒太阳吧?
这天阳光明媚,两个人走在操场的草地上。
夏然低头看着自己的影子,笑了笑:谢谢你,夏影!
小链接 学会倾听,方有知音
人际关系学者认为“倾听”是维持人际关系的有效法宝,几乎所有的人都喜欢听自己讲话的人,所以,倾听成为改善人际交往的重要方式。
在与人沟通时,作为听者要少讲多听,不要打断对方的谈话;要尽量表现出倾听的兴趣,听别人讲话时要正视对方,切忌小动作,以免对方认为你不耐烦;力求在对方的角色上设身处地地考虑问题,对对方表示关心、理解和同情;不要轻易地与对方争论或枉加评论。