游记《游鸡公山》升格演练

2020-07-28 12:40李仰臣
小读者·爱读写 2020年7期
关键词:文段小鱼儿山路

李仰臣

游鸡公山

□程国庆

今年五一黄金周里,作为对我学习成绩提高的奖励,妈妈特意带我随旅行团去鸡公山旅游。这是我第一次旅游,第一次见到大山,第一次见到瀑布,甭提我有多高兴了。

汽车是在凌晨3点出发的,尽管当时公路的两边还很黑,但我难以抑制内心兴奋的心情,一直关注着车窗外一闪而过的点点灯火。经过近5个小时的行驶,我们终于来到了鸡公山景区。我迫不及待地跳下车,走进这梦寐已久的大山。

我们拾级而上,不大一会儿看到了溪水,小溪清澈见底,还有一些小鱼儿在石间游动。

在小溪边玩耍了一会,我们开始登山了,一边扶着路边的大石头,一边小心脚下,慢慢挪动,生怕滑到下面……终于走完这一段艰难的山路,我们松了一口气。

稍作休息,我们向报晓峰进发。来到它的脚下,远远望去就像一只报晓的雄雞。妈妈介绍说这就是报晓峰名字的由来。于是,我们继续向峰顶行进,山路弯曲,这在我们平原地带是没有的,两边树木茂盛,不断见到各种鸟雀。尽管是盛夏,但这里凉风习习,徒步走着,也丝毫不感觉劳累。最后我们终于登上了报晓峰峰顶,这里被称为鸡公山的“鸡头”,海拔744米。往四下里看,周围云雾缭绕,一片茫茫。此时此刻,我真想振臂高呼:“我终于登上了山顶!”

从报晓峰下来,我们一路欣赏了恋爱石、双立石、将军石等鸡公山的奇峰怪石。最后,我们又游览了鸡公山的著名风景区—大深沟。山路更加崎岖,山泉沿着山路流淌,尽头是一幅壮观的瀑布,水声轰鸣,飞泻而下,潭里溅起团团水花,然后顺着满是石头的小溪沿着峡谷流向远方。听着瀑布声,看着山景,如临仙境。太阳西下了,我们才恋恋不舍地离开。

在这一天里,我们欣赏了鸡公山的山水,见到了鸡公山的奇峰怪石,苍翠的林木,让我感到很愉悦,流连忘返。

轻快的行程从早上开始,言语间透露着难掩的兴奋。

小溪流边到底是怎么玩耍的呢?这里写得空泛、不具体。

知难而上,挑战自我。

这段内容按照时间的推移、地点的转换来写,条理很清晰,基本符合游记的要求。但是这部分内容应该丰富起来,最重要的是要通过景物描写,表达出游览者的感情,使情景交融,意境深远。

前一段写山,这一段写水,应该说是抓住了写作的主次,但突出的问题仍是在本该细致写景的时候,运用了叙述,尤其是瀑布的壮观景象欠具体,缺少了优美的意境,感染力不强。

语言不够简明。

编辑诊断

这篇游记,最大的不足在于在最重要的写山水美景的内容里,较多地采用了平白的叙述,使所描绘的山水风景缺乏优美的意境,不能全面、准确地传达出作者的思想感情。主要表现在描写小溪、报晓峰的风景时,描写成分少,文字过于简单概括,未能有效地传达自己的情感。还有写大深沟的风景的文段里,缺少对瀑布景观的描写,当然不能让读者认识到其“壮观”的景象。行文中与结尾中的用语,也不够简明。

修改建议

这是一篇描写山水美景的游记,为了全面、准确地传达出作者的思想感情,行文中可以改变平白的叙述为生动的描述,增强文章的意境美。为此,我们可以针对以下几点进行修改:

一、对小溪的景色及“我”玩耍的内容,可以具体描述一下;

二、在写游报晓峰的文段里,可以丰富写景的内容,增强描写的成分,创设优美的意境,传达出自己的喜爱、留恋之情;

三、在写大深沟的风景的文段里,增加对瀑布景观的描写,使“壮观”的景象具体起来,或通过引用诗词名句来增添描写的意境;

