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不知不觉中,2019年已经结束,这一年,家长们过得开心吗?有没有用书本来充实自己?又从书中得到了什么样的体会?有的时候读书读的是乐趣,是阅历也是人生。接下来我们来看看几位家长朋友的2019年书单,好书共读,一起成长!
我的2019书单
临沂市兰山区义堂镇朱保中心小学四年级二班 张舒淼的家长 刘玉勤
为了培养孩子的阅读能力以及写作能力,在2019年里我带着孩子读了许多书。通过阅读,孩子的写作能力有了明显的提高。因为好词好句的积累,文章变得更加优美。所以在这里我向各位家长推荐几本值得孩子阅读的书目。
《老人与海》
这是一部举世闻名的小说,我认为这是一本小学生必读书。海明威根据一位古巴渔夫的真实经历创作的,以写实手法记录了老人捕鱼的全过程,塑造了一个在重压下仍然保持优雅风度、在精神上永远不可战胜的老人形象。
《平凡的世界》
《平凡的世界》是中国著名作家路遥创作的一部长篇巨著。这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说,全书共三部。作者通过复杂的矛盾纠葛,以孙少安和孙少平两兄弟为中心,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象,深刻地展示了普通人在大时代中所走过的艰难道路。
《鲁滨逊漂流记》
以往欧洲的长篇小说大都是以帝王将相的功勋或骑士美女的浪漫传奇为主要内容。但笛福开始尝试用日常语言来描写普通人的生活。小说虽是一个虚构的故事,但对鲁滨逊荒岛的生活描写逼真且自然,表现了作者非凡的想象力和艺术表现力。此外,小说通篇采用第一人称的叙述方式,使小说朴素生动,这些都给作品增添了不少魅力。
作为家长,我始终相信读书可以改变命运。相信阅读的力量,陪孩子一起阅读,静待生命的美好!
《笨小孩变人气王》读后感
临沂市兰山区义堂镇朱保中心小学四年级二班 高以琳的家长 王召银
我喜欢与孩子一起阅读。《笨小孩变人气王》一书是饶雪莉专门为小学生撰写的校园成长励志小说。作者从不同角度出发,用平实流畅的创作手法,塑造了一个性格迥异的小學生,描写了一段既独立完整又彼此关联的校园故事,道出了万千小学生心中成长的苦恼。
作为了解孩子的老师作家,作者清楚小学生的所思所想,她结合自己的教学经验所创作的这套校园成长励志小说故事非常具有亲和力,蕴藏着满满的正能量,可以帮助小学生化解亲子隔阂、友情危机、异性困惑、升学压力等成长问题,引导小学生积极快乐地成长。书中也表现了亲情、友情、师生情的美好。对于温西栋这样的孩子,他没有特别出众的才能,没有优秀的成绩,同时也没有自信和勇气。这样的孩子怎么成为“人气王”呢?是他的父母、同学和老师一直帮助他,让他一步步的成长。他的同桌朱丽叶教会他要有爱心,乐于助人;龙老师教会他做事情要努力认真;夏老师告诉他优秀的男生更受欢迎;父母教他要为自己的行为负责;杨梅希果教会他勇敢尝试。有这么多正能量包围着他,才让他看到了自已的优点,才敢于去面对生活和学习中的挑战。
读完这本书,我知道了生活的道路不会一帆风顺,总会遇到困难坎坷。只有面对困难,战胜困难,才能走向成功。只要自己怀揣信心,勇敢地去努力,付出一定会有回报,其实我们都不笨,“笨小孩”变“人气王”不再是梦想!
爱上阅读 为梦而飞
临沂市兰山区义堂镇朱保中心小学四年级二班 孟禹彤的家长 高秀敏
最近我与孩子共同阅读了美国作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,文中讲述了海伦·凯勒从19个月大时,由于发高烧,双目失明,两耳失聪。后来,在沙莉文小姐的帮助下,海伦克服种种困难,凭借顽强的毅力考入哈佛大学。步入社会后,她陆续到世界各地发表演说,为盲人、聋哑人筹集资金,受到了世人的尊敬。
与孩子阅读的过程中,我真切地感到孩子纯真的心灵受到的震撼。她被作者的亲身经历所吸引,或悲伤、或喜悦、忽而凝视、忽而又飞速向前,那种感受是旁人所不知的。她告诉我说,“妈妈,我们正常人通过视觉和听觉来获得知识,而她完全依靠书籍。”只要手指能碰到的书籍,海伦·凯勒就会如饥似渴地读一遍。书籍就像一座桥梁,架在了她和这个世界中间,让她获得了无穷的知识。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,这对于一个孩子的综合能力是非常关键的。通过读书,孩子增加了词汇量,提高了文字理解力。而通过和孩子一起读书,我从中体会到了幸福和满足,与女儿一起读书、一起成长。爱上阅读,为梦而飞。让我们一起见证孩子在阅读中成长!在人生旅途中展翅高飞!
传承书香,让世界充盈七彩阳光
德州市陵城区第三实验小学一年级七班 王楷赫的家长 贺智伟
书籍是打开智慧之门的钥匙,是通向知识殿堂的桥梁。
书品有高下,质量有优劣。作为家长我们应该读什么书?我认为书是有“血统”的,阅读高贵血统的书,会使我们变得优雅高贵。
家有学童升入一年级是一件让全家人兴奋的事情,但是身份的转变让我有点措手不及。面对家中两个精力旺盛的小男孩,怎样让自己真正变成更理性温和的好妈妈?一个偶然的机会,我读到《正面管教》这本书,只读了几页就被深深地吸引住了!这本书从心灵深处颠覆着我本能的老式教育观念,很快,我发现我不再需要“克制”自己,开始自然而然地改变着我和孩子之间的相处模式,孩子也变得更配合,更可爱。我如饥似渴地读下去,不知不觉中走入一个豁然开朗的新天地。此书深入浅出地介绍了许多行之有效的涉及孩子心理、行为、认知、教育等方面的经典理论,更重要的是,作者集几十年教育研究与实践的体会,特别是她在正面管教方法的成功案例,给我们讲述了一个接一个生动有趣又发人深省的故事。它真正让我懂得了,我今后应该怎样做才会对孩子,对自己更好。
正因为这本书对我产生了巨大的正面影响,我无法按捺住内心一股强烈的冲动和愿望,把这本书推荐给更多的人,让更多的孩子们受益,让更多的父母和老师受益。