在探索实践中发展校园足球

作为一所独立初中校，泉州市凌霄中学以创办全国青少年校园足球特色学校为契机，深入挖掘自身资源，勇于改革创新，走出了一条富有特色的创建之路，取得了显著的办学效益。学校通过开展校园足球工作，培养学生良好的道德修养和行为习惯，帮助学生形成吃苦耐劳、勇于争先的意志品质，弘扬拼搏进取、团结协作的精神，让学生在踢球中体验快乐，在快乐中健康成长。

一、指导思想

凌霄中学以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质为目的，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛机制，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作思路

一是提高对开展校园足球活动重要性的认识。各班把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。二是加强对校园足球工作的管理和指导。学校认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成制度化和规范化的校园足球活动。三是加强安全保护工作。在开展校园足球工作中，学校高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。四是加强舆论宣传，搞好评优表彰。做好校园足球活动的宣传报道，及时介绍和宣传校园足球的“小球星”、先进个人及先进班集体。

三、具体做法

（一）抓好校园足球文化建设，营造良好的体育文化氛围

1.有效利用学校的各种宣传阵地。凌霄中学在宣传橱窗、黑板报中设置专栏，利用广播等方法加强校园足球运动的宣传，利用每年一次的足球节活动，开展内容丰富、形式多样的校园足球活动。特别是组织学生进行“足球知识知多少”讲座、参观学校足球荣誉室、足球规则学习班等活动，提高了学生对足球运动的关注度，让学生感受到了足球文化的独特魅力。

2.学校团委、学生会与语文组利用每年5月的校园文化艺术节联合开展以“校园足球”为主题的写作活动，各班以此为基础，选出优秀作品参加学校作文评选活动，学校团委及语文组在各班呈送的作品中，以年段为单位评出优秀作文给予奖励。学校还让各班利用班会课时间开展“讲球”活动，让足球班的学生都上台来讲一讲与足球有关的人和事。通过这些活动，充分激发学生的主动参与热情，营造良好的校园足球氛围。

（二）大力开展教学改革工作

1.凌霄中学针对自身特点，致力于教育教学改革，不遗余力地推进素质教育。从2018—2019学年开始，大胆走在全市同类学校之前，在每个年段逐步建立足球班。成员由热爱足球运动，具备良好的身体素质和心理素质、具有团队合作精神等条件的学生组成，学生统一配齐运动装备，安排骨干教师担任足球班的班主任和任课教师，严格管理和训练，做到学习、踢球两不误。在确保各学科课时数的基础上，保证足球班的学生每天都能有至少1小时的足球活动时间。由业务能力强、有责任心的足球教练员利用体育课和综合实践及校本活动课程开展足球教学，授课以男女分开教学与统一教学相结合，授课内容包括技能及体能训练、比赛交流、比赛欣赏和足球理论学习等。

通过近一年的实践，足球班取得了令人满意的效果，足球班的学生不仅体育技能和身体素质有了显著的提高，学习成绩也有了明显的进步，班级整体学习成绩居于年段前列。家长们从开始的疑惑和抵制转变成了现在的支持和配合，班级彰显出越来越好的发展前景，得到了师生们的一致好评。目前，足球班已经成为凌霄中学素质教育和校园足球活动的一张亮丽名片，成为学生们向往的集体，有力推动了学校校园足球活动的开展。

2.目前，凌霄中學开设了20余门校本课程，其中足球校本课程与足球社团活动相结合，实现了社团活动校本化，学生以自愿加入、学校遴选的方式固定在每周三下午用2节课时间开展足球社团活动。在校队训练方面，利用每天课余时间开展训练活动，其中周二下午、周四下午、周六下午为男足训练时间，周一下午、周五下午、周日下午为女足训练时间，每周三下午为男女合练对抗，以此保证学校足球队竞技水平的持续提高。

3.学校根据省颁课程计划，开齐开足体育课程，保证学生每天1小时的体育锻炼时间，保证每周1节体育课进行足球教学，使足球教学常态化、正规化。

4.营造足球文化氛围，打造以足球为主要内容的校园文化。2019年，学校先后举行了第二届学校足球赛和足球技能比赛，学生以班级为单位组队参与，在校园内掀起了一股踢足球的热潮。学校还组队参加省、市、区各级比赛，屡创佳绩。同时，学校还利用学校广播、网络平台等建立校园足球活动宣传渠道，报道学校足球活动信息，交流工作经验，展示特色成果。

（三）成立足球梯队

1.学校成立校级男女足球队，以年段为单位成立兴趣小组，利用周三的校本课程活动时间开展如体能训练、足球技能比赛等活动。各班级有足球代表队，除了每年参加校级足球比赛外，班级和班级之间也不定期地开展比赛交流。如今，足球运动已逐渐在学生群体中扎根。