四、改正文中及结尾中的用语不够简明之处。

升格佳作 游鸡公山

□程国庆

今年五一黄金周里,作为对我学习成绩提高的奖励,妈妈特意带我随旅行团去鸡公山旅游。这次旅游,让我经历了太多的第一次,甭提我有多高兴了。

汽车是在凌晨3点出发的,经过近5个小时的行驶,终于来到了鸡公山景区。我迫不及待地跳下车,去亲近这梦寐已久的大山。眼前的山峰郁郁葱葱,覆盖着各种树木,野花遍地盛开,多是叫不上名字的。这让自幼生长在农村已见识过各种绿色植物的我,又大开了眼界。

我们拾级而上,不大一会儿看到了溪水。小溪欢快地唱着歌,哗哗地向小河里流淌。小溪清澈见底,溪边那一块块彩色石被水流磨得既光滑又平整,一些小鱼儿在石间游动。我们忍不住脱去鞋袜,走到水中,小鱼儿十分机灵,及时地钻到石头下面,和我们捉起迷藏。在小溪边玩耍了一会,我们继续向主峰报晓峰进发。

走完一段艰难的山路,一只昂首向天、引颈报晓的雄鸡呈现在我们眼前,这就是报晓峰。听妈妈说,相传有一年闹了蝗灾,玉皇大帝派了一只雄鸡下凡捕捉蝗虫。蝗灾过后,雄鸡为了能永远镇住蝗虫,就化为一座巨石,留在了当地,这也就是鸡公山的最高峰—报晓峰。因为当地人把它奉为鸡公,鸡公山因此而得名。抬头看看山峰,我仿佛真能隐约听到高处一只雄鸡的啼鸣声。我们继续向峰顶行进,蜿蜒的山路,两边古木参天,鸟声啾啾。山外酷暑难耐,这里却凉风习习,徒步走着,也丝毫不感觉劳累。最后我们终于登上了报晓峰峰顶,这里被称为鸡公山的“鸡头”,海拔744米。往四下里看,报晓峰在群山环抱之中,突兀拔起,周围云雾缭绕,山下的一切时隐时现在朦胧的云雾间。“举头红日近,回首白云低”,此时此刻,我内心涌动着一股强烈的感慨:我终于第一次登上了一座山峰!

从报晓峰下来,我们一路欣赏了恋爱石、双立石、将军石等鸡公山的奇峰怪石。最后,我们到了鸡公山的著名景区—大深沟。叮咚的泉水伴着崎岖山路,远远地就能听到瀑布的轰鸣声,走过一道弯路,飞泻的瀑布便呈现在了眼前。瀑布悬挂在峭壁之上,水帘从绝壁跌落,飞泻而下,在潭里溅起团团水花,很是壮观。山苍潭碧,树木葱茏,景色诱人,我第一次理解了“造化钟神秀”诗句的妙处。听着瀑布,品着山景,如临仙境。太阳西下了,我们才恋恋不舍地离开。

在这一天里,鸡公山的秀丽山水、奇峰怪石、苍翠的林木、凉爽的气候让我身心愉悦,流连忘返。

概述心情与观感,引领下文。

这里主要描写小溪中的景色,不仅有看到的还有亲身体验到的,因此显得很真实。

传说故事,增添了神秘色彩。

无限风光在险峰,虽然此山并不险,但是经过努力的攀登,我们还是看到了山上优美的景色,这无疑是对我们的一种褒奖。

描写大深沟景色,有声有色有感受,令人回味。

升格点评

经过修改,平白的叙述语言变成了细致的描绘语言,运用生花妙笔,描写所见所闻所感,从多角度感受景物,鸡公山山水的优美景观更加具体地展现在读者面前。并通过景物描写,获得了真实体验,自然流露出作者对山水的喜爱、留恋之情,富有真情。

猜你喜欢
文段小鱼儿山路
三条山路
杨鹤鸣
单一·连贯·完整
五年级阅读主题:壮观景象
如果
小鱼儿上树
山路
虫儿歌
山路乾坤
我的一家