如何处理二孩家庭中的同胞冲突

周末我去姑姑家做客，姑姑有两个孩子，我进门之后，兄弟俩都争抢着给我拿拖鞋，哥哥跑得快，抢先一步把拖鞋递给了我，脸上露出了胜利的微笑。可是弟弟不开心了，嘴里一边说着“坏哥哥”还用手推了他一下，哥哥觉得气不过，也推了弟弟一下。这时候刚从房间里出来的姑姑看到哥哥还手的一幕，非常严肃地呵斥了哥哥，也没有理会他的解释，而是蹲下身来关心弟弟。

事后，我告诉了姑姑发生冲突的原因，她很无奈地说：“我知道自己做得不对，可是每天两个孩子发生的冲突和摩擦太多了，我没有足够的精力去处理这些小冲突。”作为二孩家庭的家长，应该如何去处理和面对同胞之间的冲突呢？

充分了解冲突原因，不轻易批评孩子。当冲突发生的时候，很多家长会通過自己所看到的一部分结果就开始批评孩子，评判是哪个孩子犯了错误。其实，家长首先应该做的是通过认真倾听两个孩子的声音，而不是轻易、武断地批评孩子。

积极进行自我反思，学会向孩子道歉。家长每隔一段时间要回顾一下自己处理冲突的方式和方法。在反思的过程中，如果真的出现了处理方式不当、误会孩子等情况，一定要及时向孩子道歉。

营造和谐的家庭氛围，促进两个孩子相互接纳。父母和孩子之间的关系应该是民主、平等的。家长也要在日常生活中开展各类亲子活动，让孩子们在互动中相互了解、沟通，学会欣赏对方从而促进他们的相互接纳。

学会“放手”，让孩子自己尝斌解决冲突。“放手”并不是意味着家长完全不管，而是家长不要第一时间进行干预，可以选择在一旁观察孩子们是如何应对冲突的。孩子都有自己的思想，同样也会有解决冲突的各种办法，让孩子自己解决不仅可以促进相互交流，也可以培养他们独自解决问题的能力。

平等对待，不要总以“大”让“小”。家长常常会说：“你是哥哥（姐姐）要让着弟弟（妹妹）。”长期采用这样的方法，会让老大觉得家长偏心，对家长和弟弟（妹妹）产生不满的情绪。对于弟弟妹妹而言，也可能会产生一些错觉——即使是自己做得不对，家长也是向着我的。所以家长对待两个孩子应该一视同仁，不要总是通过以“大”让“小”的方式去解决冲突，而是应该尝试多种方法。

罗佳欣 重庆师范大学教育科学学院学前教育学专业在读硕士研究生。