2.做好学校男女足的梯队建设，建立校队一队和二队，确立后备人才培养和输送渠道;常年利用课余时间开展足球训练，保证足够的训练时间和次数，每周每队训练的次数不少于4次，发挥学校专职足球教师和兼职足球教练的作用，讲求科学的训练方式，努力提高训练效益。学校体育组和医疗室共同制订《泉州市凌霄中学体育活动安全预案》，确保训练的安全性。

3.建立竞赛制度。学校每年5月开展校级足球比赛，并将此作为学校传统赛事保留下来。同时，积极开展对外交流，与泉州市第一中学校、泉州市培元中学、泉州市第七中学校等学校开展比赛及训练交流活动，使队员们在相互学习中提高能力。

（四）加大条件保障力度

1.配齐配强体育师资。目前，凌霄中学有专职体育教师6名，其中足球专项教师2名，能够满足学校的教学工作需求。在此基础上，学校积极推荐体育教师参加各级各类培训：其中学校校园足球教练员组组长王启华于2018年7月参加了全国青少年校园足球师资国家级专项培训并通过考试取得结业证书。教练员张贵芳在2015年5月参加了国家二级足球裁判员培训班并结业，2017年参加了中国足协D级教练员培训班并结业，2017年7月，参加国家一级足球裁判员培训班并结业，张贵芳还参加了福建省第十六届运动会男子组足球赛的裁判工作。

学校为鼓励足球教师认真钻研，学以致用，专门成立了学校足球教学研讨组，成员由从事足球教学的体育教师组成，并每月定期开展研讨工作。

2.保证体育教师待遇，将体育教师开展教育教学活动、运动队集训、课余训练等活动计入工作量。修订《凌霄中学教师职称评聘方案》《凌霄中学教师绩效工资分配方案》的有关条款，使之能更好从工作的量与质上衡量教师的工作效益。鼓励体育教师大胆创新，积极奉献，利用“凌霄中学蔡明通奖教奖学基金”对做出显著成绩的体育教师和足球教练员给予奖励，肯定他们的工作积极性和主动性。

3.场地设施完备，有300m塑胶跑道和2块正规足球场（八人制和五人制），场地设施和器械配备都达到国家标准，能充分满足体育工作需要。学校每学期均对相关设施进行检查、更新，做到检查及时、补充迅速。

4.体育经费保障到位。设立体育（足球）工作专项经费，纳入学校年度经费预算，学校将年生均教育经费不少于10%用于体育教学及活动上，其中足球方面费用占较大比例。近3年，学校共投入近200万元进行运动场地的建设和设施改造。此外，学校还十分重视学生运动安全，为每名学生购买运动意外伤害险。

5.凌霄中学还争取社会人士及校友的支持，每年资助至少2万元的营养餐费，提供必要和足够的健康饮料和点心，确保队员训练后的热量和营养补充。

四、取得的成绩

凌霄中学女足2015年12月参加鲤城市区“五中杯”中学生足球联赛，荣获初中女子组第三名。2016年8月，参加刺桐文都校园三人制足球联赛，荣获初中女子组亚军。2016年12月，参加鲤城市区“七中杯”中学生足球联赛，荣获初中女子组第二名。2017年12月，参加鲤城市区“一中海天梦工厂杯”中学生足球联赛，荣获初中女子组第一名。2018年5月，凌霄女足10名队员入选鲤城区女足代表队参加2018年泉州市少年兒童足球锦标赛荣获女子甲组、女子乙组冠军。2018年6月，凌霄中学女足队员林如意入选2018年全国青少年校园足球夏令营“最佳阵容”，同时荣获国家二级运动员称号。2018年12月，参加鲤城市区“培元梓辉杯”中学生足球联赛，荣获初中女子组第四名。2019年7月，参加泉州市中学生足球联赛，荣获初中女子组一等奖（第二名）。2019年8月，参加福建省青少年校园足球联赛暨中学生足球锦标赛，荣获初中女子组三等奖。学校男女足代表队多次在各级比赛中荣获体育道德风尚奖。

五、下一阶段工作计划

一是继续拓展工作思路，学校足球将继续从文化方面入手，逐步形成具有学校鲜明特色的校园足球氛围，提高学校的办学品质。二是以开展足球特长班活动为导向，引导学校各班级的足球活动有序开展，进一步活跃教育教学思路，争取形成更大的足球爱好群体，使校园足球成为学校体育活动开展的标杆。三是提高学校男女足的训练水平和竞技能力，使学校女足成为省级竞赛的常客，并逐步在省级各类比赛中取得优异成绩，男足要在市级比赛中力争进入前四名。

凌霄中学外来务工人员子女占近90%，学生的身体素质和体育技能与其他学校相比存在一定的差距。学校因地制宜，利用校园足球这一平台，以提高学生综合素质为目的，有效开展系列活动，取得了显著的效果，打造出了泉州地区的校园足球品牌。