三种文体,三类写作

2020-08-14 10:02王高平
作文与考试·高中版 2020年21期
关键词:发言稿命运共同体

王高平

【文题】

阅读下面的文字,根据要求作文。

①世界是一个整体。山火焚烧,破坏的不只是一个国家、一个物种;地震、蝗虫袭来,也不仅仅是某一个地区的灾难;病毒横行,跨越五洲四海,侵袭不同肤色的人群。——网络文摘

②夫人者,天地之心,天地万物本吾一体者也。——王阳明

③子曰:德不孤,必有邻。——《论语·里仁》合则俱利,分则全伤。在全球化的今天,世界各国相互依存的程度之深前所未有。

假如今年九月在中国沈阳举办第一届关于世界气候、卫生、安全的综合性大会,各国代表共商大计,为达成公平而有效的协议而努力,但某国代表却发表了咄咄逼人的单边主义言论。(1)作为中方发言人的你,想发表什么样的观点?请写一篇发言稿。(2)作为一名收看电视转播的中学生,你想反驳某国代表的言论,请写一篇驳论文。(3)大会结束后,作为一名随行记者,你想写一篇日记,记录今天的所闻所思所感。

要求:以上任务任选其一,自选角度,确定立意,自拟标题,明确文体和任务;不要套作,不得抄袭,不少于800字。

【写作指导】

这是一次涉及宏大主题的写作,考生综合三则材料和提示性话语,并由平日对社会时政的关注,不难推导出,“人类命运共同体”是作文题的写作核心。

材料一是说,当灾难来临时,所有国家、所有人群都会受到影响;材料二则重点强调人与天地万物(人与人)之间是有机关联的整体。两则材料既暗示着不同国家、人群之间祸福相依、休戚相关的联系,也暗示着全人类都应该风雨同舟,生死与共,以建设“人类命运共同体”为出发点和落脚点。材料三则以中国先贤的政治文化理念,指明建设的方式或具体做法,即以德为先,友善处理人与人、国与国之间的关系。可以说,三则材料分别提出问题、分析问题和解决问题(措施之一),共同指向“人类命运共同体”这一写作的核心。在行文时,最好能适当引用、概述或诠释三则材料的内容,以便更好地从材料出发,得出相關观点。

提示性话语中的“全球化”“相互依存”等,则进一步明确了“人类命运共同体”的写作内容。在具体写作时,我们既可以呼吁构建人类命运共同体,以此为核心进行构思,也可以在此基础上,进一步明确具体做法,提出解决措施等,以此构思成文。题目设置了三个写作任务,并有身份限制。涉及发言稿、驳论文、日记三种不同文体的写法,既注重文体的具体应用和情境交际,也考查学生的批判性思维。题目还涉及到两个重要名词:

人类命运共同体:这一全球价值观包含相互依存的国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观,旨在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球,各国共处一个世界,要倡导“人类命运共同体”意识。

单边主义:指举足轻重的特定大国,不考虑大多数国家和民众的愿望,单独或带头退出或挑战已制订或商议好了的维护国际性、地区性、集体性和平、发展、进步的规则和制度,并对全局或局部的和平、发展、进步有破坏性的影响和后果的行为与倾向。

【立意构思】

结合具体的写作任务,我们可以从以下角度具体思考:

角度一:发言稿的写作

假定身处现场,作为中方发言人,写一篇发言稿。需用鲜明的观点和有力的论证,以同存同荣为基本思想,来阐明作为中方发言人的立场、决心,也可以借此有力反驳某国的单边主义言论。写发言稿时要注意几点:

①立场观点鲜明。陈述观点、表明态度的发言,宜开门见山,不宜东拉西扯。汇报性的发言,则要中心明确,重点突出,不必面面俱到。

②行文条理清楚。可谈几方面的问题,应安排得有条理,让人听起来容易抓住重点。

③语言简洁明快。面向的是听众,最好不用太深奥的词句,运用大众语言。

④基本写作格式。和演讲稿一样,可以有称谓和结束语,也可以写成一般论述性文章。和演讲稿一样,不必要在文末署名(在场读给别人听的,可不用署名,写给别人看的书信,则要有落款)。

角度二:驳论文的写作

以中学生身份,反驳某国代表的错误观点,写驳论文。驳论文是常见的议论文文体,是确定某一论证的论题虚假或其论据与论证不能成立的思维过程,很能体现学生的逻辑思维能力。

角度三:日记体的写作

假定作为见证者(随行记者),事后写日记。以旁观者的身份倾听、记录、分析某国代表的发言,记录与会的所见所闻,要得出自己的思考与认识。以记为主,以议为辅,不建议写成纯议论性文章;记为表,议为里,也不建议只记叙无思考,要在记录中反思,以反思的精神记录。因材料内容有限,需发挥想象,合理地补充场景。

