我的拿手好戏

王鑫子

徜徉江畔，微醺的霞光中，不知是谁在吹奏葫芦丝，一曲《月光下的凤尾竹》渡过江水，逶迤而来，瞬间把我带到了澜沧江边翠绿欲滴的凤尾竹林里。悠悠乐声中，我仿佛已穿起了心仪已久的傣家筒裙，在碧波莹莹的丽江边漫步起舞。

那个下午，我竟毫无理由地爱上了葫芦丝。更没有想到，有一天，葫芦丝变成了我的拿手好戏。

起步艰难，一个从未接触过的乐器的学习过程，如同忍受一场无止境的煎熬。许多个寂寞的午后，嘴唇干裂了，许多个孤独的夜晚，手指僵硬了。幸好有妈妈耐心的陪伴和不停地鼓励，有了妈妈的支持，嘴唇干裂了，抿一口清水，继续练习;手指僵硬了，暂停，活动一下，接着投入。寒暑易节，我终于闯过了十级大关，修成了正果。

独立江畔，一曲悠扬的葫芦丝在暮色中飞扬……

婉转的笛声逗弄着天上的红云，动听的旋律舞起两岸的芦苇。乐声拨弄风弦，和着彼岸的花香跳着优雅的舞步，一起一伏，或抑或扬，由近至远，从心中溢出，从口中奏出，轻轻飘过江水，飘向远方。

葫芦丝的悠扬乐声带着我飞入了梦一般的竹林。在那乐声构筑的梦境中，美丽的姑娘轻倚在凤尾竹旁，清澈的双眸中流露出期待。月光斜洒在她的衣裙上，把她曼妙的身影投射到金色的水面上。乐声渐渐轻灵飘逸起来，姑娘起身来到水池旁，在月下忘情地轻舞着、旋转着，波光中倒映着她亭亭的身影，月光下裙摆也轻轻飘扬……

乐声一转，微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动。竹楼里美丽的阿妹正深情地凝望窗外，竹楼外痴情的阿哥沉浸于葫芦丝声中。静谧的夜晚，风似乎都缠绵起来，倾诉着恋人心中的爱意。

一曲吹罢，我沉浸于葫芦丝的美，久久不能回神。

学校的文艺汇演如期而至。站在舞台中央，我深吸了一口气，使自己的心安静下来，取出了心爱的葫芦丝。独特的音色在会场中弥漫开来，像一首田园诗歌，幽雅清淡，恬静悠远;如淙淙的溪流，婉转清透，轻吟浅唱;又似故乡的原野风景，没有铅华雕饰，清新自然。

音乐时而舒缓，如渔舟泊岸而眠。突然，又升到那星辰與皎月交辉的深空里，和着云丝曼妙轻舞，化作一片绚烂织锦，一幅无声的灵动画卷。我仿佛置身于美丽的梦境，陶醉不已。看着台下观众聆听我的演奏的认真模样，霎时间，鲜花开遍了我整个心田。

曲声渐渐消散在空气中。片刻的安静后，台下响起了雷鸣般的掌声，令我无比兴奋。下台后，轻抚怀里的葫芦丝，我深深地懂得，这就是即将伴我一生的拿手好戏！

点评

作文以描写开篇，“瞬间把我带到了澜沧江边翠绿欲滴的凤尾竹林里。悠悠乐声中，我仿佛已穿起了心仪已久的傣家筒裙，在碧波莹莹的丽江边漫步起舞。”以乐曲意境激发情感的共鸣，引出主题。但就全文主题“拿手好戏”来讲，联系并不紧密，也可以开门见山，直奔主题“我竟毫无理由地爱上了葫芦丝”，不失为考场作文好开头。