打造学习型财务团队的相关思考

许萌萌

摘 要：本篇文章首先对打造学习型财务团队的意义进行阐述，从目标要求、人员要求、综合要求三个方面，对打造学习型财务团队的基本要求进行解析，并以此为依据，提出打造学习型财务团队的相关对策。

关键词：企业;学习型财务团队;打造对策

近几年来，随着我国经济结构战略调整不断深入，再加上受到经济发展形式改变等因素的影响，相关政策的实施给各个企业财务人员综合水平及专业素养提出严格要求。在这种环境下，各个企业将会面临财务会计专业，各层次从业人员流动加快的考验。人才流动，不但能够有效提高从业人员综合水平，同时也给企业财务团队建设和发展提出新的挑战。针对部分企业来说，由于自身发展规模相对较少，相应的管理体系不完善，管理模式较为单一，人员流动性比较大。为了实现企业的健康发展，需要结合时代背景，加强财务团队建设，这也是各个企业重点关注的内容。

一、打造学习型财务团队的意义

在财务工作中，涉及的内容在于財务信息采集、财务信息分析、财务报表制定等，通过加强财务管理，能够给企业发展决策制定提供数据支持，从而促进企业内部管理工作顺利进行，有效提升企业管理水平。要想保证财务目标顺利实现，需要加强财务人员培训和学习。一方面，财务工作需要严格按照国家法律要求，不断进行组织学习，近几年来新预算法、政府采购法等相关法律的颁布，财务工作人员只有学习和掌握各种法律知识，才能有效引导企业财务管理工作顺利进行。另一方面，财务工作应该迎合企业运营发展要求不断学习，企业需要全面发展成现代化及国际化的企业机构，财务管理需要朝更多元、更全面的方向发展，从预算、成本、资金等方面提升管理水平。在此过程中，要求财务人员不断学习最新的管理技能，创新管理方式，提高自身专业素养，掌握各种业务管理要求，真正做到算清账理好财。

二、打造学习型财务团队的基本要求

（一）目标要求

在学习型财务团队打造过程中，核心目标在于实现财务管理的优化发展，能够给企业运营发展提供数据支持。财务管理随着企业各项运营活动而产生，其是一面镜子，能够精准展现出企业实际运营情况。并且，财务管理也像一位医生可以及时诊断出企业运营发展中存在的各个问题，并提出修正建议。

（二）人员要求

针对学习型财务团队来说，应该是一个相互学习团结合作的财务群体，在该团队中，每个财务工作人员都能熟悉掌握各种财务技巧和知识，能够把所学的知识灵活的运用到工作中，给企业决策者制定决策提供数据支持。

（三）综合要求

在学习型财务团队中，每个财务工作人员都要朝着T 型人才方向发展。财务管理自身具有一定的技术性和综合性，渗透于企业运营各个方面，需要T 型财务人员的支持。所谓的T 型也就是指，财务人员需要掌握充足的专业知识和技巧，成为一个工作经验丰富的管理专家，能够给企业财务工作开展提供支持。

三、打造学习型财务团队的相关对策

（一）创新学习思维

俗话说得好，学而时习之不亦乐乎，学习的目的是为了今后工作生活更加美好。在实际工作中的探索和研究都是学习中的一部分。一方面我们需要把工作过程当作学习过程，工作和学习是同步进行，通过总结工作经验，吸取教训，获取更多的知识，才能有效提高自身水平，实现自身综合发展。另一方面需要在学习中工作，将理论知识和实践充分结合，通过学习寻找工作中问题的处理方式，提高工作效率，学习和工作效果得到充分展现。为了打造学习型财务团队，需要根据财务人员实际情况定期对其进行专业培训，让其树立正确的学习思维，严格按照企业安排进行学习，在企业内部营造良好的学习气氛，鼓励财务人员参与学历考核等活动中，通过各种方式，促进财务人员业务学习。

（二）实现实时学习

1、激发人员学习兴趣

众所周知，兴趣是最好的老师，对于成年人而言，已经不习惯单一型的学习方式，更习惯根据自己学习思维进行工作学习，因此，为了调动财务人员学习积极性，需要通过丰富学习模式，让其将所学的知识和实际充分融合，实现工作创新。例如，企业可以把职工评选当作学精专业平台，利用比赛的方式领导财务人员学习，在比赛之前做好人员思想动员工作，调动其参与积极性，公布比赛要求和内容，评选内容涉及了企业财务、会计、行政、管理等多方面。通过比赛的方式，可以有效锻炼财务团队思想意识，提高财务人员活动能力，从全局入手，掌握细节，保证活动顺利进行。

2、合理设定学习目标

老话说得好，授人以鱼不如授人以渔。要想创建学习型财务团队，不但给他以鱼，还要授他以渔。也就是说，在开展学习工作之前，需要统一财务人员学习目标，细化学习标准，在日常学习及工作中严格按照工作要求，执行规范，收集财务信息，制定合理的会计凭证，保证对账工作合理、真实，提高财务数据真实性和精准性。在实际工作中，应该引导财务人员加强工作监管，及时找出工作中存在的问题，通过问题探究，提出可行性处理对策，从而培养财务人员问题处理能力。在实际中领导部门应该充分发挥带头作用，从我做起，学习正确的工作方式，扩充视野，以最高效的方式完成上级部门下发的任务，给企业财务人员学习搭建良好的平台。

3、加强绩效激励

从当前情况来看，大部分企业在给财务人员颁发奖金过程中，财务人员奖金大致相同，干多干少一个样，这种方式将无法调动职工工作积极性，并且会给人产生一种安于现状的工作态度。为了改变这种局面，企业需要合理设定激励及机制，这也是打造学习型财务团队的重要因素。首先，建立完善的薪酬体系。通常情况下，财务人员是专业技术人员，需要对其工作强度和难度进行综合评估，分配相应的薪酬等级，不同岗位有所差别，工作质量和工作效率也会有所不同。其次，加强个人成长机制建设。因为专业岗位限制，财务人员个人成长空间比较狭窄，需要采取各种方式适当扩充财务人员个人成长空间。通过细化薪酬标准，合理设计岗位职责，让每个财务人员都有一个明确的工作目标，潜心学习和工作，激发财务人员工作潜力。最后，完善奖励机制。针对工作表现良好，把学习成果转变为工作实效的人员，企业可以提供适当的物质奖励。并且在相同条件下可以优先选拔，形成良好的激励格局。通过合理设置激励体系，细化薪酬，让每个人员都有明确的工作目标，调动财务人员学习及工作积极性，提高企业整体工作效果。

四、结束语

总而言之，企业运营管理效果往往会通过财务信息进行展现，企业预算管理资金管理，渗透于企业运营管理各个环节中，只有通过创建一支高水平、高能力的学习型财务团队，才能更好担任企业安排的财务任务，有效提高其财务工作水平。在创建财务团队过程中，需要结合实际，从提高业务能力入手，不断考量和探索打造学习型财务团队的方式，增强企业财务管理能力，促进企业健康发展。

参考文献

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