【备用素材】

世上没有绝对安全的世外桃源,一国的安全不能建立在别国的动荡之上,他国的威胁也可能成为本国的挑战。邻居出了问题,不能光想着扎好自家篱笆,而应该去帮一把。

——习近平

全球化的红利可期,但“疫情红利”的想法既疯狂,也不现实。美国商务部长罗斯在武汉发生疫情后,不是想着与中国共同抗疫,而是想着这场疫情,美国如何做到火中取栗,声称这场疫情有利于美国就业和制造业的回归……在中国全力抗疫的关键时刻,美国政府的冷嘲热讽与美国民间对华的帮扶热形成了巨大反差,凸显了美国一些政客的冷战思维。这种以邻为壑的政策不利于全球共同抗疫。美国一些专家严肃指出,“中国为国际社会争取的宝贵时间白白浪费了”。这场疫情因为美国政府合作精神的欠缺,正在反噬自身,这不能不是这次抗疫的悲剧。

——中国政法大学教授  李群英

【例文】

同呼吸,共命运

□辽宁省大石桥市高级中学  张文怡

尊敬的各国代表:

大家好!

再次欢迎大家来到美丽的沈阳,我谨代表中方特作如下发言。

约翰·邓恩曾说:没有人是一座孤岛。我们,有一个共同的家园,叫做地球;有一个共同的名字,叫做人类。从贝加尔湖畔,到尼罗河边,从密西西比河以东,到多瑙河以西,从珠穆朗玛峰,到安第斯山脉,从非洲草原,到欧洲平原,地球上的每一个角落,都遍及人类的脚步,闪耀人类的光芒。这是全世界的收获,也是全人类的幸福!

但,挑战与危机如影随形,天灾与人祸纷至沓来。当北极冰川融化,海平面持续上涨,低陆城市岌岌可危时,当山火、地震、海啸云集而来时,当全球空气和水污染加剧,资源日益枯竭时,当恐怖主义横行,战争与杀戮肆虐泛滥时……

我想,不会有一个国家能幸免于难!而且,如今没有一个国家能独自处理好所有的危机和挑战,无论是2008年的金融危机,还是年初肆虐全球的新冠病毒,亦或是此刻全球气候、卫生、安全等危机重重,仅靠一个或几个国家,妄想解决所有问题,无异于天方夜谭!

曾经、现在乃至未来,应对、解决问题的主體应该是、也必须是所有国家和所有民众!唇亡齿寒,巢倾卵破。某些国家仍执迷不悟,沉醉于单边主义带来的“财源滚滚”,奉行所谓的独立和自由,将自己幻化成一座孤岛,妄想着与外界隔离,认为团结一心都是在为别国谋福利,此举实为无知、短视和倒退!须知,“天地万物本吾一体者也”,亚马逊雨林中的蝴蝶扇动一下翅膀,远隔千里的大洋彼岸可能迎来一场飓风。几大洲在几万年前,也曾紧紧相连。而联合国的成立,G20峰会的举办,一带一路的重启等,都是为了让这个美丽的家园更加团结。在全球化联系如此紧密的今天,一次未知领域的探索需要全世界的通力合作,没有一个国家能与世界轻易分割!

轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林。每个国家既是单独的个体,也是世界整体的一部分,只有汇入整体的洪流才能拥有更大的发展和更强的力量,这是建设人类命运共同体的初心。中国,必将以更加开放包容的胸怀、兼收并蓄的气度,来消除与他国的隔阂,与世界携手共进!纵观历史,横看世界,不分国别,不论肤色,我们都应深刻认识到团结一致的重要性和紧迫性。

西方伟大的智者拉封丹曾大声疾呼:若不团结,任何力量都是弱小的!所以,我们应该坚信:“山川异域,风月同天”、“亚当子孙皆兄弟”!“江河之水,非一源之水”,我们同呼吸、共命运,全人类的命运掌握在自然的手中,更掌握在我们自己手中。唯有构建人类命运共同体,才能获得长足的发展!

我的发言到此结束,谢谢大家!

评点:文章以发言稿的形式展开构思,以呼吁构建“人类命运共同体”为核心,先肯定全人类的成就并提出人类面对的共同危机,再深入论证构建“命运共同体”可有效抵御灾难,解除危机,让本国变得更加强大的必要性与迫切性,辅之以古今中外众多名人已有的对于人类团结的认知,最后以呼吁结尾,紧扣标题和文章中心。文章内容大气,有国际视野,素材丰富,语言有力有节,是一篇非常成功的演讲稿。

(编辑:王莹)

猜你喜欢
发言稿命运共同体
爱的共同体
命运的更迭
共建人与自然生命共同体
我来做侦探
“小康社会”主题班会发言稿作文导写
共同体的战斗
命运秀
竞选作文辅导员发言稿
命运
命运是否掌控在你手中