变形记

2020-08-06 14:19陈逸夫
作文周刊·小学六年级版 2020年28期
关键词:魔头逸夫巢穴

陈逸夫

假如我变成了蚂蚁,我会……

一个烈日炎炎的下午,我和同伴一起去湖边找食物。下午2点,天气很热,但是在水边很凉爽。阳光铺在水面上,波光粼粼,如诗如画……

我和同伴對这个地方非常认可,相视一笑,急忙回去报告。我们蚂蚁家族打算另选一个风景更好的地方,建一套“海滨别墅”。现在住的“山中小屋”冬天十分温暖,但是到了夏天就有苦头吃了,因为夏天可是有更多小生命要出世呢……

我们扶老携幼搬到了这个风景秀丽的湖边。小伙伴们很喜欢这里,把卵产在不远处的一个岩板上。然而就是这个方法,给我们带来了灭顶之灾。挖巢挖到岩石,需要换个方向继续挖,要花更多的体力。虽然我是力大无穷的蚂蚁,但由于过于勤奋,导致体力跟不上,便踉踉跄跄地走到湖边小憩。

突然,我听到了很大的嘈杂声,隐隐看到了三个大个儿。当我走过去时,发现许多石头压在兄弟们身上和卵上。我目瞪口呆地站在原地,有点不知所措。直到一阵“海啸”来临,我才想起仓皇逃命。

我转过头,看见三个“大魔头”脸上的笑容十分狰狞,其中一个嘴里发出:“这儿有一个蚁穴,玩一下吧!”他们拿着超大的瓶子,流出汩汩的水!恐惧占据了我的心,我知道,卵和兄弟们都将死于非命!

我返归巢穴,找寻了一圈,痛苦地发现只剩我一只蚂蚁了!看着三个“大魔头”得意扬扬的身影,我耷拉着触角坐在洞口,眼泪难以抑制地流了下来,心里是无助,是痛惜,是怨恨,是……

点评

小作者想象自己变成了一只蚂蚁,然后用蚂蚁的视角,写出了蚂蚁群选择巢穴,修筑巢穴以及最后好好的巢穴遭到了人类的毁坏,蚂蚁同伴都死于非命的经历。本文以蚂蚁的视角,仰视人类行为之种种,一改我们以人的视角俯瞰小蚂蚁行为的定势思维,颇有新意。结尾发散开放,小蚂蚁的神态、动作足以体现出人类不经意的行为对弱小生命残害的主题,包含着小作者深深的思考,也给读者带来思考。

【作者系陕西西安市铁一中滨河学校小学部六·1班学生】

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